Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
                                       YARIYIL TATİLİ: 19  OCAK - 30 OCAK  2026
Konu (İçerik Çerçevesi)
YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK
-30 OCAK 2026
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
→ YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026
Okur Yazarlık Becerileri
→ YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026
Değerler
→ YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026
Ölçme
→ YARIYIL TATİLİ: 19 OCAK - 30 OCAK 2026
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI

Konu (İçerik Çerçevesi)
SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
→ SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI
Okur Yazarlık Becerileri
→ SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI
Değerler
→ SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI
Ölçme
→ SOSYAL ETKİNLİK HAFTASI
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

OKUL TEMELLİ PLANLAMA*

Konu (İçerik Çerçevesi)
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
→ OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Okur Yazarlık Becerileri
→ OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Değerler
→ OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Ölçme
→ OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. İSLAM’IN DOĞUŞU: MEKKE YILLARI
Konu (İçerik Çerçevesi)
Hz.peygamber'in Davet Sürecinde İzlediği Yol Akabe Biatleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SYR.10.2.3.

Hz.

Peygamber’in davet sürecinde izlediği yol konusunu yapılandırabilme
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Hz. Peygamber’in davet sürecinde gerçekleştirdiği faaliyetleri inceleyerek bu süreçteki nedensel ilişkileri ortaya koyar.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
Ölçme
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. İSLAM’IN DOĞUŞU: MEKKE YILLARI
Konu (İçerik Çerçevesi)
Hz.peygamber'in Davet Sürecinde İzlediği Yol Habeşistan’a Hicret Taif Yolculuğu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SYR.10.2.3.

Hz.

Peygamber’in davet sürecinde izlediği yol konusunu yapılandırabilme
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Hz. Peygamber’in davet sürecinde gerçekleştirdiği faaliyetleri inceleyerek bu süreçteki nedensel ilişkileri ortaya koyar.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
→ SDB2.2. İş Birliği SDB3.2. Esneklik
Okur Yazarlık Becerileri
→ OB2. Dijital Okuryazarlık
Değerler
→ D4. Dostluk D7. Estetik
Ölçme
→ *Kavram karikatürü
→ *Çoklu cevaplı sorular
→ *3-2-1 kartları
→ *Çalışma yaprağı *Analitik dereceli puanlama anahtarı. *Öğrencilere Hz. Peygamber’in davet sürecinde izlediği yol hakkında bir performans görevi verilebilir.
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. İSLAM’IN DOĞUŞU: MEKKE YILLARI
Konu (İçerik Çerçevesi)
Müşriklerin Risalete Tepkileri Tepkilerin Sebepleri Tepkilerin Çeşitleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SYR.10.2.2. Müşriklerin İslam davetine karşı tutumlarını çözümleyebilme
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
b) Müşriklerin İslam davetine karşı tutumları hakkında edindiği bilgiler arasında ilişki kurar.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
→ D12. Sabır
Ölçme
→ *Kavram karikatürü
→ *Çoklu cevaplı sorular
→ *3-2-1 kartları
→ *Çalışma yaprağı *Analitik dereceli puanlama anahtarı. *Öğrencilere Hz. Peygamber’in davet sürecinde izlediği yol hakkında bir performans görevi verilebilir.
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. İSLAM’IN DOĞUŞU: MEKKE YILLARI
Konu (İçerik Çerçevesi)
Müşriklerin Risalete Tepkileri Tepkilerin Sebepleri Tepkilerin Çeşitleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SYR.10.2.2. Müşriklerin İslam davetine karşı tutumlarını çözümleyebilme
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Müşriklerin İslam davetine karşı tutumlarını araştırır.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
→ D12. Sabır
Ölçme
→ *Kavram karikatürü
→ *Çoklu cevaplı sorular
→ *3-2-1 kartları
→ *Çalışma yaprağı *Analitik dereceli puanlama anahtarı. *Öğrencilere Hz. Peygamber’in davet sürecinde izlediği yol hakkında bir performans görevi verilebilir.
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası