Ders Tarihi Saati
16-20 Haziran SOCIAL ACTIVITIES
Ünite
Konu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
Ölçme
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
09-13 Haziran 3
Ünite

10 Festivals

Konu

Describing general events and repeated actions (Making simple inquiries) How does Ayşe celebrate Ramadan? —She visits her relatives. Children dance and sing on Children’s Day in Turkey. Chinese wear colorful clothes in Chinese New Year. Naming numbers numbers 100, 200, …, 1000 Children’s Day Chinese New Year Eid Ramadan Independence Day

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Listening E5.10.L1. Students will be able to understand simple texts about festivals around the world. E5.10.L2. Students will be able to identify numbers from 100 to 1000. Speaking E5.10.S1. Students will be able to describe the events in a festival in a simple way. E5.10.S2. Students will be able to tell numbers from 100 to 1000. Reading E5.10.R1. Students will be able to understand visually supported short texts about festivals around the world.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
Ölçme
Etkinlik

Çevre ve İklim Değişikliği Haftası

Bu alana reklam verebilirsiniz.