| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 19-23 Ocak | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Yarıyıl Tatili |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Yarıyıl Tatili |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Yarıyıl Tatili |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 12-16 Ocak | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Etkinlik Haftası |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Etkinlik Haftası |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Etkinlik Haftası |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 05-09 Ocak | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Unit 5: My Day |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Talking about daily routines Making simple inquiries Telling the time and days |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Listening
Students will be able to understand the general and specific information in a short, oral text about daily routines. Students will be able to recognize the time in a short oral text. Speaking Students will be able to talk about their daily routines. Students will be able to talk about the time. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → Soru-Cevap Aktif Gösterim → Uygulama → Grup Çalışması → Okuma → Yazma → Dikte → Rol Yapma → Gösteri Drama → Tekrar Etme |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Unit 5: My Day |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Talking about daily routines Making simple inquiries Telling the time and days |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Listening
Students will be able to understand the general and specific information in a short, oral text about daily routines. Students will be able to recognize the time in a short oral text. Speaking Students will be able to talk about their daily routines. Students will be able to talk about the time. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → Soru-Cevap Aktif Gösterim → Uygulama → Grup Çalışması → Okuma → Yazma → Dikte → Rol Yapma → Gösteri Drama → Tekrar Etme |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Unit 4: Free Time |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Expressing likes and dislikes Making simple inquiries Asking for clarification |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Listening
Students will be able to understand the general information in an oral text about likes and dislikes. Speaking Students will be able to talk about their likes and dislikes. Students will be able to engage in simple conversations about likes and dislikes. Students will be able to ask for clarification in conversations. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → Soru-Cevap Aktif Gösterim → Uygulama → Grup Çalışması → Okuma → Yazma → Dikte → Rol Yapma → Gösteri Drama → Tekrar Etme |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Unit 4: Free Time |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Expressing likes and dislikes Making simple inquiries Asking for clarification |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Listening
Students will be able to understand the general information in an oral text about likes and dislikes. Speaking Students will be able to talk about their likes and dislikes. Students will be able to engage in simple conversations about likes and dislikes. Students will be able to ask for clarification in conversations. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → Soru-Cevap Aktif Gösterim → Uygulama → Grup Çalışması → Okuma → Yazma → Dikte → Rol Yapma → Gösteri Drama → Tekrar Etme |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Unit 4: Free Time |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Expressing likes and dislikes Making simple inquiries Asking for clarification |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Listening
Students will be able to understand the general information in an oral text about likes and dislikes. Speaking Students will be able to talk about their likes and dislikes. Students will be able to engage in simple conversations about likes and dislikes. Students will be able to ask for clarification in conversations. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → Soru-Cevap Aktif Gösterim → Uygulama → Grup Çalışması → Okuma → Yazma → Dikte → Rol Yapma → Gösteri Drama → Tekrar Etme |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |