İngilizce-4
13-17
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Unit 8: My Clothes
Konu (İçerik Çerçevesi)
Describing the weather (Expressing basic needs) Making simple requests Naming the seasons of the year
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Listening
Students will be able to understand short oral texts about weather conditions and clothing.
Students will be able to recognize the names of the seasons and clothes in short oral texts.
Speaking Students will be able to describe the weather conditions.
Students will be able to name the seasons.
Students will be able to ask and answer simple questions about weather conditions and clothing items in simple conversations.
Students will be able to make simple request about borrowing.
Students will be able to recognize the names of the seasons and clothes in short oral texts.
Speaking Students will be able to describe the weather conditions.
Students will be able to name the seasons.
Students will be able to ask and answer simple questions about weather conditions and clothing items in simple conversations.
Students will be able to make simple request about borrowing.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Unit 7: Jobs
Konu (İçerik Çerçevesi)
Describing what people do and expressing what people like Making inquiries
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Listening
Students will be able to identify other people’s jobs and likes in a short, simple oral text.
Speaking Students will be able to talk about other people’s jobs and likes in simple conversations.
Speaking Students will be able to talk about other people’s jobs and likes in simple conversations.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Unit 7: Jobs
Konu (İçerik Çerçevesi)
Describing what people do and expressing what people like Making inquiries
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Listening
Students will be able to identify other people’s jobs and likes in a short, simple oral text.
Speaking Students will be able to talk about other people’s jobs and likes in simple conversations.
Speaking Students will be able to talk about other people’s jobs and likes in simple conversations.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
23-27
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Unit 7: Jobs
Konu (İçerik Çerçevesi)
Describing what people do and expressing what people like Making inquiries
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Listening
Students will be able to identify other people’s jobs and likes in a short, simple oral text.
Speaking Students will be able to talk about other people’s jobs and likes in simple conversations.
Speaking Students will be able to talk about other people’s jobs and likes in simple conversations.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü
16-20
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem Ara Tatili
Etkinlik
→ Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası
09-13
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Unit 7: Jobs
Konu (İçerik Çerçevesi)
Describing what people do and expressing what people like Making inquiries
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Listening
Students will be able to identify other people’s jobs and likes in a short, simple oral text.
Speaking Students will be able to talk about other people’s jobs and likes in simple conversations.
Speaking Students will be able to talk about other people’s jobs and likes in simple conversations.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
02-06
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Unit 6: Fun with Science
Konu (İçerik Çerçevesi)
Giving and responding to simple instructions Making simple inquiries Talking about locations
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Listening
Students will be able to understand and follow simple instructions.
Students will be able to recognize phrases/descriptions about locations.
Speaking Students will be able to give short, basic instructions.
Students will be able to talk about locations of objects.
Students will be able to ask and answer simple clarification questions.
Students will be able to recognize phrases/descriptions about locations.
Speaking Students will be able to give short, basic instructions.
Students will be able to talk about locations of objects.
Students will be able to ask and answer simple clarification questions.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası