Ders Tarihi | Saati |
---|---|
16-20 Haziran |
Ünite |
---|
Etkinlik Haftası |
Konu |
Etkinlik Haftası |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Etkinlik Haftası |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Öğretim Teknikleri |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
09-13 Haziran | 2 |
Ünite |
---|
Unit 10: Nature Consolidation |
Konu |
Expressing likes and dislikes Making simple inquiries Talking about nature and animals Consolidation |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Listening Students will be able to recognize nature and the names of animals. Students will be able Students will be able to follow short and simple oral instructions about nature and animals. Speaking Students will be able to talk about nature and animals. Students will be able to talk about the animals they like or dislike and the nature. Consolidation |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
02-06 Haziran | 2 |
Ünite |
---|
Unit 10: Nature |
Konu |
Expressing likes and dislikes Making simple inquiries Talking about nature and animals |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Listening Students will be able to recognize nature and the names of animals. Students will be able Students will be able to follow short and simple oral instructions about nature and animals. Speaking Students will be able to talk about nature and animals. Students will be able to talk about the animals they like or dislike and the nature. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
26-30 Mayıs | 2 |
Ünite |
---|
Unit 10: Nature |
Konu |
Expressing likes and dislikes Making simple inquiries Talking about nature and animals |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Listening Students will be able to recognize nature and the names of animals. Students will be able Students will be able to follow short and simple oral instructions about nature and animals. Speaking Students will be able to talk about nature and animals. Students will be able to talk about the animals they like or dislike and the nature. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
19-23 Mayıs | 2 |
Ünite |
---|
Unit 9 Weather |
Konu |
Describing the weather |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Listening Students will be able to identify various weather conditions. Speaking Students will be able to talk about the weather conditions. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
|
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
12-16 Mayıs | 2 |
Ünite |
---|
Unit 9 Weather |
Konu |
Describing the weather |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Listening Students will be able to identify various weather conditions. Speaking Students will be able to talk about the weather conditions. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Bu alana reklam verebilirsiniz.