1. Kültür Dersleri
  2. İngilizce
  3. Seçmeli İngilizce-6
Seçmeli İngilizce-6
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

4- weather and Emotions
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
• Students will be able to pick up the essential information in short passages about weather conditions. • Students will be able to ask people about the weather. • Students will be able to talk about and answer simple questions, initiate and respond to simple statements about everyday matters (i.e., weather and emotions). • Students will be able to understand short, simple written texts about predictable everyday matters such as emotions and weather. • Students will be able to say when they don’t understand and ask for repetition.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Describing the weather Expressing feelings Making simple inquiries
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

4- weather and Emotions
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
• Students will be able to pick up the essential information in short passages about weather conditions. • Students will be able to ask people about the weather. • Students will be able to talk about and answer simple questions, initiate and respond to simple statements about everyday matters (i.e., weather and emotions). • Students will be able to understand short, simple written texts about predictable everyday matters such as emotions and weather. • Students will be able to say when they don’t understand and ask for repetition.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Describing the weather Expressing feelings Making simple inquiries
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

4- weather and Emotions
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
• Students will be able to pick up the essential information in short passages about weather conditions. • Students will be able to ask people about the weather. • Students will be able to talk about and answer simple questions, initiate and respond to simple statements about everyday matters (i.e., weather and emotions). • Students will be able to understand short, simple written texts about predictable everyday matters such as emotions and weather. • Students will be able to say when they don’t understand and ask for repetition.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Describing the weather Expressing feelings Making simple inquiries
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

3- Downtown
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
• Students will be able to identify expressions and phrases related to present events. • Students will be able to pick up the expressions used while comparing things in a dialogue. • Students will be able to ask people questions about what they are doing at the moment. • Students will be able to ask people to compare things. • Students will be able to describe people doing different actions. • Students will be able to make comparisons between two things. • Students will be able to read visually supported, short, simple, written statements.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Describing places Describing what people are doing now Making comparisons Making simple inquiries
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

3- Downtown
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
• Students will be able to identify expressions and phrases related to present events. • Students will be able to pick up the expressions used while comparing things in a dialogue. • Students will be able to ask people questions about what they are doing at the moment. • Students will be able to ask people to compare things. • Students will be able to describe people doing different actions. • Students will be able to make comparisons between two things. • Students will be able to read visually supported, short, simple, written statements.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Describing places Describing what people are doing now Making comparisons Making simple inquiries
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
Ders Tarihi Saati
10-14 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
Ders Tarihi Saati
03-07 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

3- Downtown
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 1. Sınav
• Students will be able to identify expressions and phrases related to present events. • Students will be able to pick up the expressions used while comparing things in a dialogue. • Students will be able to ask people questions about what they are doing at the moment. • Students will be able to ask people to compare things. • Students will be able to describe people doing different actions. • Students will be able to make comparisons between two things. • Students will be able to read visually supported, short, simple, written statements.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Describing places Describing what people are doing now Making comparisons Making simple inquiries
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir