Laboratuvar Güvenli̇ği̇ Ve Anali̇zlere Hazirlik(Yeni*)-9
22-26
Haziran
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Etkinlik
→ Etik Günü
15-19
Haziran
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Genel Tekrar
Konu (İçerik Çerçevesi)
Genel Tekrar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Genel Tekrar
Süreç Bileşenleri
Genel Tekrar
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Çözelti Hazırlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
6. Çözeltileri Ayarlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak çözeltileri ayarlar.
Süreç Bileşenleri
Çözelti ayarlama işlemleri yaptırılır.
Faktör hesaplama işlemleri yaptırılır.
Ayarlı çözelti uygun ortamda saklanması sağlanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı, sabun, personel dolabı, laboratuvar önlüğü, koruyucu malzemeler, lavabo, kâğıt havlu, personel odası ve ilk yardım malzemeleri, etüv, çeker ocak, su banyosu, santrifüj, hassas terazi, yatay çalkalayıcı, ısıtıcı tabla, manyetik karıştırıcı,</p><p>laboratuvar cam ve kimyasal malzemeleri.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı, sabun, personel dolabı, laboratuvar önlüğü, koruyucu malzemeler, lavabo, kâğıt havlu, personel odası ve ilk yardım malzemeleri, etüv, çeker ocak, su banyosu, santrifüj, hassas terazi, yatay çalkalayıcı, ısıtıcı tabla, manyetik karıştırıcı,</p><p>laboratuvar cam ve kimyasal malzemeleri.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Yüzde
molar
normal
ppm çözelti hazırlama ve seyreltme/deriştirme işlemlerinde kullanacağı araç gereç ve kimyasalları hazırlama. - 2. Yüzde
molar
normal
ppm çözelti hazırlama ve seyreltme/deriştirme çözeltilerinin hesaplama işlemlerini yapma. - 3. Yüzde
molar
normal
ppm çözelti hazırlama ve seyreltme/deriştirme çözelti hazırlama işlemlerini yapma - 4. Çözelti ayarlama işlemlerini yapıp
çözeltilerin faktörünü hesaplama
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Çözelti Hazırlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
6. Çözeltileri Ayarlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak çözeltileri ayarlar.
Süreç Bileşenleri
Çözelti ayarlama işlemleri yaptırılır.
Faktör hesaplama işlemleri yaptırılır.
Ayarlı çözelti uygun ortamda saklanması sağlanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı, sabun, personel dolabı, laboratuvar önlüğü, koruyucu malzemeler, lavabo, kâğıt havlu, personel odası ve ilk yardım malzemeleri, etüv, çeker ocak, su banyosu, santrifüj, hassas terazi, yatay çalkalayıcı, ısıtıcı tabla, manyetik karıştırıcı,</p><p>laboratuvar cam ve kimyasal malzemeleri.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı, sabun, personel dolabı, laboratuvar önlüğü, koruyucu malzemeler, lavabo, kâğıt havlu, personel odası ve ilk yardım malzemeleri, etüv, çeker ocak, su banyosu, santrifüj, hassas terazi, yatay çalkalayıcı, ısıtıcı tabla, manyetik karıştırıcı,</p><p>laboratuvar cam ve kimyasal malzemeleri.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Yüzde
molar
normal
ppm çözelti hazırlama ve seyreltme/deriştirme işlemlerinde kullanacağı araç gereç ve kimyasalları hazırlama. - 2. Yüzde
molar
normal
ppm çözelti hazırlama ve seyreltme/deriştirme çözeltilerinin hesaplama işlemlerini yapma. - 3. Yüzde
molar
normal
ppm çözelti hazırlama ve seyreltme/deriştirme çözelti hazırlama işlemlerini yapma - 4. Çözelti ayarlama işlemlerini yapıp
çözeltilerin faktörünü hesaplama
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Çözelti Hazırlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
6. Çözeltileri Ayarlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak çözeltileri ayarlar.
Süreç Bileşenleri
Çözelti ayarlama işlemleri yaptırılır.
Faktör hesaplama işlemleri yaptırılır.
Ayarlı çözelti uygun ortamda saklanması sağlanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı, sabun, personel dolabı, laboratuvar önlüğü, koruyucu malzemeler, lavabo, kâğıt havlu, personel odası ve ilk yardım malzemeleri, etüv, çeker ocak, su banyosu, santrifüj, hassas terazi, yatay çalkalayıcı, ısıtıcı tabla, manyetik karıştırıcı,</p><p>laboratuvar cam ve kimyasal malzemeleri.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı, sabun, personel dolabı, laboratuvar önlüğü, koruyucu malzemeler, lavabo, kâğıt havlu, personel odası ve ilk yardım malzemeleri, etüv, çeker ocak, su banyosu, santrifüj, hassas terazi, yatay çalkalayıcı, ısıtıcı tabla, manyetik karıştırıcı,</p><p>laboratuvar cam ve kimyasal malzemeleri.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Yüzde
molar
normal
ppm çözelti hazırlama ve seyreltme/deriştirme işlemlerinde kullanacağı araç gereç ve kimyasalları hazırlama. - 2. Yüzde
molar
normal
ppm çözelti hazırlama ve seyreltme/deriştirme çözeltilerinin hesaplama işlemlerini yapma. - 3. Yüzde
molar
normal
ppm çözelti hazırlama ve seyreltme/deriştirme çözelti hazırlama işlemlerini yapma - 4. Çözelti ayarlama işlemlerini yapıp
çözeltilerin faktörünü hesaplama
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Çözelti Hazırlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
6. Çözeltileri Ayarlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak çözeltileri ayarlar.
Süreç Bileşenleri
Çözelti ayarlama işlemleri yaptırılır.
Faktör hesaplama işlemleri yaptırılır.
Ayarlı çözelti uygun ortamda saklanması sağlanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı, sabun, personel dolabı, laboratuvar önlüğü, koruyucu malzemeler, lavabo, kâğıt havlu, personel odası ve ilk yardım malzemeleri, etüv, çeker ocak, su banyosu, santrifüj, hassas terazi, yatay çalkalayıcı, ısıtıcı tabla, manyetik karıştırıcı,</p><p>laboratuvar cam ve kimyasal malzemeleri.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı, sabun, personel dolabı, laboratuvar önlüğü, koruyucu malzemeler, lavabo, kâğıt havlu, personel odası ve ilk yardım malzemeleri, etüv, çeker ocak, su banyosu, santrifüj, hassas terazi, yatay çalkalayıcı, ısıtıcı tabla, manyetik karıştırıcı,</p><p>laboratuvar cam ve kimyasal malzemeleri.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Yüzde
molar
normal
ppm çözelti hazırlama ve seyreltme/deriştirme işlemlerinde kullanacağı araç gereç ve kimyasalları hazırlama. - 2. Yüzde
molar
normal
ppm çözelti hazırlama ve seyreltme/deriştirme çözeltilerinin hesaplama işlemlerini yapma. - 3. Yüzde
molar
normal
ppm çözelti hazırlama ve seyreltme/deriştirme çözelti hazırlama işlemlerini yapma - 4. Çözelti ayarlama işlemlerini yapıp
çözeltilerin faktörünü hesaplama
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Çözelti Hazırlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Çözeltileri Seyreltme ve Deriştirme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak istenilen düzeyde çözeltileri seyreltir veya deriştirir.
Süreç Bileşenleri
Seyreltme hesaplamaları yapılarak çözeltilerin seyreltilmesi işlemleri yaptırılır.
Deriştirme hesaplamaları yapılarak çözeltilerin deriştirilmesi işlemleri yaptırılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı, sabun, personel dolabı, laboratuvar önlüğü, koruyucu malzemeler, lavabo, kâğıt havlu, personel odası ve ilk yardım malzemeleri, etüv, çeker ocak, su banyosu, santrifüj, hassas terazi, yatay çalkalayıcı, ısıtıcı tabla, manyetik karıştırıcı,</p><p>laboratuvar cam ve kimyasal malzemeleri.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon cihazı, sabun, personel dolabı, laboratuvar önlüğü, koruyucu malzemeler, lavabo, kâğıt havlu, personel odası ve ilk yardım malzemeleri, etüv, çeker ocak, su banyosu, santrifüj, hassas terazi, yatay çalkalayıcı, ısıtıcı tabla, manyetik karıştırıcı,</p><p>laboratuvar cam ve kimyasal malzemeleri.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Yüzde
molar
normal
ppm çözelti hazırlama ve seyreltme/deriştirme işlemlerinde kullanacağı araç gereç ve kimyasalları hazırlama. - 2. Yüzde
molar
normal
ppm çözelti hazırlama ve seyreltme/deriştirme çözeltilerinin hesaplama işlemlerini yapma. - 3. Yüzde
molar
normal
ppm çözelti hazırlama ve seyreltme/deriştirme çözelti hazırlama işlemlerini yapma - 4. Çözelti ayarlama işlemlerini yapıp
çözeltilerin faktörünü hesaplama
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası