Kontrollü Üreti̇m Uygulamalari(Yeni*)-11
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

GIDA ÜRETİMİNDE PROSES KONTROLÜ

Konu (İçerik Çerçevesi)
7. Turşu ve Sirke Üretim Sürecinin Kontrolü
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Tekniğine uygun taze sebze ve meyvelerden turşu, sirke üretim ve sürecinin kontrollerini yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Turşu için hammadde ve yardımcı maddeler hazırlatılır. • Turşu için salamura hazırlanıp kontrolü yaptırılır. • Turşu için fermantasyon kontrolü sağlanır. • Sirke için mayşe hazırlatılır. • Etil alkol ve asetik asit fermantasyon süreçlerinin kontrolü sağlanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Kapalı ortam (sınıf
→ laboratuvar
→ atölye
→ sera)
→ açık ortam (tarım arazisi)

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ süt analizleri için gerekli donanım
→ klarifikatör
→ seperatör
→ süttozu veya evaporatör
→ ısı değiştiriciler
→ homojenizatör
→ çeşitli tanklar
→ çiğ süt
→ yoğurt ve kefir için starter kültür
→ yoğurt mayalama tüpü
→ inkübasyon odası
→ soğuk hava deposu
→ yoğurt-kefir ambalaj materyalleri
→ peynir teknesi
→ peynir mayası
→ cendere bezi
→ süt karıştırma aparatı
→ peynir ambalaj materyali
→ buğday unu
→ ekmek mayası
→ un analizleri için gerekli donanım
→ su sertlik tayini için gerekli donanım
→ hareketli elek sistemi
→ hamur yoğurma kazanı
→ ekmek pişirme fırını
→ reçel/marmelat ve turşu hammaddeleri
→ vakumlu pişirme kazanı
→ pektin
→ şeker
→ alkolimetre
→ Fehling 1 ve 2 çözeltileri
→ NaOH
→ fenol ftalein
→ gıda termometresi
→ bomemetre
→ toprak analizi için gerekli donanım
→ gübre
→ sebze tohumları
→ viyol
→ toprak işleme malzeme ve aletleri
→ taze at gübresi
→ buğday sapı
→ çeltik sapı
→ çavdar sapı
→ parçalanmış mısır koçanı
→ mantar miseli
→ kasa
→ ranza
→ plastik torba
→ pülverizatör
→ pvc boru
→ hortum ve bağlantı aparatları
→ metal profil ve bağlantı parçaları
→ dalgıç pompa
→ su tankı
→ delikli file saksılar
→ makro ve mikro besin elementi kimyasalları
→ pH metre
→ kondüktivimetre
→ malç malzemesi
→ torf
→ vermikülit
→ perlit
→ Hindistan cevizi tozu
→ kaya yünü
→ ponza
→ kum
→ çakıl
→ gübre ve yaprak analizleri için gerekli donanım.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Kapalı ortam (sınıf
→ laboratuvar
→ atölye
→ sera)
→ açık ortam (tarım arazisi)

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ süt analizleri için gerekli donanım
→ klarifikatör
→ seperatör
→ süttozu veya evaporatör
→ ısı değiştiriciler
→ homojenizatör
→ çeşitli tanklar
→ çiğ süt
→ yoğurt ve kefir için starter kültür
→ yoğurt mayalama tüpü
→ inkübasyon odası
→ soğuk hava deposu
→ yoğurt-kefir ambalaj materyalleri
→ peynir teknesi
→ peynir mayası
→ cendere bezi
→ süt karıştırma aparatı
→ peynir ambalaj materyali
→ buğday unu
→ ekmek mayası
→ un analizleri için gerekli donanım
→ su sertlik tayini için gerekli donanım
→ hareketli elek sistemi
→ hamur yoğurma kazanı
→ ekmek pişirme fırını
→ reçel/marmelat ve turşu hammaddeleri
→ vakumlu pişirme kazanı
→ pektin
→ şeker
→ alkolimetre
→ Fehling 1 ve 2 çözeltileri
→ NaOH
→ fenol ftalein
→ gıda termometresi
→ bomemetre
→ toprak analizi için gerekli donanım
→ gübre
→ sebze tohumları
→ viyol
→ toprak işleme malzeme ve aletleri
→ taze at gübresi
→ buğday sapı
→ çeltik sapı
→ çavdar sapı
→ parçalanmış mısır koçanı
→ mantar miseli
→ kasa
→ ranza
→ plastik torba
→ pülverizatör
→ pvc boru
→ hortum ve bağlantı aparatları
→ metal profil ve bağlantı parçaları
→ dalgıç pompa
→ su tankı
→ delikli file saksılar
→ makro ve mikro besin elementi kimyasalları
→ pH metre
→ kondüktivimetre
→ malç malzemesi
→ torf
→ vermikülit
→ perlit
→ Hindistan cevizi tozu
→ kaya yünü
→ ponza
→ kum
→ çakıl
→ gübre ve yaprak analizleri için gerekli donanım.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı
→ kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları
→ kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. İşletmeye kabul edilen çiğ sütün kalite kontrolünü yapma. (Duyusal analiz
    pH
    asitlik
    alkol testi
    yoğunluk
    yağ
    yağsız kuru madde
    inhibitör
    somatik hücre kontrolleri)
  • 2. Yoğurda işlenecek sütün ön işlemlerini yapma.
  • 3. Set tipi yoğurt üretimi için ön işlemler uygulanmış süte kültür inokulasyonu ve fermantasyon sürecini kontrol etme.
  • 4. Kefire işlenecek sütün ön işlemlerini yapma.
  • 5. Kefir için ön işlemler uygulanmış süte kültür inokulasyonu ve fermantasyon sürecini kontrol etme.
  • 6. Beyaz Peynire işlenecek sütün ön işlemlerini yapma.
  • 7. Peynir için kullanılacak mayanın kuvvetini tespit etme.
  • 8. Ön işlemlerden geçirilen süt ile beyaz peynir üretimi yapma.
  • 9. Ekmek yapımında kullanılacak unun kalitesi ve suyun sertlik derecesi kontrolünü yapma.
  • 10. Üretim tarihleri aynı olan iki yaş ekmek mayasından birini bekleterek karşılaştırmalı duyusal kontrolünü yapma.
  • 11. Bir çuval (50 kg) undan hazırlanacak klasik ekmek için temel bileşenleri hesaplama.
  • 12. 25 kg undan hazırlanacak klasik ekmek için doğrudan hamur yapma metoduna uygun olarak klasik ekmek hamuru hazırlama ve olgunluk kontrolü yapma.
  • 13. 250 g’lık Baston/ Francala ekmek için hamur kesme ve elle şekil verme.
  • 14. Ekmek hamurlarının fermantasyon ve pişirme işlemlerini yapma.
  • 15. Ekmek hatalarını kontrol etme.
  • 16. Kuru madde oranı %68 olan 10 kg reçel/marmelat reçetesi hazırlama.
  • 17. Reçel/marmelat üretimi için hammadde ve yardımcı maddeleri hazırlama.
  • 18. Reçel/marmelat üretimi ve ürünün kalite kontrolünü yapma.
  • 19. Turşu üretimi için hammadde ve yardımcı maddeleri hazırlama.
  • 20. Turşu üretimi için salamura hazırlama ve kontrolünü yapma (Tuz
    asitlik
    pH tayinleri)
  • 21. Turşu fermantasyonu gerçekleştirme ve süreci kontrol etme.(Sıcaklık
    tuz
    asitlik değişimlerinin takibi)
  • 22. Yüzey kültür fermantasyonu(geleneksel yöntem) ile sirke üretimi yapma.
  • 23. Sirkede asetik asit tayini yapma.
  • 24. Sirkede Asetil Metil Karbinol Testi ile doğallık kontrolü yapma.
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

GIDA ÜRETİMİNDE PROSES KONTROLÜ

Konu (İçerik Çerçevesi)
7. Turşu ve Sirke Üretim Sürecinin Kontrolü
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Tekniğine uygun taze sebze ve meyvelerden turşu, sirke üretim ve sürecinin kontrollerini yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Turşu için hammadde ve yardımcı maddeler hazırlatılır. • Turşu için salamura hazırlanıp kontrolü yaptırılır. • Turşu için fermantasyon kontrolü sağlanır. • Sirke için mayşe hazırlatılır. • Etil alkol ve asetik asit fermantasyon süreçlerinin kontrolü sağlanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Kapalı ortam (sınıf
→ laboratuvar
→ atölye
→ sera)
→ açık ortam (tarım arazisi)

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ süt analizleri için gerekli donanım
→ klarifikatör
→ seperatör
→ süttozu veya evaporatör
→ ısı değiştiriciler
→ homojenizatör
→ çeşitli tanklar
→ çiğ süt
→ yoğurt ve kefir için starter kültür
→ yoğurt mayalama tüpü
→ inkübasyon odası
→ soğuk hava deposu
→ yoğurt-kefir ambalaj materyalleri
→ peynir teknesi
→ peynir mayası
→ cendere bezi
→ süt karıştırma aparatı
→ peynir ambalaj materyali
→ buğday unu
→ ekmek mayası
→ un analizleri için gerekli donanım
→ su sertlik tayini için gerekli donanım
→ hareketli elek sistemi
→ hamur yoğurma kazanı
→ ekmek pişirme fırını
→ reçel/marmelat ve turşu hammaddeleri
→ vakumlu pişirme kazanı
→ pektin
→ şeker
→ alkolimetre
→ Fehling 1 ve 2 çözeltileri
→ NaOH
→ fenol ftalein
→ gıda termometresi
→ bomemetre
→ toprak analizi için gerekli donanım
→ gübre
→ sebze tohumları
→ viyol
→ toprak işleme malzeme ve aletleri
→ taze at gübresi
→ buğday sapı
→ çeltik sapı
→ çavdar sapı
→ parçalanmış mısır koçanı
→ mantar miseli
→ kasa
→ ranza
→ plastik torba
→ pülverizatör
→ pvc boru
→ hortum ve bağlantı aparatları
→ metal profil ve bağlantı parçaları
→ dalgıç pompa
→ su tankı
→ delikli file saksılar
→ makro ve mikro besin elementi kimyasalları
→ pH metre
→ kondüktivimetre
→ malç malzemesi
→ torf
→ vermikülit
→ perlit
→ Hindistan cevizi tozu
→ kaya yünü
→ ponza
→ kum
→ çakıl
→ gübre ve yaprak analizleri için gerekli donanım.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Kapalı ortam (sınıf
→ laboratuvar
→ atölye
→ sera)
→ açık ortam (tarım arazisi)

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ süt analizleri için gerekli donanım
→ klarifikatör
→ seperatör
→ süttozu veya evaporatör
→ ısı değiştiriciler
→ homojenizatör
→ çeşitli tanklar
→ çiğ süt
→ yoğurt ve kefir için starter kültür
→ yoğurt mayalama tüpü
→ inkübasyon odası
→ soğuk hava deposu
→ yoğurt-kefir ambalaj materyalleri
→ peynir teknesi
→ peynir mayası
→ cendere bezi
→ süt karıştırma aparatı
→ peynir ambalaj materyali
→ buğday unu
→ ekmek mayası
→ un analizleri için gerekli donanım
→ su sertlik tayini için gerekli donanım
→ hareketli elek sistemi
→ hamur yoğurma kazanı
→ ekmek pişirme fırını
→ reçel/marmelat ve turşu hammaddeleri
→ vakumlu pişirme kazanı
→ pektin
→ şeker
→ alkolimetre
→ Fehling 1 ve 2 çözeltileri
→ NaOH
→ fenol ftalein
→ gıda termometresi
→ bomemetre
→ toprak analizi için gerekli donanım
→ gübre
→ sebze tohumları
→ viyol
→ toprak işleme malzeme ve aletleri
→ taze at gübresi
→ buğday sapı
→ çeltik sapı
→ çavdar sapı
→ parçalanmış mısır koçanı
→ mantar miseli
→ kasa
→ ranza
→ plastik torba
→ pülverizatör
→ pvc boru
→ hortum ve bağlantı aparatları
→ metal profil ve bağlantı parçaları
→ dalgıç pompa
→ su tankı
→ delikli file saksılar
→ makro ve mikro besin elementi kimyasalları
→ pH metre
→ kondüktivimetre
→ malç malzemesi
→ torf
→ vermikülit
→ perlit
→ Hindistan cevizi tozu
→ kaya yünü
→ ponza
→ kum
→ çakıl
→ gübre ve yaprak analizleri için gerekli donanım.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı
→ kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları
→ kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. İşletmeye kabul edilen çiğ sütün kalite kontrolünü yapma. (Duyusal analiz
    pH
    asitlik
    alkol testi
    yoğunluk
    yağ
    yağsız kuru madde
    inhibitör
    somatik hücre kontrolleri)
  • 2. Yoğurda işlenecek sütün ön işlemlerini yapma.
  • 3. Set tipi yoğurt üretimi için ön işlemler uygulanmış süte kültür inokulasyonu ve fermantasyon sürecini kontrol etme.
  • 4. Kefire işlenecek sütün ön işlemlerini yapma.
  • 5. Kefir için ön işlemler uygulanmış süte kültür inokulasyonu ve fermantasyon sürecini kontrol etme.
  • 6. Beyaz Peynire işlenecek sütün ön işlemlerini yapma.
  • 7. Peynir için kullanılacak mayanın kuvvetini tespit etme.
  • 8. Ön işlemlerden geçirilen süt ile beyaz peynir üretimi yapma.
  • 9. Ekmek yapımında kullanılacak unun kalitesi ve suyun sertlik derecesi kontrolünü yapma.
  • 10. Üretim tarihleri aynı olan iki yaş ekmek mayasından birini bekleterek karşılaştırmalı duyusal kontrolünü yapma.
  • 11. Bir çuval (50 kg) undan hazırlanacak klasik ekmek için temel bileşenleri hesaplama.
  • 12. 25 kg undan hazırlanacak klasik ekmek için doğrudan hamur yapma metoduna uygun olarak klasik ekmek hamuru hazırlama ve olgunluk kontrolü yapma.
  • 13. 250 g’lık Baston/ Francala ekmek için hamur kesme ve elle şekil verme.
  • 14. Ekmek hamurlarının fermantasyon ve pişirme işlemlerini yapma.
  • 15. Ekmek hatalarını kontrol etme.
  • 16. Kuru madde oranı %68 olan 10 kg reçel/marmelat reçetesi hazırlama.
  • 17. Reçel/marmelat üretimi için hammadde ve yardımcı maddeleri hazırlama.
  • 18. Reçel/marmelat üretimi ve ürünün kalite kontrolünü yapma.
  • 19. Turşu üretimi için hammadde ve yardımcı maddeleri hazırlama.
  • 20. Turşu üretimi için salamura hazırlama ve kontrolünü yapma (Tuz
    asitlik
    pH tayinleri)
  • 21. Turşu fermantasyonu gerçekleştirme ve süreci kontrol etme.(Sıcaklık
    tuz
    asitlik değişimlerinin takibi)
  • 22. Yüzey kültür fermantasyonu(geleneksel yöntem) ile sirke üretimi yapma.
  • 23. Sirkede asetik asit tayini yapma.
  • 24. Sirkede Asetil Metil Karbinol Testi ile doğallık kontrolü yapma.
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

GIDA ÜRETİMİNDE PROSES KONTROLÜ

Konu (İçerik Çerçevesi)
6. Reçel/Marmelat Üretimi ve Kontrolü
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Tekniğine uygun meyvelerden reçel/marmelat üretimi ve sürecinin kontrollerini yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Reçel ve marmelatın farkı açıklanır. • Reçel/marmelat bileşiminde bulunan maddeler açıklanır. • Reçel/marmelat üretimi için reçete hazırlatılır. • Bileşimine giren maddeler ön işlemler ile hazırlatılır. • Pişirme ve ambalajlama işlemleri yaptırılır. • Son ürünün kalite kontrolünü yapması sağlanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Kapalı ortam (sınıf
→ laboratuvar
→ atölye
→ sera)
→ açık ortam (tarım arazisi)

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ süt analizleri için gerekli donanım
→ klarifikatör
→ seperatör
→ süttozu veya evaporatör
→ ısı değiştiriciler
→ homojenizatör
→ çeşitli tanklar
→ çiğ süt
→ yoğurt ve kefir için starter kültür
→ yoğurt mayalama tüpü
→ inkübasyon odası
→ soğuk hava deposu
→ yoğurt-kefir ambalaj materyalleri
→ peynir teknesi
→ peynir mayası
→ cendere bezi
→ süt karıştırma aparatı
→ peynir ambalaj materyali
→ buğday unu
→ ekmek mayası
→ un analizleri için gerekli donanım
→ su sertlik tayini için gerekli donanım
→ hareketli elek sistemi
→ hamur yoğurma kazanı
→ ekmek pişirme fırını
→ reçel/marmelat ve turşu hammaddeleri
→ vakumlu pişirme kazanı
→ pektin
→ şeker
→ alkolimetre
→ Fehling 1 ve 2 çözeltileri
→ NaOH
→ fenol ftalein
→ gıda termometresi
→ bomemetre
→ toprak analizi için gerekli donanım
→ gübre
→ sebze tohumları
→ viyol
→ toprak işleme malzeme ve aletleri
→ taze at gübresi
→ buğday sapı
→ çeltik sapı
→ çavdar sapı
→ parçalanmış mısır koçanı
→ mantar miseli
→ kasa
→ ranza
→ plastik torba
→ pülverizatör
→ pvc boru
→ hortum ve bağlantı aparatları
→ metal profil ve bağlantı parçaları
→ dalgıç pompa
→ su tankı
→ delikli file saksılar
→ makro ve mikro besin elementi kimyasalları
→ pH metre
→ kondüktivimetre
→ malç malzemesi
→ torf
→ vermikülit
→ perlit
→ Hindistan cevizi tozu
→ kaya yünü
→ ponza
→ kum
→ çakıl
→ gübre ve yaprak analizleri için gerekli donanım.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Kapalı ortam (sınıf
→ laboratuvar
→ atölye
→ sera)
→ açık ortam (tarım arazisi)

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ süt analizleri için gerekli donanım
→ klarifikatör
→ seperatör
→ süttozu veya evaporatör
→ ısı değiştiriciler
→ homojenizatör
→ çeşitli tanklar
→ çiğ süt
→ yoğurt ve kefir için starter kültür
→ yoğurt mayalama tüpü
→ inkübasyon odası
→ soğuk hava deposu
→ yoğurt-kefir ambalaj materyalleri
→ peynir teknesi
→ peynir mayası
→ cendere bezi
→ süt karıştırma aparatı
→ peynir ambalaj materyali
→ buğday unu
→ ekmek mayası
→ un analizleri için gerekli donanım
→ su sertlik tayini için gerekli donanım
→ hareketli elek sistemi
→ hamur yoğurma kazanı
→ ekmek pişirme fırını
→ reçel/marmelat ve turşu hammaddeleri
→ vakumlu pişirme kazanı
→ pektin
→ şeker
→ alkolimetre
→ Fehling 1 ve 2 çözeltileri
→ NaOH
→ fenol ftalein
→ gıda termometresi
→ bomemetre
→ toprak analizi için gerekli donanım
→ gübre
→ sebze tohumları
→ viyol
→ toprak işleme malzeme ve aletleri
→ taze at gübresi
→ buğday sapı
→ çeltik sapı
→ çavdar sapı
→ parçalanmış mısır koçanı
→ mantar miseli
→ kasa
→ ranza
→ plastik torba
→ pülverizatör
→ pvc boru
→ hortum ve bağlantı aparatları
→ metal profil ve bağlantı parçaları
→ dalgıç pompa
→ su tankı
→ delikli file saksılar
→ makro ve mikro besin elementi kimyasalları
→ pH metre
→ kondüktivimetre
→ malç malzemesi
→ torf
→ vermikülit
→ perlit
→ Hindistan cevizi tozu
→ kaya yünü
→ ponza
→ kum
→ çakıl
→ gübre ve yaprak analizleri için gerekli donanım.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı
→ kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları
→ kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. İşletmeye kabul edilen çiğ sütün kalite kontrolünü yapma. (Duyusal analiz
    pH
    asitlik
    alkol testi
    yoğunluk
    yağ
    yağsız kuru madde
    inhibitör
    somatik hücre kontrolleri)
  • 2. Yoğurda işlenecek sütün ön işlemlerini yapma.
  • 3. Set tipi yoğurt üretimi için ön işlemler uygulanmış süte kültür inokulasyonu ve fermantasyon sürecini kontrol etme.
  • 4. Kefire işlenecek sütün ön işlemlerini yapma.
  • 5. Kefir için ön işlemler uygulanmış süte kültür inokulasyonu ve fermantasyon sürecini kontrol etme.
  • 6. Beyaz Peynire işlenecek sütün ön işlemlerini yapma.
  • 7. Peynir için kullanılacak mayanın kuvvetini tespit etme.
  • 8. Ön işlemlerden geçirilen süt ile beyaz peynir üretimi yapma.
  • 9. Ekmek yapımında kullanılacak unun kalitesi ve suyun sertlik derecesi kontrolünü yapma.
  • 10. Üretim tarihleri aynı olan iki yaş ekmek mayasından birini bekleterek karşılaştırmalı duyusal kontrolünü yapma.
  • 11. Bir çuval (50 kg) undan hazırlanacak klasik ekmek için temel bileşenleri hesaplama.
  • 12. 25 kg undan hazırlanacak klasik ekmek için doğrudan hamur yapma metoduna uygun olarak klasik ekmek hamuru hazırlama ve olgunluk kontrolü yapma.
  • 13. 250 g’lık Baston/ Francala ekmek için hamur kesme ve elle şekil verme.
  • 14. Ekmek hamurlarının fermantasyon ve pişirme işlemlerini yapma.
  • 15. Ekmek hatalarını kontrol etme.
  • 16. Kuru madde oranı %68 olan 10 kg reçel/marmelat reçetesi hazırlama.
  • 17. Reçel/marmelat üretimi için hammadde ve yardımcı maddeleri hazırlama.
  • 18. Reçel/marmelat üretimi ve ürünün kalite kontrolünü yapma.
  • 19. Turşu üretimi için hammadde ve yardımcı maddeleri hazırlama.
  • 20. Turşu üretimi için salamura hazırlama ve kontrolünü yapma (Tuz
    asitlik
    pH tayinleri)
  • 21. Turşu fermantasyonu gerçekleştirme ve süreci kontrol etme.(Sıcaklık
    tuz
    asitlik değişimlerinin takibi)
  • 22. Yüzey kültür fermantasyonu(geleneksel yöntem) ile sirke üretimi yapma.
  • 23. Sirkede asetik asit tayini yapma.
  • 24. Sirkede Asetil Metil Karbinol Testi ile doğallık kontrolü yapma.
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

GIDA ÜRETİMİNDE PROSES KONTROLÜ

Konu (İçerik Çerçevesi)
6. Reçel/Marmelat Üretimi ve Kontrolü
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Tekniğine uygun meyvelerden reçel/marmelat üretimi ve sürecinin kontrollerini yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Reçel ve marmelatın farkı açıklanır. • Reçel/marmelat bileşiminde bulunan maddeler açıklanır. • Reçel/marmelat üretimi için reçete hazırlatılır. • Bileşimine giren maddeler ön işlemler ile hazırlatılır. • Pişirme ve ambalajlama işlemleri yaptırılır. • Son ürünün kalite kontrolünü yapması sağlanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Kapalı ortam (sınıf
→ laboratuvar
→ atölye
→ sera)
→ açık ortam (tarım arazisi)

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ süt analizleri için gerekli donanım
→ klarifikatör
→ seperatör
→ süttozu veya evaporatör
→ ısı değiştiriciler
→ homojenizatör
→ çeşitli tanklar
→ çiğ süt
→ yoğurt ve kefir için starter kültür
→ yoğurt mayalama tüpü
→ inkübasyon odası
→ soğuk hava deposu
→ yoğurt-kefir ambalaj materyalleri
→ peynir teknesi
→ peynir mayası
→ cendere bezi
→ süt karıştırma aparatı
→ peynir ambalaj materyali
→ buğday unu
→ ekmek mayası
→ un analizleri için gerekli donanım
→ su sertlik tayini için gerekli donanım
→ hareketli elek sistemi
→ hamur yoğurma kazanı
→ ekmek pişirme fırını
→ reçel/marmelat ve turşu hammaddeleri
→ vakumlu pişirme kazanı
→ pektin
→ şeker
→ alkolimetre
→ Fehling 1 ve 2 çözeltileri
→ NaOH
→ fenol ftalein
→ gıda termometresi
→ bomemetre
→ toprak analizi için gerekli donanım
→ gübre
→ sebze tohumları
→ viyol
→ toprak işleme malzeme ve aletleri
→ taze at gübresi
→ buğday sapı
→ çeltik sapı
→ çavdar sapı
→ parçalanmış mısır koçanı
→ mantar miseli
→ kasa
→ ranza
→ plastik torba
→ pülverizatör
→ pvc boru
→ hortum ve bağlantı aparatları
→ metal profil ve bağlantı parçaları
→ dalgıç pompa
→ su tankı
→ delikli file saksılar
→ makro ve mikro besin elementi kimyasalları
→ pH metre
→ kondüktivimetre
→ malç malzemesi
→ torf
→ vermikülit
→ perlit
→ Hindistan cevizi tozu
→ kaya yünü
→ ponza
→ kum
→ çakıl
→ gübre ve yaprak analizleri için gerekli donanım.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Kapalı ortam (sınıf
→ laboratuvar
→ atölye
→ sera)
→ açık ortam (tarım arazisi)

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ süt analizleri için gerekli donanım
→ klarifikatör
→ seperatör
→ süttozu veya evaporatör
→ ısı değiştiriciler
→ homojenizatör
→ çeşitli tanklar
→ çiğ süt
→ yoğurt ve kefir için starter kültür
→ yoğurt mayalama tüpü
→ inkübasyon odası
→ soğuk hava deposu
→ yoğurt-kefir ambalaj materyalleri
→ peynir teknesi
→ peynir mayası
→ cendere bezi
→ süt karıştırma aparatı
→ peynir ambalaj materyali
→ buğday unu
→ ekmek mayası
→ un analizleri için gerekli donanım
→ su sertlik tayini için gerekli donanım
→ hareketli elek sistemi
→ hamur yoğurma kazanı
→ ekmek pişirme fırını
→ reçel/marmelat ve turşu hammaddeleri
→ vakumlu pişirme kazanı
→ pektin
→ şeker
→ alkolimetre
→ Fehling 1 ve 2 çözeltileri
→ NaOH
→ fenol ftalein
→ gıda termometresi
→ bomemetre
→ toprak analizi için gerekli donanım
→ gübre
→ sebze tohumları
→ viyol
→ toprak işleme malzeme ve aletleri
→ taze at gübresi
→ buğday sapı
→ çeltik sapı
→ çavdar sapı
→ parçalanmış mısır koçanı
→ mantar miseli
→ kasa
→ ranza
→ plastik torba
→ pülverizatör
→ pvc boru
→ hortum ve bağlantı aparatları
→ metal profil ve bağlantı parçaları
→ dalgıç pompa
→ su tankı
→ delikli file saksılar
→ makro ve mikro besin elementi kimyasalları
→ pH metre
→ kondüktivimetre
→ malç malzemesi
→ torf
→ vermikülit
→ perlit
→ Hindistan cevizi tozu
→ kaya yünü
→ ponza
→ kum
→ çakıl
→ gübre ve yaprak analizleri için gerekli donanım.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı
→ kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları
→ kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. İşletmeye kabul edilen çiğ sütün kalite kontrolünü yapma. (Duyusal analiz
    pH
    asitlik
    alkol testi
    yoğunluk
    yağ
    yağsız kuru madde
    inhibitör
    somatik hücre kontrolleri)
  • 2. Yoğurda işlenecek sütün ön işlemlerini yapma.
  • 3. Set tipi yoğurt üretimi için ön işlemler uygulanmış süte kültür inokulasyonu ve fermantasyon sürecini kontrol etme.
  • 4. Kefire işlenecek sütün ön işlemlerini yapma.
  • 5. Kefir için ön işlemler uygulanmış süte kültür inokulasyonu ve fermantasyon sürecini kontrol etme.
  • 6. Beyaz Peynire işlenecek sütün ön işlemlerini yapma.
  • 7. Peynir için kullanılacak mayanın kuvvetini tespit etme.
  • 8. Ön işlemlerden geçirilen süt ile beyaz peynir üretimi yapma.
  • 9. Ekmek yapımında kullanılacak unun kalitesi ve suyun sertlik derecesi kontrolünü yapma.
  • 10. Üretim tarihleri aynı olan iki yaş ekmek mayasından birini bekleterek karşılaştırmalı duyusal kontrolünü yapma.
  • 11. Bir çuval (50 kg) undan hazırlanacak klasik ekmek için temel bileşenleri hesaplama.
  • 12. 25 kg undan hazırlanacak klasik ekmek için doğrudan hamur yapma metoduna uygun olarak klasik ekmek hamuru hazırlama ve olgunluk kontrolü yapma.
  • 13. 250 g’lık Baston/ Francala ekmek için hamur kesme ve elle şekil verme.
  • 14. Ekmek hamurlarının fermantasyon ve pişirme işlemlerini yapma.
  • 15. Ekmek hatalarını kontrol etme.
  • 16. Kuru madde oranı %68 olan 10 kg reçel/marmelat reçetesi hazırlama.
  • 17. Reçel/marmelat üretimi için hammadde ve yardımcı maddeleri hazırlama.
  • 18. Reçel/marmelat üretimi ve ürünün kalite kontrolünü yapma.
  • 19. Turşu üretimi için hammadde ve yardımcı maddeleri hazırlama.
  • 20. Turşu üretimi için salamura hazırlama ve kontrolünü yapma (Tuz
    asitlik
    pH tayinleri)
  • 21. Turşu fermantasyonu gerçekleştirme ve süreci kontrol etme.(Sıcaklık
    tuz
    asitlik değişimlerinin takibi)
  • 22. Yüzey kültür fermantasyonu(geleneksel yöntem) ile sirke üretimi yapma.
  • 23. Sirkede asetik asit tayini yapma.
  • 24. Sirkede Asetil Metil Karbinol Testi ile doğallık kontrolü yapma.
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

GIDA ÜRETİMİNDE PROSES KONTROLÜ

Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Ekmek Üretimi ve Kontrolü
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Ekmek üretimi ve sürecinin kontrollerini yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Hamur eldesi ve olgunluk kontrolü yapması sağlanır. • Hamuru keserek şekil vermesi sağlanır. • Fermantasyon sürecinin takibi yaptırılır. • Ekmeğin pişirme sürecinin takibi yaptırılır. • Ekmekte hata kontrolü yaptırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Kapalı ortam (sınıf
→ laboratuvar
→ atölye
→ sera)
→ açık ortam (tarım arazisi)

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ süt analizleri için gerekli donanım
→ klarifikatör
→ seperatör
→ süttozu veya evaporatör
→ ısı değiştiriciler
→ homojenizatör
→ çeşitli tanklar
→ çiğ süt
→ yoğurt ve kefir için starter kültür
→ yoğurt mayalama tüpü
→ inkübasyon odası
→ soğuk hava deposu
→ yoğurt-kefir ambalaj materyalleri
→ peynir teknesi
→ peynir mayası
→ cendere bezi
→ süt karıştırma aparatı
→ peynir ambalaj materyali
→ buğday unu
→ ekmek mayası
→ un analizleri için gerekli donanım
→ su sertlik tayini için gerekli donanım
→ hareketli elek sistemi
→ hamur yoğurma kazanı
→ ekmek pişirme fırını
→ reçel/marmelat ve turşu hammaddeleri
→ vakumlu pişirme kazanı
→ pektin
→ şeker
→ alkolimetre
→ Fehling 1 ve 2 çözeltileri
→ NaOH
→ fenol ftalein
→ gıda termometresi
→ bomemetre
→ toprak analizi için gerekli donanım
→ gübre
→ sebze tohumları
→ viyol
→ toprak işleme malzeme ve aletleri
→ taze at gübresi
→ buğday sapı
→ çeltik sapı
→ çavdar sapı
→ parçalanmış mısır koçanı
→ mantar miseli
→ kasa
→ ranza
→ plastik torba
→ pülverizatör
→ pvc boru
→ hortum ve bağlantı aparatları
→ metal profil ve bağlantı parçaları
→ dalgıç pompa
→ su tankı
→ delikli file saksılar
→ makro ve mikro besin elementi kimyasalları
→ pH metre
→ kondüktivimetre
→ malç malzemesi
→ torf
→ vermikülit
→ perlit
→ Hindistan cevizi tozu
→ kaya yünü
→ ponza
→ kum
→ çakıl
→ gübre ve yaprak analizleri için gerekli donanım.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Kapalı ortam (sınıf
→ laboratuvar
→ atölye
→ sera)
→ açık ortam (tarım arazisi)

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ süt analizleri için gerekli donanım
→ klarifikatör
→ seperatör
→ süttozu veya evaporatör
→ ısı değiştiriciler
→ homojenizatör
→ çeşitli tanklar
→ çiğ süt
→ yoğurt ve kefir için starter kültür
→ yoğurt mayalama tüpü
→ inkübasyon odası
→ soğuk hava deposu
→ yoğurt-kefir ambalaj materyalleri
→ peynir teknesi
→ peynir mayası
→ cendere bezi
→ süt karıştırma aparatı
→ peynir ambalaj materyali
→ buğday unu
→ ekmek mayası
→ un analizleri için gerekli donanım
→ su sertlik tayini için gerekli donanım
→ hareketli elek sistemi
→ hamur yoğurma kazanı
→ ekmek pişirme fırını
→ reçel/marmelat ve turşu hammaddeleri
→ vakumlu pişirme kazanı
→ pektin
→ şeker
→ alkolimetre
→ Fehling 1 ve 2 çözeltileri
→ NaOH
→ fenol ftalein
→ gıda termometresi
→ bomemetre
→ toprak analizi için gerekli donanım
→ gübre
→ sebze tohumları
→ viyol
→ toprak işleme malzeme ve aletleri
→ taze at gübresi
→ buğday sapı
→ çeltik sapı
→ çavdar sapı
→ parçalanmış mısır koçanı
→ mantar miseli
→ kasa
→ ranza
→ plastik torba
→ pülverizatör
→ pvc boru
→ hortum ve bağlantı aparatları
→ metal profil ve bağlantı parçaları
→ dalgıç pompa
→ su tankı
→ delikli file saksılar
→ makro ve mikro besin elementi kimyasalları
→ pH metre
→ kondüktivimetre
→ malç malzemesi
→ torf
→ vermikülit
→ perlit
→ Hindistan cevizi tozu
→ kaya yünü
→ ponza
→ kum
→ çakıl
→ gübre ve yaprak analizleri için gerekli donanım.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı
→ kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları
→ kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. İşletmeye kabul edilen çiğ sütün kalite kontrolünü yapma. (Duyusal analiz
    pH
    asitlik
    alkol testi
    yoğunluk
    yağ
    yağsız kuru madde
    inhibitör
    somatik hücre kontrolleri)
  • 2. Yoğurda işlenecek sütün ön işlemlerini yapma.
  • 3. Set tipi yoğurt üretimi için ön işlemler uygulanmış süte kültür inokulasyonu ve fermantasyon sürecini kontrol etme.
  • 4. Kefire işlenecek sütün ön işlemlerini yapma.
  • 5. Kefir için ön işlemler uygulanmış süte kültür inokulasyonu ve fermantasyon sürecini kontrol etme.
  • 6. Beyaz Peynire işlenecek sütün ön işlemlerini yapma.
  • 7. Peynir için kullanılacak mayanın kuvvetini tespit etme.
  • 8. Ön işlemlerden geçirilen süt ile beyaz peynir üretimi yapma.
  • 9. Ekmek yapımında kullanılacak unun kalitesi ve suyun sertlik derecesi kontrolünü yapma.
  • 10. Üretim tarihleri aynı olan iki yaş ekmek mayasından birini bekleterek karşılaştırmalı duyusal kontrolünü yapma.
  • 11. Bir çuval (50 kg) undan hazırlanacak klasik ekmek için temel bileşenleri hesaplama.
  • 12. 25 kg undan hazırlanacak klasik ekmek için doğrudan hamur yapma metoduna uygun olarak klasik ekmek hamuru hazırlama ve olgunluk kontrolü yapma.
  • 13. 250 g’lık Baston/ Francala ekmek için hamur kesme ve elle şekil verme.
  • 14. Ekmek hamurlarının fermantasyon ve pişirme işlemlerini yapma.
  • 15. Ekmek hatalarını kontrol etme.
  • 16. Kuru madde oranı %68 olan 10 kg reçel/marmelat reçetesi hazırlama.
  • 17. Reçel/marmelat üretimi için hammadde ve yardımcı maddeleri hazırlama.
  • 18. Reçel/marmelat üretimi ve ürünün kalite kontrolünü yapma.
  • 19. Turşu üretimi için hammadde ve yardımcı maddeleri hazırlama.
  • 20. Turşu üretimi için salamura hazırlama ve kontrolünü yapma (Tuz
    asitlik
    pH tayinleri)
  • 21. Turşu fermantasyonu gerçekleştirme ve süreci kontrol etme.(Sıcaklık
    tuz
    asitlik değişimlerinin takibi)
  • 22. Yüzey kültür fermantasyonu(geleneksel yöntem) ile sirke üretimi yapma.
  • 23. Sirkede asetik asit tayini yapma.
  • 24. Sirkede Asetil Metil Karbinol Testi ile doğallık kontrolü yapma.
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
Ders Tarihi Saati
10-14 Kasım 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
Ders Tarihi Saati
03-07 Kasım 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

GIDA ÜRETİMİNDE PROSES KONTROLÜ

Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Ekmek Üretimi ve Kontrolü
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 1. Sınav

Ekmek üretimi ve sürecinin kontrollerini yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Hamur eldesi ve olgunluk kontrolü yapması sağlanır. • Hamuru keserek şekil vermesi sağlanır. • Fermantasyon sürecinin takibi yaptırılır. • Ekmeğin pişirme sürecinin takibi yaptırılır. • Ekmekte hata kontrolü yaptırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Kapalı ortam (sınıf
→ laboratuvar
→ atölye
→ sera)
→ açık ortam (tarım arazisi)

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ süt analizleri için gerekli donanım
→ klarifikatör
→ seperatör
→ süttozu veya evaporatör
→ ısı değiştiriciler
→ homojenizatör
→ çeşitli tanklar
→ çiğ süt
→ yoğurt ve kefir için starter kültür
→ yoğurt mayalama tüpü
→ inkübasyon odası
→ soğuk hava deposu
→ yoğurt-kefir ambalaj materyalleri
→ peynir teknesi
→ peynir mayası
→ cendere bezi
→ süt karıştırma aparatı
→ peynir ambalaj materyali
→ buğday unu
→ ekmek mayası
→ un analizleri için gerekli donanım
→ su sertlik tayini için gerekli donanım
→ hareketli elek sistemi
→ hamur yoğurma kazanı
→ ekmek pişirme fırını
→ reçel/marmelat ve turşu hammaddeleri
→ vakumlu pişirme kazanı
→ pektin
→ şeker
→ alkolimetre
→ Fehling 1 ve 2 çözeltileri
→ NaOH
→ fenol ftalein
→ gıda termometresi
→ bomemetre
→ toprak analizi için gerekli donanım
→ gübre
→ sebze tohumları
→ viyol
→ toprak işleme malzeme ve aletleri
→ taze at gübresi
→ buğday sapı
→ çeltik sapı
→ çavdar sapı
→ parçalanmış mısır koçanı
→ mantar miseli
→ kasa
→ ranza
→ plastik torba
→ pülverizatör
→ pvc boru
→ hortum ve bağlantı aparatları
→ metal profil ve bağlantı parçaları
→ dalgıç pompa
→ su tankı
→ delikli file saksılar
→ makro ve mikro besin elementi kimyasalları
→ pH metre
→ kondüktivimetre
→ malç malzemesi
→ torf
→ vermikülit
→ perlit
→ Hindistan cevizi tozu
→ kaya yünü
→ ponza
→ kum
→ çakıl
→ gübre ve yaprak analizleri için gerekli donanım.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Kapalı ortam (sınıf
→ laboratuvar
→ atölye
→ sera)
→ açık ortam (tarım arazisi)

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ süt analizleri için gerekli donanım
→ klarifikatör
→ seperatör
→ süttozu veya evaporatör
→ ısı değiştiriciler
→ homojenizatör
→ çeşitli tanklar
→ çiğ süt
→ yoğurt ve kefir için starter kültür
→ yoğurt mayalama tüpü
→ inkübasyon odası
→ soğuk hava deposu
→ yoğurt-kefir ambalaj materyalleri
→ peynir teknesi
→ peynir mayası
→ cendere bezi
→ süt karıştırma aparatı
→ peynir ambalaj materyali
→ buğday unu
→ ekmek mayası
→ un analizleri için gerekli donanım
→ su sertlik tayini için gerekli donanım
→ hareketli elek sistemi
→ hamur yoğurma kazanı
→ ekmek pişirme fırını
→ reçel/marmelat ve turşu hammaddeleri
→ vakumlu pişirme kazanı
→ pektin
→ şeker
→ alkolimetre
→ Fehling 1 ve 2 çözeltileri
→ NaOH
→ fenol ftalein
→ gıda termometresi
→ bomemetre
→ toprak analizi için gerekli donanım
→ gübre
→ sebze tohumları
→ viyol
→ toprak işleme malzeme ve aletleri
→ taze at gübresi
→ buğday sapı
→ çeltik sapı
→ çavdar sapı
→ parçalanmış mısır koçanı
→ mantar miseli
→ kasa
→ ranza
→ plastik torba
→ pülverizatör
→ pvc boru
→ hortum ve bağlantı aparatları
→ metal profil ve bağlantı parçaları
→ dalgıç pompa
→ su tankı
→ delikli file saksılar
→ makro ve mikro besin elementi kimyasalları
→ pH metre
→ kondüktivimetre
→ malç malzemesi
→ torf
→ vermikülit
→ perlit
→ Hindistan cevizi tozu
→ kaya yünü
→ ponza
→ kum
→ çakıl
→ gübre ve yaprak analizleri için gerekli donanım.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı
→ kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları
→ kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. İşletmeye kabul edilen çiğ sütün kalite kontrolünü yapma. (Duyusal analiz
    pH
    asitlik
    alkol testi
    yoğunluk
    yağ
    yağsız kuru madde
    inhibitör
    somatik hücre kontrolleri)
  • 2. Yoğurda işlenecek sütün ön işlemlerini yapma.
  • 3. Set tipi yoğurt üretimi için ön işlemler uygulanmış süte kültür inokulasyonu ve fermantasyon sürecini kontrol etme.
  • 4. Kefire işlenecek sütün ön işlemlerini yapma.
  • 5. Kefir için ön işlemler uygulanmış süte kültür inokulasyonu ve fermantasyon sürecini kontrol etme.
  • 6. Beyaz Peynire işlenecek sütün ön işlemlerini yapma.
  • 7. Peynir için kullanılacak mayanın kuvvetini tespit etme.
  • 8. Ön işlemlerden geçirilen süt ile beyaz peynir üretimi yapma.
  • 9. Ekmek yapımında kullanılacak unun kalitesi ve suyun sertlik derecesi kontrolünü yapma.
  • 10. Üretim tarihleri aynı olan iki yaş ekmek mayasından birini bekleterek karşılaştırmalı duyusal kontrolünü yapma.
  • 11. Bir çuval (50 kg) undan hazırlanacak klasik ekmek için temel bileşenleri hesaplama.
  • 12. 25 kg undan hazırlanacak klasik ekmek için doğrudan hamur yapma metoduna uygun olarak klasik ekmek hamuru hazırlama ve olgunluk kontrolü yapma.
  • 13. 250 g’lık Baston/ Francala ekmek için hamur kesme ve elle şekil verme.
  • 14. Ekmek hamurlarının fermantasyon ve pişirme işlemlerini yapma.
  • 15. Ekmek hatalarını kontrol etme.
  • 16. Kuru madde oranı %68 olan 10 kg reçel/marmelat reçetesi hazırlama.
  • 17. Reçel/marmelat üretimi için hammadde ve yardımcı maddeleri hazırlama.
  • 18. Reçel/marmelat üretimi ve ürünün kalite kontrolünü yapma.
  • 19. Turşu üretimi için hammadde ve yardımcı maddeleri hazırlama.
  • 20. Turşu üretimi için salamura hazırlama ve kontrolünü yapma (Tuz
    asitlik
    pH tayinleri)
  • 21. Turşu fermantasyonu gerçekleştirme ve süreci kontrol etme.(Sıcaklık
    tuz
    asitlik değişimlerinin takibi)
  • 22. Yüzey kültür fermantasyonu(geleneksel yöntem) ile sirke üretimi yapma.
  • 23. Sirkede asetik asit tayini yapma.
  • 24. Sirkede Asetil Metil Karbinol Testi ile doğallık kontrolü yapma.
Etkinlik
→ Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası