Bi̇tki̇ Doku Kültürü İle Çoğaltma(Yeni*)-11
09-13
Mart
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Bitki Doku Kültürü Teknikleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Embriyo Kültürü
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Embriyo kültürünü açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Embriyo kültürünün tanımı ve kullanım amaçları açıklatılır.
• Embriyo kültürü için gerekli besin ortamı ve kültür koşulları açıklatılır.
• Embriyonun tohumdan izolasyonunu yapması sağlanır.
• Embriyodan kallus oluşumunu yapması sağlanır.
• Kallustan bitki rejenerasyonu sağlanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, sterio mikroskop, mikropipet, steril kabin, pens, penset, bisturi, iklim dolabı, steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı, agar, vitaminli ms ortamı, 2-4 d, bap, 2-ıp, zeatin, kinetin, metatopolin, naa, ıba, ga3, HCI, NAOH, Diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, sterio mikroskop, mikropipet, steril kabin, pens, penset, bisturi, iklim dolabı, steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı, agar, vitaminli ms ortamı, 2-4 d, bap, 2-ıp, zeatin, kinetin, metatopolin, naa, ıba, ga3, HCI, NAOH, Diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı, kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Doku Kültürü Teknikleri İle İlgili Sunum Yapma
- 2. Embriyo Kültürü Yapma
- 3. Kallus Kültürü Yapma
- 4. Meristem Kültürü Yapma
- 5. Mikro Çoğaltım (Az Sayıda Materyalden Kısa Sürede Yığın Üretim) Yapma
Etkinlik
→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
02-06
Mart
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Bitki Doku Kültürü Teknikleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Embriyo Kültürü
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Embriyo kültürünü açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Embriyo kültürünün tanımı ve kullanım amaçları açıklatılır.
• Embriyo kültürü için gerekli besin ortamı ve kültür koşulları açıklatılır.
• Embriyonun tohumdan izolasyonunu yapması sağlanır.
• Embriyodan kallus oluşumunu yapması sağlanır.
• Kallustan bitki rejenerasyonu sağlanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, sterio mikroskop, mikropipet, steril kabin, pens, penset, bisturi, iklim dolabı, steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı, agar, vitaminli ms ortamı, 2-4 d, bap, 2-ıp, zeatin, kinetin, metatopolin, naa, ıba, ga3, HCI, NAOH, Diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, sterio mikroskop, mikropipet, steril kabin, pens, penset, bisturi, iklim dolabı, steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı, agar, vitaminli ms ortamı, 2-4 d, bap, 2-ıp, zeatin, kinetin, metatopolin, naa, ıba, ga3, HCI, NAOH, Diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı, kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Doku Kültürü Teknikleri İle İlgili Sunum Yapma
- 2. Embriyo Kültürü Yapma
- 3. Kallus Kültürü Yapma
- 4. Meristem Kültürü Yapma
- 5. Mikro Çoğaltım (Az Sayıda Materyalden Kısa Sürede Yığın Üretim) Yapma
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Bitki Doku Kültürü Teknikleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Embriyo Kültürü
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Embriyo kültürünü açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Embriyo kültürünün tanımı ve kullanım amaçları açıklatılır.
• Embriyo kültürü için gerekli besin ortamı ve kültür koşulları açıklatılır.
• Embriyonun tohumdan izolasyonunu yapması sağlanır.
• Embriyodan kallus oluşumunu yapması sağlanır.
• Kallustan bitki rejenerasyonu sağlanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, sterio mikroskop, mikropipet, steril kabin, pens, penset, bisturi, iklim dolabı, steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı, agar, vitaminli ms ortamı, 2-4 d, bap, 2-ıp, zeatin, kinetin, metatopolin, naa, ıba, ga3, HCI, NAOH, Diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, sterio mikroskop, mikropipet, steril kabin, pens, penset, bisturi, iklim dolabı, steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı, agar, vitaminli ms ortamı, 2-4 d, bap, 2-ıp, zeatin, kinetin, metatopolin, naa, ıba, ga3, HCI, NAOH, Diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı, kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Doku Kültürü Teknikleri İle İlgili Sunum Yapma
- 2. Embriyo Kültürü Yapma
- 3. Kallus Kültürü Yapma
- 4. Meristem Kültürü Yapma
- 5. Mikro Çoğaltım (Az Sayıda Materyalden Kısa Sürede Yığın Üretim) Yapma
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Bitki Doku Kültürü Teknikleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Doku Kültürü Teknikleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Doku kültürü tekniklerini açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Doku kültürü tekniklerinin amaca yönelik kullanımı açıklatılır.
• Kullanılan tekniğin bitki oluşum aşamaları üzerine etkisi açıklatılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, sterio mikroskop, mikropipet, steril kabin, pens, penset, bisturi, iklim dolabı, steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı, agar, vitaminli ms ortamı, 2-4 d, bap, 2-ıp, zeatin, kinetin, metatopolin, naa, ıba, ga3, HCI, NAOH, Diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, sterio mikroskop, mikropipet, steril kabin, pens, penset, bisturi, iklim dolabı, steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı, agar, vitaminli ms ortamı, 2-4 d, bap, 2-ıp, zeatin, kinetin, metatopolin, naa, ıba, ga3, HCI, NAOH, Diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı, kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Doku Kültürü Teknikleri İle İlgili Sunum Yapma
- 2. Embriyo Kültürü Yapma
- 3. Kallus Kültürü Yapma
- 4. Meristem Kültürü Yapma
- 5. Mikro Çoğaltım (Az Sayıda Materyalden Kısa Sürede Yığın Üretim) Yapma
09-13
Şubat
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Bitki Doku Kültürü Teknikleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Doku Kültürü Teknikleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Doku kültürü tekniklerini açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Doku kültürü tekniklerinin amaca yönelik kullanımı açıklatılır.
• Kullanılan tekniğin bitki oluşum aşamaları üzerine etkisi açıklatılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, sterio mikroskop, mikropipet, steril kabin, pens, penset, bisturi, iklim dolabı, steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı, agar, vitaminli ms ortamı, 2-4 d, bap, 2-ıp, zeatin, kinetin, metatopolin, naa, ıba, ga3, HCI, NAOH, Diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, sterio mikroskop, mikropipet, steril kabin, pens, penset, bisturi, iklim dolabı, steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı, agar, vitaminli ms ortamı, 2-4 d, bap, 2-ıp, zeatin, kinetin, metatopolin, naa, ıba, ga3, HCI, NAOH, Diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı, kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Doku Kültürü Teknikleri İle İlgili Sunum Yapma
- 2. Embriyo Kültürü Yapma
- 3. Kallus Kültürü Yapma
- 4. Meristem Kültürü Yapma
- 5. Mikro Çoğaltım (Az Sayıda Materyalden Kısa Sürede Yığın Üretim) Yapma
02-06
Şubat
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Bitki Doku Kültürü Teknikleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Doku Kültürü Teknikleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Doku kültürü tekniklerini açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Doku kültürü tekniklerinin amaca yönelik kullanımı açıklatılır.
• Kullanılan tekniğin bitki oluşum aşamaları üzerine etkisi açıklatılır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, sterio mikroskop, mikropipet, steril kabin, pens, penset, bisturi, iklim dolabı, steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı, agar, vitaminli ms ortamı, 2-4 d, bap, 2-ıp, zeatin, kinetin, metatopolin, naa, ıba, ga3, HCI, NAOH, Diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Laboratuvar ortamı, kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, UV lambası, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, sterio mikroskop, mikropipet, steril kabin, pens, penset, bisturi, iklim dolabı, steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı, agar, vitaminli ms ortamı, 2-4 d, bap, 2-ıp, zeatin, kinetin, metatopolin, naa, ıba, ga3, HCI, NAOH, Diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı, kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Doku Kültürü Teknikleri İle İlgili Sunum Yapma
- 2. Embriyo Kültürü Yapma
- 3. Kallus Kültürü Yapma
- 4. Meristem Kültürü Yapma
- 5. Mikro Çoğaltım (Az Sayıda Materyalden Kısa Sürede Yığın Üretim) Yapma
26-30
Ocak
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili