Defterdoldur.com | 2025 Yıllık Planlar

Bi̇tki̇ Doku Kültürü İle Çoğaltma(Yeni*)-11

Düzenle

Ders Tarihi	Saati
29 Aralık-02 Ocak	3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Bitki Doku Kültürü
Konu (İçerik Çerçevesi)
8. Bitkiyi Dış Koşullara Alıştırma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Bitkiyi dış koşullara alıştırma işlemini gerçekleştirir.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kontrollü koşullarda elde edilen bitkilerin doğal ortama alıştırılması sağlanır. • Bitki kaybını en aza indirecek koşullar sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Laboratuvar ortamı → kütüphane → internet → bireysel öğrenme ortamları vb. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → otoklav → etüv → inkübatör → UV lambası → pH metre → analitik terazi → manyetik ve tüp karıştırıcı → blender → su banyosu → sterio mikroskop → mikropipet → steril kabin → pens → penset → bisturi → iklim dolabı → steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı → agar → vitaminli ms ortamı → 2-4 d → bap → 2-ıp → zeatin → kinetin → metatopolin → naa → ıba → ga3 → HCI → NAOH → Diğer cam ve kimyasal malzemeler.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Laboratuvar ortamı → kütüphane → internet → bireysel öğrenme ortamları vb. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → otoklav → etüv → inkübatör → UV lambası → pH metre → analitik terazi → manyetik ve tüp karıştırıcı → blender → su banyosu → sterio mikroskop → mikropipet → steril kabin → pens → penset → bisturi → iklim dolabı → steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı → agar → vitaminli ms ortamı → 2-4 d → bap → 2-ıp → zeatin → kinetin → metatopolin → naa → ıba → ga3 → HCI → NAOH → Diğer cam ve kimyasal malzemeler.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı → kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Doku Kültürü ve Terimleri İle İlgili Sunum Yapma 2. Doku Kültüründe Kullanılan Cihaz Alet ve Ekipmanları Tanıtma 3. Besin Ortamlarını Hazırlama 4. Doku Kültüründe Kullanılacak Bitki Kısımlarını Hazırlama 5. Yüzey Sterilizasyonunu Yapma 6. Dokuları Kültüre Alma İşlemini Yapma 7. Alt Kültürlerde Amaca Uygun Kültür Gelişimi Yapma 8. Bitkiyi Dış Koşullara Alıştırma İşlemini Yapma
Etkinlik

Ders Tarihi	Saati
22-26 Aralık	3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Bitki Doku Kültürü
Konu (İçerik Çerçevesi)
8. Bitkiyi Dış Koşullara Alıştırma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Bitkiyi dış koşullara alıştırma işlemini gerçekleştirir.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kontrollü koşullarda elde edilen bitkilerin doğal ortama alıştırılması sağlanır. • Bitki kaybını en aza indirecek koşullar sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Laboratuvar ortamı → kütüphane → internet → bireysel öğrenme ortamları vb. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → otoklav → etüv → inkübatör → UV lambası → pH metre → analitik terazi → manyetik ve tüp karıştırıcı → blender → su banyosu → sterio mikroskop → mikropipet → steril kabin → pens → penset → bisturi → iklim dolabı → steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı → agar → vitaminli ms ortamı → 2-4 d → bap → 2-ıp → zeatin → kinetin → metatopolin → naa → ıba → ga3 → HCI → NAOH → Diğer cam ve kimyasal malzemeler.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Laboratuvar ortamı → kütüphane → internet → bireysel öğrenme ortamları vb. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → otoklav → etüv → inkübatör → UV lambası → pH metre → analitik terazi → manyetik ve tüp karıştırıcı → blender → su banyosu → sterio mikroskop → mikropipet → steril kabin → pens → penset → bisturi → iklim dolabı → steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı → agar → vitaminli ms ortamı → 2-4 d → bap → 2-ıp → zeatin → kinetin → metatopolin → naa → ıba → ga3 → HCI → NAOH → Diğer cam ve kimyasal malzemeler.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı → kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Doku Kültürü ve Terimleri İle İlgili Sunum Yapma 2. Doku Kültüründe Kullanılan Cihaz Alet ve Ekipmanları Tanıtma 3. Besin Ortamlarını Hazırlama 4. Doku Kültüründe Kullanılacak Bitki Kısımlarını Hazırlama 5. Yüzey Sterilizasyonunu Yapma 6. Dokuları Kültüre Alma İşlemini Yapma 7. Alt Kültürlerde Amaca Uygun Kültür Gelişimi Yapma 8. Bitkiyi Dış Koşullara Alıştırma İşlemini Yapma
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası

Ders Tarihi	Saati
15-19 Aralık	3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Bitki Doku Kültürü
Konu (İçerik Çerçevesi)
7. Alt Kültüre Alma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Alt kültürlerde amaca uygun kültür gelişimini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Besin ortamına gerekli büyüme düzenleyicilerini eklemesi sağlanır. • Alt kültür süresinin bitki gelişimi üzerindeki etkisi açıklatılır. • Bitki büyüme düzenleyicilerinin bitki dokuları üzerindeki etkisi açıklatılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Laboratuvar ortamı → kütüphane → internet → bireysel öğrenme ortamları vb. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → otoklav → etüv → inkübatör → UV lambası → pH metre → analitik terazi → manyetik ve tüp karıştırıcı → blender → su banyosu → sterio mikroskop → mikropipet → steril kabin → pens → penset → bisturi → iklim dolabı → steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı → agar → vitaminli ms ortamı → 2-4 d → bap → 2-ıp → zeatin → kinetin → metatopolin → naa → ıba → ga3 → HCI → NAOH → Diğer cam ve kimyasal malzemeler.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Laboratuvar ortamı → kütüphane → internet → bireysel öğrenme ortamları vb. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → otoklav → etüv → inkübatör → UV lambası → pH metre → analitik terazi → manyetik ve tüp karıştırıcı → blender → su banyosu → sterio mikroskop → mikropipet → steril kabin → pens → penset → bisturi → iklim dolabı → steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı → agar → vitaminli ms ortamı → 2-4 d → bap → 2-ıp → zeatin → kinetin → metatopolin → naa → ıba → ga3 → HCI → NAOH → Diğer cam ve kimyasal malzemeler.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı → kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Doku Kültürü ve Terimleri İle İlgili Sunum Yapma 2. Doku Kültüründe Kullanılan Cihaz Alet ve Ekipmanları Tanıtma 3. Besin Ortamlarını Hazırlama 4. Doku Kültüründe Kullanılacak Bitki Kısımlarını Hazırlama 5. Yüzey Sterilizasyonunu Yapma 6. Dokuları Kültüre Alma İşlemini Yapma 7. Alt Kültürlerde Amaca Uygun Kültür Gelişimi Yapma 8. Bitkiyi Dış Koşullara Alıştırma İşlemini Yapma
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası

Ders Tarihi	Saati
08-12 Aralık	3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Bitki Doku Kültürü
Konu (İçerik Çerçevesi)
7. Alt Kültüre Alma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Alt kültürlerde amaca uygun kültür gelişimini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Besin ortamına gerekli büyüme düzenleyicilerini eklemesi sağlanır. • Alt kültür süresinin bitki gelişimi üzerindeki etkisi açıklatılır. • Bitki büyüme düzenleyicilerinin bitki dokuları üzerindeki etkisi açıklatılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Laboratuvar ortamı → kütüphane → internet → bireysel öğrenme ortamları vb. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → otoklav → etüv → inkübatör → UV lambası → pH metre → analitik terazi → manyetik ve tüp karıştırıcı → blender → su banyosu → sterio mikroskop → mikropipet → steril kabin → pens → penset → bisturi → iklim dolabı → steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı → agar → vitaminli ms ortamı → 2-4 d → bap → 2-ıp → zeatin → kinetin → metatopolin → naa → ıba → ga3 → HCI → NAOH → Diğer cam ve kimyasal malzemeler.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Laboratuvar ortamı → kütüphane → internet → bireysel öğrenme ortamları vb. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → otoklav → etüv → inkübatör → UV lambası → pH metre → analitik terazi → manyetik ve tüp karıştırıcı → blender → su banyosu → sterio mikroskop → mikropipet → steril kabin → pens → penset → bisturi → iklim dolabı → steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı → agar → vitaminli ms ortamı → 2-4 d → bap → 2-ıp → zeatin → kinetin → metatopolin → naa → ıba → ga3 → HCI → NAOH → Diğer cam ve kimyasal malzemeler.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı → kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Doku Kültürü ve Terimleri İle İlgili Sunum Yapma 2. Doku Kültüründe Kullanılan Cihaz Alet ve Ekipmanları Tanıtma 3. Besin Ortamlarını Hazırlama 4. Doku Kültüründe Kullanılacak Bitki Kısımlarını Hazırlama 5. Yüzey Sterilizasyonunu Yapma 6. Dokuları Kültüre Alma İşlemini Yapma 7. Alt Kültürlerde Amaca Uygun Kültür Gelişimi Yapma 8. Bitkiyi Dış Koşullara Alıştırma İşlemini Yapma
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası

Ders Tarihi	Saati
01-05 Aralık	3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Bitki Doku Kültürü
Konu (İçerik Çerçevesi)
6. Dokuları Kültüre Alma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Dokuları kültüre alma işlemini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Bitki kısımlarını besin ortamına yerleştirilmesi sağlanır. • Uygun sıcaklık ve ışık koşulları iklim dolabında yaptırılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Laboratuvar ortamı → kütüphane → internet → bireysel öğrenme ortamları vb. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → otoklav → etüv → inkübatör → UV lambası → pH metre → analitik terazi → manyetik ve tüp karıştırıcı → blender → su banyosu → sterio mikroskop → mikropipet → steril kabin → pens → penset → bisturi → iklim dolabı → steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı → agar → vitaminli ms ortamı → 2-4 d → bap → 2-ıp → zeatin → kinetin → metatopolin → naa → ıba → ga3 → HCI → NAOH → Diğer cam ve kimyasal malzemeler.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Laboratuvar ortamı → kütüphane → internet → bireysel öğrenme ortamları vb. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → otoklav → etüv → inkübatör → UV lambası → pH metre → analitik terazi → manyetik ve tüp karıştırıcı → blender → su banyosu → sterio mikroskop → mikropipet → steril kabin → pens → penset → bisturi → iklim dolabı → steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı → agar → vitaminli ms ortamı → 2-4 d → bap → 2-ıp → zeatin → kinetin → metatopolin → naa → ıba → ga3 → HCI → NAOH → Diğer cam ve kimyasal malzemeler.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı → kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Doku Kültürü ve Terimleri İle İlgili Sunum Yapma 2. Doku Kültüründe Kullanılan Cihaz Alet ve Ekipmanları Tanıtma 3. Besin Ortamlarını Hazırlama 4. Doku Kültüründe Kullanılacak Bitki Kısımlarını Hazırlama 5. Yüzey Sterilizasyonunu Yapma 6. Dokuları Kültüre Alma İşlemini Yapma 7. Alt Kültürlerde Amaca Uygun Kültür Gelişimi Yapma 8. Bitkiyi Dış Koşullara Alıştırma İşlemini Yapma
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi

Ders Tarihi	Saati
24-28 Kasım	3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Bitki Doku Kültürü
Konu (İçerik Çerçevesi)
6. Dokuları Kültüre Alma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Dokuları kültüre alma işlemini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Bitki kısımlarını besin ortamına yerleştirilmesi sağlanır. • Uygun sıcaklık ve ışık koşulları iklim dolabında yaptırılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Laboratuvar ortamı → kütüphane → internet → bireysel öğrenme ortamları vb. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → otoklav → etüv → inkübatör → UV lambası → pH metre → analitik terazi → manyetik ve tüp karıştırıcı → blender → su banyosu → sterio mikroskop → mikropipet → steril kabin → pens → penset → bisturi → iklim dolabı → steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı → agar → vitaminli ms ortamı → 2-4 d → bap → 2-ıp → zeatin → kinetin → metatopolin → naa → ıba → ga3 → HCI → NAOH → Diğer cam ve kimyasal malzemeler.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Laboratuvar ortamı → kütüphane → internet → bireysel öğrenme ortamları vb. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → otoklav → etüv → inkübatör → UV lambası → pH metre → analitik terazi → manyetik ve tüp karıştırıcı → blender → su banyosu → sterio mikroskop → mikropipet → steril kabin → pens → penset → bisturi → iklim dolabı → steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı → agar → vitaminli ms ortamı → 2-4 d → bap → 2-ıp → zeatin → kinetin → metatopolin → naa → ıba → ga3 → HCI → NAOH → Diğer cam ve kimyasal malzemeler.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı → kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Doku Kültürü ve Terimleri İle İlgili Sunum Yapma 2. Doku Kültüründe Kullanılan Cihaz Alet ve Ekipmanları Tanıtma 3. Besin Ortamlarını Hazırlama 4. Doku Kültüründe Kullanılacak Bitki Kısımlarını Hazırlama 5. Yüzey Sterilizasyonunu Yapma 6. Dokuları Kültüre Alma İşlemini Yapma 7. Alt Kültürlerde Amaca Uygun Kültür Gelişimi Yapma 8. Bitkiyi Dış Koşullara Alıştırma İşlemini Yapma
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü

Ders Tarihi	Saati
17-21 Kasım	3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Bitki Doku Kültürü
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Yüzey Sterilizasyonu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yüzey sterilizasyonunu yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Sterilizasyon aşamaları açıklatılır. • Sterilizasyon kimyasalları yüzeye uygulatılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Laboratuvar ortamı → kütüphane → internet → bireysel öğrenme ortamları vb. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → otoklav → etüv → inkübatör → UV lambası → pH metre → analitik terazi → manyetik ve tüp karıştırıcı → blender → su banyosu → sterio mikroskop → mikropipet → steril kabin → pens → penset → bisturi → iklim dolabı → steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı → agar → vitaminli ms ortamı → 2-4 d → bap → 2-ıp → zeatin → kinetin → metatopolin → naa → ıba → ga3 → HCI → NAOH → Diğer cam ve kimyasal malzemeler.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Laboratuvar ortamı → kütüphane → internet → bireysel öğrenme ortamları vb. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → otoklav → etüv → inkübatör → UV lambası → pH metre → analitik terazi → manyetik ve tüp karıştırıcı → blender → su banyosu → sterio mikroskop → mikropipet → steril kabin → pens → penset → bisturi → iklim dolabı → steril kabin içinde cam boncuk ısıtıcı → agar → vitaminli ms ortamı → 2-4 d → bap → 2-ıp → zeatin → kinetin → metatopolin → naa → ıba → ga3 → HCI → NAOH → Diğer cam ve kimyasal malzemeler.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı → kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Doku Kültürü ve Terimleri İle İlgili Sunum Yapma 2. Doku Kültüründe Kullanılan Cihaz Alet ve Ekipmanları Tanıtma 3. Besin Ortamlarını Hazırlama 4. Doku Kültüründe Kullanılacak Bitki Kısımlarını Hazırlama 5. Yüzey Sterilizasyonunu Yapma 6. Dokuları Kültüre Alma İşlemini Yapma 7. Alt Kültürlerde Amaca Uygun Kültür Gelişimi Yapma 8. Bitkiyi Dış Koşullara Alıştırma İşlemini Yapma
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü

Yıllık Planı İndir

Yıllık Planı Düzenle

Mobil Reklamı 1

Mobil Reklamı 2

www.defterdoldur.com sitesi siz değerli kullanıcılarımıza daha iyi hizmet verebilmek için her gün biraz daha geliştirilmektedir.

Yıllık Planlar

Yıllık Planlara ulaşabilir ve bulunduğunuz haftanın planlarını kolay bir şekilde yazabilirsiniz.

Önceki ve sonraki 3 haftalık planları ilgili haftalara tıklayarak görebilirsiniz.

Yıllık planınızı PDF formatında kaydedebilir veya doğrudan yazıcıya göndererek çıktı alabilirsiniz.

Plan Ara menüsü ile yıllık plan dersleri içerisinde kendi belirlediğiniz hafta ile ilgili arama yapabilirsiniz.

Günlük Ders Planları

Günlük Ders Planları bölümü test aşamasındadır.

Yıllık planın ilgili haftasındaki Günlük Plan butonundan veya Günlük Planlar menüsü altındaki Günlük Plan Hazırla menüsünden günlük plan hazırlayabilirsiniz.

Günlük Plan hazırlarken yapay zeka desteğini kullanabilirsiniz. Yapay zeka Chat GPT 4 versiyonunu kullanmaktadır.

Sınav Analizleri

Sınav analizleri bölümü açılmıştır, test aşamasındadır.

Sınav analizleri menüsündeki yardım kısmını okuyarak sınav analizleriniz yapabilirsiniz.

Amacımız yıllık ve günlük planlarda bir standart yakalamaktır. Gereksiz veri kalabalığından kurtularak en iyi yıllık ve günlük ders planlarını ortaya çıkarmaktır.

Sitemizi ziyaret ettiğiniz için teşekkür ediyoruz.