Logo Logo
Laboratuvar Kali̇te Yöneti̇m Si̇stemi̇(Yeni*)-11
Ders Tarihi
22-26 Haziran
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)

Etkinlik Haftası

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Etkinlik Haftası

Etkinlik

→ Etik Günü
Ders Tarihi
15-19 Haziran
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bilgi Yönetimi ve Organizasyon

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Kalite Yönetiminde Organizasyon

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Kalite yönetimi için organizasyon gereklerini açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Kalite yönetiminde organizasyonun önemi gerekleri açıklanır. • Organizasyonun yapısı ve görevleri açıklanır. • Organizasyonda yönetimin önemi açıklanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, çeker ocak, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, mikroskoplar, steril kabin vb. laboratuvar araçları, diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, çeker ocak, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, mikroskoplar, steril kabin vb. laboratuvar araçları, diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı, kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları, kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Laboratuvarda tutulan kayıtlar ve doküman kontrolü ile ilgili sunu hazırlama
  • 2. Kalite yönetimi için organizasyon şeması hazırlama

Etkinlik

→ Etik Günü
Ders Tarihi
08-12 Haziran
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bilgi Yönetimi ve Organizasyon

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Kalite Yönetiminde Organizasyon

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Kalite yönetimi için organizasyon gereklerini açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Kalite yönetiminde organizasyonun önemi gerekleri açıklanır. • Organizasyonun yapısı ve görevleri açıklanır. • Organizasyonda yönetimin önemi açıklanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, çeker ocak, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, mikroskoplar, steril kabin vb. laboratuvar araçları, diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, çeker ocak, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, mikroskoplar, steril kabin vb. laboratuvar araçları, diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı, kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları, kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Laboratuvarda tutulan kayıtlar ve doküman kontrolü ile ilgili sunu hazırlama
  • 2. Kalite yönetimi için organizasyon şeması hazırlama

Etkinlik

→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
Ders Tarihi
01-05 Haziran
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bilgi Yönetimi ve Organizasyon

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Kalite Yönetiminde Organizasyon

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem 2. Sınav

Kalite yönetimi için organizasyon gereklerini açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Kalite yönetiminde organizasyonun önemi gerekleri açıklanır. • Organizasyonun yapısı ve görevleri açıklanır. • Organizasyonda yönetimin önemi açıklanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, çeker ocak, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, mikroskoplar, steril kabin vb. laboratuvar araçları, diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, çeker ocak, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, mikroskoplar, steril kabin vb. laboratuvar araçları, diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı, kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları, kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Laboratuvarda tutulan kayıtlar ve doküman kontrolü ile ilgili sunu hazırlama
  • 2. Kalite yönetimi için organizasyon şeması hazırlama

Etkinlik

→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
Ders Tarihi
25-29 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bilgi Yönetimi ve Organizasyon

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Doküman Kontrolü ve Arşiv Yönetimi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Doküman kontrolünü ve kayıtları arşivlemeyi açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Dokümanın tanımı yapılarak iyi bir dokümanda olması gereken özellikler açıklanır. • Doküman kontrolünün amacını ve sistemleştirilme çalışmalarını açıklar. • Laboratuvarda tutulan kayıt türlerini açıklar. • Laboratuvarda doküman ve kayıtların saklanmasının gerekliliği açıklanır .

Ortam ve Donanım

<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, çeker ocak, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, mikroskoplar, steril kabin vb. laboratuvar araçları, diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, çeker ocak, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, mikroskoplar, steril kabin vb. laboratuvar araçları, diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı, kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları, kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Laboratuvarda tutulan kayıtlar ve doküman kontrolü ile ilgili sunu hazırlama
  • 2. Kalite yönetimi için organizasyon şeması hazırlama

Etkinlik

→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
Ders Tarihi
18-22 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bilgi Yönetimi ve Organizasyon

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Doküman Kontrolü ve Arşiv Yönetimi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Doküman kontrolünü ve kayıtları arşivlemeyi açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Dokümanın tanımı yapılarak iyi bir dokümanda olması gereken özellikler açıklanır. • Doküman kontrolünün amacını ve sistemleştirilme çalışmalarını açıklar. • Laboratuvarda tutulan kayıt türlerini açıklar. • Laboratuvarda doküman ve kayıtların saklanmasının gerekliliği açıklanır .

Ortam ve Donanım

<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, çeker ocak, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, mikroskoplar, steril kabin vb. laboratuvar araçları, diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, çeker ocak, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, mikroskoplar, steril kabin vb. laboratuvar araçları, diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı, kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları, kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Laboratuvarda tutulan kayıtlar ve doküman kontrolü ile ilgili sunu hazırlama
  • 2. Kalite yönetimi için organizasyon şeması hazırlama

Etkinlik

→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
Ders Tarihi
11-15 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bilgi Yönetimi ve Organizasyon

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Doküman Kontrolü ve Arşiv Yönetimi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Doküman kontrolünü ve kayıtları arşivlemeyi açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Dokümanın tanımı yapılarak iyi bir dokümanda olması gereken özellikler açıklanır. • Doküman kontrolünün amacını ve sistemleştirilme çalışmalarını açıklar. • Laboratuvarda tutulan kayıt türlerini açıklar. • Laboratuvarda doküman ve kayıtların saklanmasının gerekliliği açıklanır .

Ortam ve Donanım

<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, çeker ocak, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, mikroskoplar, steril kabin vb. laboratuvar araçları, diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, çeker ocak, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, mikroskoplar, steril kabin vb. laboratuvar araçları, diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı, kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları, kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Laboratuvarda tutulan kayıtlar ve doküman kontrolü ile ilgili sunu hazırlama
  • 2. Kalite yönetimi için organizasyon şeması hazırlama

Etkinlik

→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olun

Premium ile hem siz kazanın, hem biz büyüyelim

DefterDoldur tamamen ücretsizdir. Premium üyelik daha yüksek kullanım kapasiteleri, reklamsız deneyim ve gelişmiş yapay zekâ desteği sunarken aynı zamanda projemizin sürdürülebilir olmasını sağlar.

Premium Hakkında Detaylı Bilgi

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.