Laboratuvar Kali̇te Yöneti̇m Si̇stemi̇(Yeni*)-11
09-13
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Süreç Kontrolü
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Personel ve Müşteri Hizmetleri Yönetimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Personel ve müşteri hizmetleri yönetimini açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Kalite yönetiminde personelin işe alımı ve oryantasyonun önemi açıklanır.
• İşe alımda personel nitelikleri ve görev tanımlarının palımasının önemi açıklanır.
• Yeterlik ve yetkinlik değerlendirmenin tanımı yaptırılır.
• Personel yetkinlik değerlendirme yöntemleri açıklanır.
• Personel eğitimi ve eğitim türleri açıklanır.
• Personel performanslarının değerlendirilmesi hakkında bilgi verilir.
• Müşterilerin memnuniyet düzeylerinin belirlenmesi, takibi ve değerlendirilmesi işlemleri açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, çeker ocak, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, mikroskoplar, steril kabin vb. laboratuvar araçları, diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, çeker ocak, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, mikroskoplar, steril kabin vb. laboratuvar araçları, diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı, kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları, kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Numune yönetimi ile ilgili poster hazırlama
- 2. Kantitatif bir analiz belirleyerek kullanılacak malzemeleri hazırlama
- 3. Denetim ve kalite değerlendirme için kontrol listesi hazırlama
- 4. Akredite olmuş bir laboratuvarın özellikleri ile ilgili sunu hazırlama
- 5. Personel performansı ve müşteri memnuniyeti ile ilgili kontrol listesi hazırlama
- 6. Olay yönetimi ile ilgili program hazırlama
Etkinlik
→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
02-06
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Süreç Kontrolü
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Personel ve Müşteri Hizmetleri Yönetimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Personel ve müşteri hizmetleri yönetimini açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Kalite yönetiminde personelin işe alımı ve oryantasyonun önemi açıklanır.
• İşe alımda personel nitelikleri ve görev tanımlarının palımasının önemi açıklanır.
• Yeterlik ve yetkinlik değerlendirmenin tanımı yaptırılır.
• Personel yetkinlik değerlendirme yöntemleri açıklanır.
• Personel eğitimi ve eğitim türleri açıklanır.
• Personel performanslarının değerlendirilmesi hakkında bilgi verilir.
• Müşterilerin memnuniyet düzeylerinin belirlenmesi, takibi ve değerlendirilmesi işlemleri açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, çeker ocak, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, mikroskoplar, steril kabin vb. laboratuvar araçları, diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, çeker ocak, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, mikroskoplar, steril kabin vb. laboratuvar araçları, diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı, kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları, kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Numune yönetimi ile ilgili poster hazırlama
- 2. Kantitatif bir analiz belirleyerek kullanılacak malzemeleri hazırlama
- 3. Denetim ve kalite değerlendirme için kontrol listesi hazırlama
- 4. Akredite olmuş bir laboratuvarın özellikleri ile ilgili sunu hazırlama
- 5. Personel performansı ve müşteri memnuniyeti ile ilgili kontrol listesi hazırlama
- 6. Olay yönetimi ile ilgili program hazırlama
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Süreç Kontrolü
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Sertifika ve Akreditasyon Süreçleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sertifika ve Akreditasyon süreci ve yararlarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Sertifika ve akreditasyonun tanımı yapılır.
• Akreditasyon süreci, unsurları ve yararları açıklanır.
• Sertifika ve akreditasyon kuruluşlarını sıralar.
• Akreditasyon veya belgelendirmede yaygın olarak kullanılan standartlar açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, çeker ocak, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, mikroskoplar, steril kabin vb. laboratuvar araçları, diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, çeker ocak, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, mikroskoplar, steril kabin vb. laboratuvar araçları, diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı, kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları, kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Numune yönetimi ile ilgili poster hazırlama
- 2. Kantitatif bir analiz belirleyerek kullanılacak malzemeleri hazırlama
- 3. Denetim ve kalite değerlendirme için kontrol listesi hazırlama
- 4. Akredite olmuş bir laboratuvarın özellikleri ile ilgili sunu hazırlama
- 5. Personel performansı ve müşteri memnuniyeti ile ilgili kontrol listesi hazırlama
- 6. Olay yönetimi ile ilgili program hazırlama
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Süreç Kontrolü
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Sertifika ve Akreditasyon Süreçleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sertifika ve Akreditasyon süreci ve yararlarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Sertifika ve akreditasyonun tanımı yapılır.
• Akreditasyon süreci, unsurları ve yararları açıklanır.
• Sertifika ve akreditasyon kuruluşlarını sıralar.
• Akreditasyon veya belgelendirmede yaygın olarak kullanılan standartlar açıklanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, çeker ocak, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, mikroskoplar, steril kabin vb. laboratuvar araçları, diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, çeker ocak, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, mikroskoplar, steril kabin vb. laboratuvar araçları, diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı, kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları, kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Numune yönetimi ile ilgili poster hazırlama
- 2. Kantitatif bir analiz belirleyerek kullanılacak malzemeleri hazırlama
- 3. Denetim ve kalite değerlendirme için kontrol listesi hazırlama
- 4. Akredite olmuş bir laboratuvarın özellikleri ile ilgili sunu hazırlama
- 5. Personel performansı ve müşteri memnuniyeti ile ilgili kontrol listesi hazırlama
- 6. Olay yönetimi ile ilgili program hazırlama
09-13
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Süreç Kontrolü
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Laboratuvarda Denetim ve Kalite Değerlendirme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Denetim ve kalite değerlendirmeyi açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Denetimin tanımı ve önemi açıklanır.
• Değerlendirmenin tanımı ve önemini açıklanır.
• Laboratuvar denetim süreci açıklanır.
• Laboratuvarlarda uygulanan iç ve dış denetimleri açıklar.
•
Ortam ve Donanım
<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, çeker ocak, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, mikroskoplar, steril kabin vb. laboratuvar araçları, diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, çeker ocak, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, mikroskoplar, steril kabin vb. laboratuvar araçları, diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı, kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları, kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Numune yönetimi ile ilgili poster hazırlama
- 2. Kantitatif bir analiz belirleyerek kullanılacak malzemeleri hazırlama
- 3. Denetim ve kalite değerlendirme için kontrol listesi hazırlama
- 4. Akredite olmuş bir laboratuvarın özellikleri ile ilgili sunu hazırlama
- 5. Personel performansı ve müşteri memnuniyeti ile ilgili kontrol listesi hazırlama
- 6. Olay yönetimi ile ilgili program hazırlama
02-06
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Süreç Kontrolü
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Laboratuvarda Denetim ve Kalite Değerlendirme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Denetim ve kalite değerlendirmeyi açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Denetimin tanımı ve önemi açıklanır.
• Değerlendirmenin tanımı ve önemini açıklanır.
• Laboratuvar denetim süreci açıklanır.
• Laboratuvarlarda uygulanan iç ve dış denetimleri açıklar.
•
Ortam ve Donanım
<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, çeker ocak, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, mikroskoplar, steril kabin vb. laboratuvar araçları, diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam:Laboratuvar kütüphane, internet, bireysel öğrenme ortamları vb.</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, otoklav, etüv, inkübatör, çeker ocak, pH metre, analitik terazi, manyetik ve tüp karıştırıcı, blender, su banyosu, mikroskoplar, steril kabin vb. laboratuvar araçları, diğer cam ve kimyasal malzemeler.</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı, kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları, kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- 1. Numune yönetimi ile ilgili poster hazırlama
- 2. Kantitatif bir analiz belirleyerek kullanılacak malzemeleri hazırlama
- 3. Denetim ve kalite değerlendirme için kontrol listesi hazırlama
- 4. Akredite olmuş bir laboratuvarın özellikleri ile ilgili sunu hazırlama
- 5. Personel performansı ve müşteri memnuniyeti ile ilgili kontrol listesi hazırlama
- 6. Olay yönetimi ile ilgili program hazırlama
26-30
Ocak
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili