1. Meslek Dersleri
  2. Laboratuvar Hizmetleri
  3. Laboratuvar Kali̇te Yöneti̇m Si̇stemi̇(Yeni*)-11
Laboratuvar Kali̇te Yöneti̇m Si̇stemi̇(Yeni*)-11
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
26-30 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Süreç Kontrolü
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Kantitatif Testlerde Kalite Kontrolü
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav

Kantitatif testler için kalite kontrolü açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Testlerde kullanılacak cihaz, araç gereç ve kimyasalların hazırlanmasında dikkat edilecek noktalar açıklanır. • Testlerde kullanılacak cihazların kalibrasyonun önemi açıklanır. • Test sonuçlarının değerlendirilmesi ve kayıt altına alınması açıklanır.
Ortam ve Donanım
→

Ortam:Laboratuvar kütüphane
→ internet
→ bireysel öğrenme ortamları vb.

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ otoklav
→ etüv
→ inkübatör
→ çeker ocak
→ pH metre
→ analitik terazi
→ manyetik ve tüp karıştırıcı
→ blender
→ su banyosu
→ mikroskoplar
→ steril kabin vb. laboratuvar araçları
→ diğer cam ve kimyasal malzemeler.
Öğretim Teknikleri
→

Ortam:Laboratuvar kütüphane
→ internet
→ bireysel öğrenme ortamları vb.

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ otoklav
→ etüv
→ inkübatör
→ çeker ocak
→ pH metre
→ analitik terazi
→ manyetik ve tüp karıştırıcı
→ blender
→ su banyosu
→ mikroskoplar
→ steril kabin vb. laboratuvar araçları
→ diğer cam ve kimyasal malzemeler.
Ölçme
→

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı
→ kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları
→ kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
  • 1. Numune yönetimi ile ilgili poster hazırlama
  • 2. Kantitatif bir analiz belirleyerek kullanılacak malzemeleri hazırlama
  • 3. Denetim ve kalite değerlendirme için kontrol listesi hazırlama
  • 4. Akredite olmuş bir laboratuvarın özellikleri ile ilgili sunu hazırlama
  • 5. Personel performansı ve müşteri memnuniyeti ile ilgili kontrol listesi hazırlama
  • 6. Olay yönetimi ile ilgili program hazırlama
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Süreç Kontrolü
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Numune Yönetimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Numune yönetimini uygular.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Numune yönetiminin bileşenlerini açıklar. • Numune kayıt kabul prosedürlerini açıklar. • Numune takip sistemini açıklar. • Numunenin taşınması, depolanması, muhafazası ve bertaraf edilmesinde dikkat edilecek noktalar açıklanır.
Ortam ve Donanım
→

Ortam:Laboratuvar kütüphane
→ internet
→ bireysel öğrenme ortamları vb.

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ otoklav
→ etüv
→ inkübatör
→ çeker ocak
→ pH metre
→ analitik terazi
→ manyetik ve tüp karıştırıcı
→ blender
→ su banyosu
→ mikroskoplar
→ steril kabin vb. laboratuvar araçları
→ diğer cam ve kimyasal malzemeler.
Öğretim Teknikleri
→

Ortam:Laboratuvar kütüphane
→ internet
→ bireysel öğrenme ortamları vb.

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ otoklav
→ etüv
→ inkübatör
→ çeker ocak
→ pH metre
→ analitik terazi
→ manyetik ve tüp karıştırıcı
→ blender
→ su banyosu
→ mikroskoplar
→ steril kabin vb. laboratuvar araçları
→ diğer cam ve kimyasal malzemeler.
Ölçme
→

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı
→ kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları
→ kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
  • 1. Numune yönetimi ile ilgili poster hazırlama
  • 2. Kantitatif bir analiz belirleyerek kullanılacak malzemeleri hazırlama
  • 3. Denetim ve kalite değerlendirme için kontrol listesi hazırlama
  • 4. Akredite olmuş bir laboratuvarın özellikleri ile ilgili sunu hazırlama
  • 5. Personel performansı ve müşteri memnuniyeti ile ilgili kontrol listesi hazırlama
  • 6. Olay yönetimi ile ilgili program hazırlama
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Süreç Kontrolü
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Numune Yönetimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Numune yönetimini uygular.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Numune yönetiminin bileşenlerini açıklar. • Numune kayıt kabul prosedürlerini açıklar. • Numune takip sistemini açıklar. • Numunenin taşınması, depolanması, muhafazası ve bertaraf edilmesinde dikkat edilecek noktalar açıklanır.
Ortam ve Donanım
→

Ortam:Laboratuvar kütüphane
→ internet
→ bireysel öğrenme ortamları vb.

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ otoklav
→ etüv
→ inkübatör
→ çeker ocak
→ pH metre
→ analitik terazi
→ manyetik ve tüp karıştırıcı
→ blender
→ su banyosu
→ mikroskoplar
→ steril kabin vb. laboratuvar araçları
→ diğer cam ve kimyasal malzemeler.
Öğretim Teknikleri
→

Ortam:Laboratuvar kütüphane
→ internet
→ bireysel öğrenme ortamları vb.

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ otoklav
→ etüv
→ inkübatör
→ çeker ocak
→ pH metre
→ analitik terazi
→ manyetik ve tüp karıştırıcı
→ blender
→ su banyosu
→ mikroskoplar
→ steril kabin vb. laboratuvar araçları
→ diğer cam ve kimyasal malzemeler.
Ölçme
→

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı
→ kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları
→ kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
  • 1. Numune yönetimi ile ilgili poster hazırlama
  • 2. Kantitatif bir analiz belirleyerek kullanılacak malzemeleri hazırlama
  • 3. Denetim ve kalite değerlendirme için kontrol listesi hazırlama
  • 4. Akredite olmuş bir laboratuvarın özellikleri ile ilgili sunu hazırlama
  • 5. Personel performansı ve müşteri memnuniyeti ile ilgili kontrol listesi hazırlama
  • 6. Olay yönetimi ile ilgili program hazırlama
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kalite ve Güvenlik
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Sarf malzemelerinin takibi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Sarf malzemelerinin takibini yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Sarf malzemelerinin temin edilme işlemlerini açıklar. • Sarf malzemenin depolanması açıklanır. • Envanter takibi işlem prosedürlerini açıklar.
Ortam ve Donanım
→

Ortam:Laboratuvar kütüphane
→ internet
→ bireysel öğrenme ortamları vb.

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ otoklav
→ etüv
→ inkübatör
→ çeker ocak
→ pH metre
→ analitik terazi
→ manyetik ve tüp karıştırıcı
→ blender
→ su banyosu
→ mikroskoplar
→ steril kabin vb. laboratuvar araçları
→ diğer cam ve kimyasal malzemeler.
Öğretim Teknikleri
→

Ortam:Laboratuvar kütüphane
→ internet
→ bireysel öğrenme ortamları vb.

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ otoklav
→ etüv
→ inkübatör
→ çeker ocak
→ pH metre
→ analitik terazi
→ manyetik ve tüp karıştırıcı
→ blender
→ su banyosu
→ mikroskoplar
→ steril kabin vb. laboratuvar araçları
→ diğer cam ve kimyasal malzemeler.
Ölçme
→

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı
→ kontrol listesi gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları
→ kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
  • 1. Laboratuvar kalite yönetimi ile ilgili sunu hazırlama
  • 2. Laboratuvar modeli tasarlama
  • 3. Cihaz kullanma ve bakım talimatı hazırlama
  • 4. Stok yönetim programı ile ilgili sunu hazırlama
  • 5. Sarf malzemeler için kayıt defteri hazırlama
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir