Model Ve Prototi̇p Atölyesi̇(Yeni*)-11
08-12
Haziran
7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Üst Yüzey İşlemler
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Boyama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Zımparalanan yüzeye uygun boyama aracı ile boya uygular.
Süreç Bileşenleri
• Boyama açıklanır.
• Boya türleri açıklanır.
• Boyama araçları açıklanır.
• Boya katkı maddeleri açıklanır.
• Yapılan işle ilgili doğabilecek kazaları ve korunma yolları açıklanır.
• Zımparalanmış yüzeye uygun boyama aracı ile boya uygulaması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Model ve Prototip Atölyesi
Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, 3 boyutlu Yazıcı, malzeme katalogları v.s.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Model ve Prototip Atölyesi
Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, 3 boyutlu Yazıcı, malzeme katalogları v.s.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Yüzeye macun uygulayıp kullanılan araç gereçleri temizlemek..
2. Macun uygulanan yüzeye el ve makine ile zımparalama işlemi yapmak.
3. Zımparalanan yüzeye uygun boyama aracı ile boya uygulamak.
2. Macun uygulanan yüzeye el ve makine ile zımparalama işlemi yapmak.
3. Zımparalanan yüzeye uygun boyama aracı ile boya uygulamak.
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Üst Yüzey İşlemler
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Boyama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
Zımparalanan yüzeye uygun boyama aracı ile boya uygular.
Süreç Bileşenleri
• Boyama açıklanır.
• Boya türleri açıklanır.
• Boyama araçları açıklanır.
• Boya katkı maddeleri açıklanır.
• Yapılan işle ilgili doğabilecek kazaları ve korunma yolları açıklanır.
• Zımparalanmış yüzeye uygun boyama aracı ile boya uygulaması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Model ve Prototip Atölyesi
Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, 3 boyutlu Yazıcı, malzeme katalogları v.s.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Model ve Prototip Atölyesi
Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, 3 boyutlu Yazıcı, malzeme katalogları v.s.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Yüzeye macun uygulayıp kullanılan araç gereçleri temizlemek..
2. Macun uygulanan yüzeye el ve makine ile zımparalama işlemi yapmak.
3. Zımparalanan yüzeye uygun boyama aracı ile boya uygulamak.
2. Macun uygulanan yüzeye el ve makine ile zımparalama işlemi yapmak.
3. Zımparalanan yüzeye uygun boyama aracı ile boya uygulamak.
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Üst Yüzey İşlemler
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Zımparalama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Macun uygulanan yüzeye el ve makine ile zımparalama işlemi yapar.
Süreç Bileşenleri
• Zımpara açıklanır.
• Zımpara çeşitleri açıklanır.
• Zımparalama yöntemleri açıklanır.
• Zımparalamada kullanılan makineler açıklanır.
• Yapılan işle ilgili doğabilecek kazaları ve korunma yolları açıklanır.
• Macun uygulanan yüzeye el ve makine ile zımparalama işlemi yapması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Model ve Prototip Atölyesi
Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, 3 boyutlu Yazıcı, malzeme katalogları v.s.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Model ve Prototip Atölyesi
Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, 3 boyutlu Yazıcı, malzeme katalogları v.s.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Yüzeye macun uygulayıp kullanılan araç gereçleri temizlemek..
2. Macun uygulanan yüzeye el ve makine ile zımparalama işlemi yapmak.
3. Zımparalanan yüzeye uygun boyama aracı ile boya uygulamak.
2. Macun uygulanan yüzeye el ve makine ile zımparalama işlemi yapmak.
3. Zımparalanan yüzeye uygun boyama aracı ile boya uygulamak.
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Üst Yüzey İşlemler
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Macun uygulama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yüzeye macun uygulayıp kullanılan araç gereçleri temizler.
Süreç Bileşenleri
• Macun açıklanır.
• Macun çeşitleri açıklanır.
• Macun uygulama araçları açıklanır.
• Temizleyiciler açıklanır.
• Yapılan işle ilgili doğabilecek kazaları ve korunma yolları açıklanır.
• Yüzeye macun uygulayıp kullanılan araç gereçleri temizlemesi sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Model ve Prototip Atölyesi
Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, 3 boyutlu Yazıcı, malzeme katalogları v.s.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Model ve Prototip Atölyesi
Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, 3 boyutlu Yazıcı, malzeme katalogları v.s.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Yüzeye macun uygulayıp kullanılan araç gereçleri temizlemek..
2. Macun uygulanan yüzeye el ve makine ile zımparalama işlemi yapmak.
3. Zımparalanan yüzeye uygun boyama aracı ile boya uygulamak.
2. Macun uygulanan yüzeye el ve makine ile zımparalama işlemi yapmak.
3. Zımparalanan yüzeye uygun boyama aracı ile boya uygulamak.
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Hızlı Prototipleme
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Üst yüzey işlemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Modele üst yüzey işlemlerini uygular.
Süreç Bileşenleri
• Ardıl işlemler açıklanır.
• Ardıl işlemde kullanılan araç-gereçler açıklanır.
• Yapılan işle ilgili doğabilecek kazaları ve korunma yolları açıklanır.
• Modele üst yüzey işlemleri uygulaması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Model ve Prototip Atölyesi
Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, 3 boyutlu Yazıcı, malzeme katalogları v.s.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Model ve Prototip Atölyesi
Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, 3 boyutlu Yazıcı, malzeme katalogları v.s.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Tezgâhı talimatlara uygun şekilde çalışmaya hazırlamak.
2. Modeli prototip tezgâhında işlemek.
3. Modele üst yüzey işlemlerini uygular.
2. Modeli prototip tezgâhında işlemek.
3. Modele üst yüzey işlemlerini uygular.
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Hızlı Prototipleme
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Üst yüzey işlemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Modele üst yüzey işlemlerini uygular.
Süreç Bileşenleri
• Ardıl işlemler açıklanır.
• Ardıl işlemde kullanılan araç-gereçler açıklanır.
• Yapılan işle ilgili doğabilecek kazaları ve korunma yolları açıklanır.
• Modele üst yüzey işlemleri uygulaması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Model ve Prototip Atölyesi
Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, 3 boyutlu Yazıcı, malzeme katalogları v.s.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Model ve Prototip Atölyesi
Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, 3 boyutlu Yazıcı, malzeme katalogları v.s.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Tezgâhı talimatlara uygun şekilde çalışmaya hazırlamak.
2. Modeli prototip tezgâhında işlemek.
3. Modele üst yüzey işlemlerini uygular.
2. Modeli prototip tezgâhında işlemek.
3. Modele üst yüzey işlemlerini uygular.
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Hızlı Prototipleme
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Modeli işleme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Modeli prototip tezgâhında işler.
Süreç Bileşenleri
• Prototip tezgahları ve çalışma sistemleri açıklanır.
• Tezgâh yazılımının özellikleri açıklanır.
• Tezgâh parametreleri açıklanır.
• Yapılan işle ilgili doğabilecek kazaları ve korunma yolları açıklanır.
• Modeli prototip tezgahında işlemesi sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Model ve Prototip Atölyesi
Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, 3 boyutlu Yazıcı, malzeme katalogları v.s.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Model ve Prototip Atölyesi
Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, 3 boyutlu Yazıcı, malzeme katalogları v.s.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Tezgâhı talimatlara uygun şekilde çalışmaya hazırlamak.
2. Modeli prototip tezgâhında işlemek.
3. Modele üst yüzey işlemlerini uygular.
2. Modeli prototip tezgâhında işlemek.
3. Modele üst yüzey işlemlerini uygular.
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi