1. Meslek Dersleri
  2. Makine Ve Tasarım Teknolojisi
  3. Tasarim Tari̇hi̇ Ve Ergonomi̇(Yeni*)-10
Tasarim Tari̇hi̇ Ve Ergonomi̇(Yeni*)-10
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Tasarım Tarihi
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Sanayi Devrimi Sonrası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
Sanayi devrimi sonrası teknoloji ve tasarım tarihini inceler.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Sanayi devrimi sonrası dönemde teknoloji ve tasarım tarihi açıklanır. Anadolu’da teknoloji ve tasarım tarihinin izleri açıklanır. Sanayi devrimi sonrası teknolji ve tasarım tarihinin incelenmesi sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Derslik ve Atölye Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ örnek ürünler.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Derslik ve Atölye Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ örnek ürünler.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Teknolojik gelişmelerin tarihsel gelişiminin incelenmesi.
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Tasarım Tarihi
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Sanayi Devrimi Sonrası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sanayi devrimi sonrası teknoloji ve tasarım tarihini inceler.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Sanayi devrimi sonrası dönemde teknoloji ve tasarım tarihi açıklanır. Anadolu’da teknoloji ve tasarım tarihinin izleri açıklanır. Sanayi devrimi sonrası teknolji ve tasarım tarihinin incelenmesi sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Derslik ve Atölye Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ örnek ürünler.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Derslik ve Atölye Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ örnek ürünler.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Teknolojik gelişmelerin tarihsel gelişiminin incelenmesi.
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Tasarım Tarihi
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Sanayi Devrimi Sonrası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sanayi devrimi sonrası teknoloji ve tasarım tarihini inceler.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Sanayi devrimi sonrası dönemde teknoloji ve tasarım tarihi açıklanır. Anadolu’da teknoloji ve tasarım tarihinin izleri açıklanır. Sanayi devrimi sonrası teknolji ve tasarım tarihinin incelenmesi sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Derslik ve Atölye Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ örnek ürünler.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Derslik ve Atölye Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ örnek ürünler.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Teknolojik gelişmelerin tarihsel gelişiminin incelenmesi.
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Tasarım Tarihi
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Sanayi Devrimi Sonrası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sanayi devrimi sonrası teknoloji ve tasarım tarihini inceler.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Sanayi devrimi sonrası dönemde teknoloji ve tasarım tarihi açıklanır. Anadolu’da teknoloji ve tasarım tarihinin izleri açıklanır. Sanayi devrimi sonrası teknolji ve tasarım tarihinin incelenmesi sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Derslik ve Atölye Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ örnek ürünler.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Derslik ve Atölye Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ örnek ürünler.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Teknolojik gelişmelerin tarihsel gelişiminin incelenmesi.
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Tasarım Tarihi
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Sanayi Devrimi Sonrası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sanayi devrimi sonrası teknoloji ve tasarım tarihini inceler.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Sanayi devrimi sonrası dönemde teknoloji ve tasarım tarihi açıklanır. Anadolu’da teknoloji ve tasarım tarihinin izleri açıklanır. Sanayi devrimi sonrası teknolji ve tasarım tarihinin incelenmesi sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Derslik ve Atölye Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ örnek ürünler.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Derslik ve Atölye Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ örnek ürünler.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Teknolojik gelişmelerin tarihsel gelişiminin incelenmesi.
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir