1. Meslek Dersleri
  2. Makine Ve Tasarım Teknolojisi
  3. Fotoğraf Ve Sunu(Yeni*)-10
Fotoğraf Ve Sunu(Yeni*)-10
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bilgisayarda Fotoğraf Düzenleme
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Ton ve Kontrast Ayarları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Ton ve Kontrast Ayarlarını Yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Fotoğrafta ton ve kontrast ayarlamanın önemi açıklanır. • Fotoğrafta kontrastın keskinlik üzerindeki etkisi açıklanır. • Fotoğrafa ton ve kontrast ayarlarının yapılması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Tasarım Atölyesi Donanım: Projeksiyon
→ Bilgisayar
→ Akıllı tahta
→ Fotoğraf Makinası
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Tasarım Atölyesi Donanım: Projeksiyon
→ Bilgisayar
→ Akıllı tahta
→ Fotoğraf Makinası
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Renk hatalarını tespit eder.
2. Kontrast ayarlarını yapar.
3. Fotoğraf rötüşlemesi yapar.
4. Dekupe yapar.
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bilgisayarda Fotoğraf Düzenleme
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Ton ve Kontrast Ayarları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Ton ve Kontrast Ayarlarını Yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Fotoğrafta ton ve kontrast ayarlamanın önemi açıklanır. • Fotoğrafta kontrastın keskinlik üzerindeki etkisi açıklanır. • Fotoğrafa ton ve kontrast ayarlarının yapılması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Tasarım Atölyesi Donanım: Projeksiyon
→ Bilgisayar
→ Akıllı tahta
→ Fotoğraf Makinası
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Tasarım Atölyesi Donanım: Projeksiyon
→ Bilgisayar
→ Akıllı tahta
→ Fotoğraf Makinası
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Renk hatalarını tespit eder.
2. Kontrast ayarlarını yapar.
3. Fotoğraf rötüşlemesi yapar.
4. Dekupe yapar.
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bilgisayarda Fotoğraf Düzenleme
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Ton ve Kontrast Ayarları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Ton ve Kontrast Ayarlarını Yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Fotoğrafta ton ve kontrast ayarlamanın önemi açıklanır. • Fotoğrafta kontrastın keskinlik üzerindeki etkisi açıklanır. • Fotoğrafa ton ve kontrast ayarlarının yapılması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Tasarım Atölyesi Donanım: Projeksiyon
→ Bilgisayar
→ Akıllı tahta
→ Fotoğraf Makinası
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Tasarım Atölyesi Donanım: Projeksiyon
→ Bilgisayar
→ Akıllı tahta
→ Fotoğraf Makinası
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Renk hatalarını tespit eder.
2. Kontrast ayarlarını yapar.
3. Fotoğraf rötüşlemesi yapar.
4. Dekupe yapar.
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bilgisayarda Fotoğraf Düzenleme
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Temel Renk Ayarları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Temel Renk Ayarlarını Yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Fotoğraftaki renk bozukluğu açıklanır. • Fotoğrafta renk ayarı yapma yöntemleri açıklanır. • Yapılan renk ayarının önemi açıklanır. • Fotoğrafın temel renk ayarlarının yapılması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Tasarım Atölyesi Donanım: Projeksiyon
→ Bilgisayar
→ Akıllı tahta
→ Fotoğraf Makinası
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Tasarım Atölyesi Donanım: Projeksiyon
→ Bilgisayar
→ Akıllı tahta
→ Fotoğraf Makinası
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Renk hatalarını tespit eder.
2. Kontrast ayarlarını yapar.
3. Fotoğraf rötüşlemesi yapar.
4. Dekupe yapar.
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bilgisayarda Fotoğraf Düzenleme
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Temel Renk Ayarları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Temel Renk Ayarlarını Yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Fotoğraftaki renk bozukluğu açıklanır. • Fotoğrafta renk ayarı yapma yöntemleri açıklanır. • Yapılan renk ayarının önemi açıklanır. • Fotoğrafın temel renk ayarlarının yapılması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Tasarım Atölyesi Donanım: Projeksiyon
→ Bilgisayar
→ Akıllı tahta
→ Fotoğraf Makinası
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Tasarım Atölyesi Donanım: Projeksiyon
→ Bilgisayar
→ Akıllı tahta
→ Fotoğraf Makinası
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Renk hatalarını tespit eder.
2. Kontrast ayarlarını yapar.
3. Fotoğraf rötüşlemesi yapar.
4. Dekupe yapar.
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bilgisayarda Fotoğraf Düzenleme
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Temel Renk Ayarları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Temel Renk Ayarlarını Yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Fotoğraftaki renk bozukluğu açıklanır. • Fotoğrafta renk ayarı yapma yöntemleri açıklanır. • Yapılan renk ayarının önemi açıklanır. • Fotoğrafın temel renk ayarlarının yapılması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Tasarım Atölyesi Donanım: Projeksiyon
→ Bilgisayar
→ Akıllı tahta
→ Fotoğraf Makinası
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Tasarım Atölyesi Donanım: Projeksiyon
→ Bilgisayar
→ Akıllı tahta
→ Fotoğraf Makinası
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Renk hatalarını tespit eder.
2. Kontrast ayarlarını yapar.
3. Fotoğraf rötüşlemesi yapar.
4. Dekupe yapar.
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bilgisayarda Fotoğraf Düzenleme
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Temel Renk Ayarları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Temel Renk Ayarlarını Yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Fotoğraftaki renk bozukluğu açıklanır. • Fotoğrafta renk ayarı yapma yöntemleri açıklanır. • Yapılan renk ayarının önemi açıklanır. • Fotoğrafın temel renk ayarlarının yapılması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Tasarım Atölyesi Donanım: Projeksiyon
→ Bilgisayar
→ Akıllı tahta
→ Fotoğraf Makinası
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Tasarım Atölyesi Donanım: Projeksiyon
→ Bilgisayar
→ Akıllı tahta
→ Fotoğraf Makinası
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Renk hatalarını tespit eder.
2. Kontrast ayarlarını yapar.
3. Fotoğraf rötüşlemesi yapar.
4. Dekupe yapar.
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir