Fotoğraf Ve Sunu(Yeni*)-10
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bilgisayarda Fotoğraf Düzenleme

Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Ton ve Kontrast Ayarları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
Ton ve Kontrast Ayarlarını Yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Fotoğrafta ton ve kontrast ayarlamanın önemi açıklanır. • Fotoğrafta kontrastın keskinlik üzerindeki etkisi açıklanır. • Fotoğrafa ton ve kontrast ayarlarının yapılması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Tasarım Atölyesi Donanım: Projeksiyon
→ Bilgisayar
→ Akıllı tahta
→ Fotoğraf Makinası
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Tasarım Atölyesi Donanım: Projeksiyon
→ Bilgisayar
→ Akıllı tahta
→ Fotoğraf Makinası
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Renk hatalarını tespit eder.
2. Kontrast ayarlarını yapar.
3. Fotoğraf rötüşlemesi yapar.
4. Dekupe yapar.
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bilgisayarda Fotoğraf Düzenleme

Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Ton ve Kontrast Ayarları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Ton ve Kontrast Ayarlarını Yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Fotoğrafta ton ve kontrast ayarlamanın önemi açıklanır. • Fotoğrafta kontrastın keskinlik üzerindeki etkisi açıklanır. • Fotoğrafa ton ve kontrast ayarlarının yapılması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Tasarım Atölyesi Donanım: Projeksiyon
→ Bilgisayar
→ Akıllı tahta
→ Fotoğraf Makinası
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Tasarım Atölyesi Donanım: Projeksiyon
→ Bilgisayar
→ Akıllı tahta
→ Fotoğraf Makinası
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Renk hatalarını tespit eder.
2. Kontrast ayarlarını yapar.
3. Fotoğraf rötüşlemesi yapar.
4. Dekupe yapar.
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bilgisayarda Fotoğraf Düzenleme

Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Ton ve Kontrast Ayarları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Ton ve Kontrast Ayarlarını Yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Fotoğrafta ton ve kontrast ayarlamanın önemi açıklanır. • Fotoğrafta kontrastın keskinlik üzerindeki etkisi açıklanır. • Fotoğrafa ton ve kontrast ayarlarının yapılması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Tasarım Atölyesi Donanım: Projeksiyon
→ Bilgisayar
→ Akıllı tahta
→ Fotoğraf Makinası
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Tasarım Atölyesi Donanım: Projeksiyon
→ Bilgisayar
→ Akıllı tahta
→ Fotoğraf Makinası
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Renk hatalarını tespit eder.
2. Kontrast ayarlarını yapar.
3. Fotoğraf rötüşlemesi yapar.
4. Dekupe yapar.
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bilgisayarda Fotoğraf Düzenleme

Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Ton ve Kontrast Ayarları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Ton ve Kontrast Ayarlarını Yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Fotoğrafta ton ve kontrast ayarlamanın önemi açıklanır. • Fotoğrafta kontrastın keskinlik üzerindeki etkisi açıklanır. • Fotoğrafa ton ve kontrast ayarlarının yapılması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Tasarım Atölyesi Donanım: Projeksiyon
→ Bilgisayar
→ Akıllı tahta
→ Fotoğraf Makinası
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Tasarım Atölyesi Donanım: Projeksiyon
→ Bilgisayar
→ Akıllı tahta
→ Fotoğraf Makinası
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Renk hatalarını tespit eder.
2. Kontrast ayarlarını yapar.
3. Fotoğraf rötüşlemesi yapar.
4. Dekupe yapar.
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bilgisayarda Fotoğraf Düzenleme

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Temel Renk Ayarları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Temel Renk Ayarlarını Yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Fotoğraftaki renk bozukluğu açıklanır. • Fotoğrafta renk ayarı yapma yöntemleri açıklanır. • Yapılan renk ayarının önemi açıklanır. • Fotoğrafın temel renk ayarlarının yapılması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Tasarım Atölyesi Donanım: Projeksiyon
→ Bilgisayar
→ Akıllı tahta
→ Fotoğraf Makinası
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Tasarım Atölyesi Donanım: Projeksiyon
→ Bilgisayar
→ Akıllı tahta
→ Fotoğraf Makinası
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Renk hatalarını tespit eder.
2. Kontrast ayarlarını yapar.
3. Fotoğraf rötüşlemesi yapar.
4. Dekupe yapar.
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası