10. Sinif Uygulama(Yeni*)-10
Ders Tarihi Saati
26-30 Ocak 8
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 8
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 8
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 8
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Sera ve Sera İçi Üretim Ortamlarının Tesisi

Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Sera içi yetiştirme yerleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav

Tekniğine uygun olarak sera içi bitki yetiştirme yerlerini yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Sera içi yolları yapılır. • Sera içine tavalar yapılır. • Sera içine tahtalar yapılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Açık arazi
→ sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ internet
→ traktör
→ pulluk
→ kazayağı
→ bel
→ kürek
→ kazma
→ ip
→ krizma pulluğu
→ sulama sistemleri
→ havalandırma sistemleri
→ ısıtma sistemleri
→ gölgeleme sistemleri
→ soğutma sistemleri
→ bıçak
→ merdiven
→ eldiven
→ maske
→ koruyucu gözlük
→ metre
→ plastik örtü
→ cam örtü
→ demir
→ çekiç
→ çivi
→ kum
→ çimento
→ çeşit kataloğu
→ viyol
→ torf
→ perlit
→ fide
→ fidan
→ budama makası
→ rafya
→ aşı baltası
→ aşı çakısı
→ ilaç
→ ilaç pompası
→ kova
→ kasa
→ depo
→ tohum
→ sulama sistemleri

Öğretim Teknikleri

Ortam: Açık arazi
→ sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ internet
→ traktör
→ pulluk
→ kazayağı
→ bel
→ kürek
→ kazma
→ ip
→ krizma pulluğu
→ sulama sistemleri
→ havalandırma sistemleri
→ ısıtma sistemleri
→ gölgeleme sistemleri
→ soğutma sistemleri
→ bıçak
→ merdiven
→ eldiven
→ maske
→ koruyucu gözlük
→ metre
→ plastik örtü
→ cam örtü
→ demir
→ çekiç
→ çivi
→ kum
→ çimento
→ çeşit kataloğu
→ viyol
→ torf
→ perlit
→ fide
→ fidan
→ budama makası
→ rafya
→ aşı baltası
→ aşı çakısı
→ ilaç
→ ilaç pompası
→ kova
→ kasa
→ depo
→ tohum
→ sulama sistemleri

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Sera tipini seçme ve planlama
  • 2. Sera iskelet sistemini kurma
  • 3. Sera örtü malzemesini kapatma
  • 4. Sera içi bitki yetiştirme parsellerini yapma
  • 5. Havalandırma sistemini yapma
  • 6. Isıtma sistemini yapma
  • 7. Gölgeleme sistemini yapma
  • 8. Soğutma sistemini yapma
  • 9. Sulama sistemini yapma
  • 10. Topraksız tarım sistemlerini kurma
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 8
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Sera ve Sera İçi Üretim Ortamlarının Tesisi

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Sera kurma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Uygun malzeme alet ve ekipmanları kullanarak sera kurar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Seranın kurulma yönü belirlenir. • Seranın ölçülerine göre sınırları belirlenir. • Sera içi drenaj sisteminin kurulması sağlanır. • Sera temelinin yapılması sağlanır. • İskelet malzemelerinin yerleştirilmesi sağlanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Açık arazi
→ sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ internet
→ traktör
→ pulluk
→ kazayağı
→ bel
→ kürek
→ kazma
→ ip
→ krizma pulluğu
→ sulama sistemleri
→ havalandırma sistemleri
→ ısıtma sistemleri
→ gölgeleme sistemleri
→ soğutma sistemleri
→ bıçak
→ merdiven
→ eldiven
→ maske
→ koruyucu gözlük
→ metre
→ plastik örtü
→ cam örtü
→ demir
→ çekiç
→ çivi
→ kum
→ çimento
→ çeşit kataloğu
→ viyol
→ torf
→ perlit
→ fide
→ fidan
→ budama makası
→ rafya
→ aşı baltası
→ aşı çakısı
→ ilaç
→ ilaç pompası
→ kova
→ kasa
→ depo
→ tohum
→ sulama sistemleri

Öğretim Teknikleri

Ortam: Açık arazi
→ sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ internet
→ traktör
→ pulluk
→ kazayağı
→ bel
→ kürek
→ kazma
→ ip
→ krizma pulluğu
→ sulama sistemleri
→ havalandırma sistemleri
→ ısıtma sistemleri
→ gölgeleme sistemleri
→ soğutma sistemleri
→ bıçak
→ merdiven
→ eldiven
→ maske
→ koruyucu gözlük
→ metre
→ plastik örtü
→ cam örtü
→ demir
→ çekiç
→ çivi
→ kum
→ çimento
→ çeşit kataloğu
→ viyol
→ torf
→ perlit
→ fide
→ fidan
→ budama makası
→ rafya
→ aşı baltası
→ aşı çakısı
→ ilaç
→ ilaç pompası
→ kova
→ kasa
→ depo
→ tohum
→ sulama sistemleri

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Sera tipini seçme ve planlama
  • 2. Sera iskelet sistemini kurma
  • 3. Sera örtü malzemesini kapatma
  • 4. Sera içi bitki yetiştirme parsellerini yapma
  • 5. Havalandırma sistemini yapma
  • 6. Isıtma sistemini yapma
  • 7. Gölgeleme sistemini yapma
  • 8. Soğutma sistemini yapma
  • 9. Sulama sistemini yapma
  • 10. Topraksız tarım sistemlerini kurma
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 8
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Sera ve Sera İçi Üretim Ortamlarının Tesisi

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Sera tipleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Tekniğine uygun olarak sera tipini belirler.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Seranın kullanma amacı belirlenir. • İhtiyaç duyulan büyüklük belirlenir. • Sera kurulacak yerin iklim ve toprak faktörleri belirlenir.
Ortam ve Donanım

Ortam: Açık arazi
→ sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ internet
→ traktör
→ pulluk
→ kazayağı
→ bel
→ kürek
→ kazma
→ ip
→ krizma pulluğu
→ sulama sistemleri
→ havalandırma sistemleri
→ ısıtma sistemleri
→ gölgeleme sistemleri
→ soğutma sistemleri
→ bıçak
→ merdiven
→ eldiven
→ maske
→ koruyucu gözlük
→ metre
→ plastik örtü
→ cam örtü
→ demir
→ çekiç
→ çivi
→ kum
→ çimento
→ çeşit kataloğu
→ viyol
→ torf
→ perlit
→ fide
→ fidan
→ budama makası
→ rafya
→ aşı baltası
→ aşı çakısı
→ ilaç
→ ilaç pompası
→ kova
→ kasa
→ depo
→ tohum
→ sulama sistemleri

Öğretim Teknikleri

Ortam: Açık arazi
→ sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ internet
→ traktör
→ pulluk
→ kazayağı
→ bel
→ kürek
→ kazma
→ ip
→ krizma pulluğu
→ sulama sistemleri
→ havalandırma sistemleri
→ ısıtma sistemleri
→ gölgeleme sistemleri
→ soğutma sistemleri
→ bıçak
→ merdiven
→ eldiven
→ maske
→ koruyucu gözlük
→ metre
→ plastik örtü
→ cam örtü
→ demir
→ çekiç
→ çivi
→ kum
→ çimento
→ çeşit kataloğu
→ viyol
→ torf
→ perlit
→ fide
→ fidan
→ budama makası
→ rafya
→ aşı baltası
→ aşı çakısı
→ ilaç
→ ilaç pompası
→ kova
→ kasa
→ depo
→ tohum
→ sulama sistemleri

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Sera tipini seçme ve planlama
  • 2. Sera iskelet sistemini kurma
  • 3. Sera örtü malzemesini kapatma
  • 4. Sera içi bitki yetiştirme parsellerini yapma
  • 5. Havalandırma sistemini yapma
  • 6. Isıtma sistemini yapma
  • 7. Gölgeleme sistemini yapma
  • 8. Soğutma sistemini yapma
  • 9. Sulama sistemini yapma
  • 10. Topraksız tarım sistemlerini kurma
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 8
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Örtü Altı Sistemlerini Yapma

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Bitki üzerini örten örtü sistemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Bitki yetiştiriciliğinde tekniğine uygun olarak bitki yüzeyini örten örtü sistemlerini yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Alçak plastik tünel yapılacak yer belirlenir. • İskelet ve örtü malzemesi hazırlanır. • Demir veya plastik malzemeler kullanılarak iskelet sistemi kurularak sağlamlaştırılır. • Şeffaf plastik kullanarak örtü malzemesinin örtülmesi sağlanır. • Kalın ip kullanarak örtü malzemesi sağlamlaştırılır. • Yüksek plastik tünel yapılacak yer belirlenir. • İskelet ve örtü malzemesi hazırlanır. • Demir veya plastik malzemeler kullanılarak iskelet sistemi kurularak sağlamlaştırılır. • Şeffaf plastik ile örtü malzemesinin örtülmesi sağlanır. • Kalın ip kullanarak örtü malzemesini sağlamlaştırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Açık arazi
→ sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ internet
→ traktör
→ pulluk
→ kazayağı
→ bel
→ kürek
→ kazma
→ ip
→ krizma pulluğu
→ sulama sistemleri
→ havalandırma sistemleri
→ ısıtma sistemleri
→ gölgeleme sistemleri
→ soğutma sistemleri
→ bıçak
→ merdiven
→ eldiven
→ maske
→ koruyucu gözlük
→ metre
→ plastik örtü
→ cam örtü
→ demir
→ çekiç
→ çivi
→ kum
→ çimento
→ çeşit kataloğu
→ viyol
→ torf
→ perlit
→ fide
→ fidan
→ budama makası
→ rafya
→ aşı baltası
→ aşı çakısı
→ ilaç
→ ilaç pompası
→ kova
→ kasa
→ depo
→ tohum
→ sulama sistemleri

Öğretim Teknikleri

Ortam: Açık arazi
→ sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ internet
→ traktör
→ pulluk
→ kazayağı
→ bel
→ kürek
→ kazma
→ ip
→ krizma pulluğu
→ sulama sistemleri
→ havalandırma sistemleri
→ ısıtma sistemleri
→ gölgeleme sistemleri
→ soğutma sistemleri
→ bıçak
→ merdiven
→ eldiven
→ maske
→ koruyucu gözlük
→ metre
→ plastik örtü
→ cam örtü
→ demir
→ çekiç
→ çivi
→ kum
→ çimento
→ çeşit kataloğu
→ viyol
→ torf
→ perlit
→ fide
→ fidan
→ budama makası
→ rafya
→ aşı baltası
→ aşı çakısı
→ ilaç
→ ilaç pompası
→ kova
→ kasa
→ depo
→ tohum
→ sulama sistemleri

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Malçlama yapma
  • 2. Yüzeysel plastik yapma
  • 3. Alçak plastik tünel yapma
  • 4. Yüksek plastik tünel yapma
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası