Genel Bahçe Bi̇tki̇leri̇(Yeni*)-11
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Sebze Yetiştiriciliğinin Esasları

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Sebze bahçelerinin tesisi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Sebze bahçesi tesisini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Bahçe kurulacak arazi özellikleri açıklanır. • Arazinin sebze üretimine hazırlanması açıklanır. • Tohum ekimi açıklanır. • Fide dikimi açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Açık arazi
→ sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ internet
→ çeşit kataloğu

Öğretim Teknikleri

Ortam: Açık arazi
→ sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ internet
→ çeşit kataloğu

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Sebze Yetiştiriciliğinin Esasları

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Sebzelerin özellikleri ve çeşitleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Sebzelerin genel özelliklerini ve çeşitlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Sebze çeşitleri açıklanır. • Sebzelerin bitkisel özellikleri açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Açık arazi
→ sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ internet
→ çeşit kataloğu

Öğretim Teknikleri

Ortam: Açık arazi
→ sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ internet
→ çeşit kataloğu

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Sebze Yetiştiriciliğinin Esasları

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Sebzelerin özellikleri ve çeşitleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Sebzelerin genel özelliklerini ve çeşitlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Sebze çeşitleri açıklanır. • Sebzelerin bitkisel özellikleri açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Açık arazi
→ sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ internet
→ çeşit kataloğu

Öğretim Teknikleri

Ortam: Açık arazi
→ sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ internet
→ çeşit kataloğu

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Sebze Yetiştiriciliğinin Esasları

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Sebzelerin özellikleri ve çeşitleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Sebzelerin genel özelliklerini ve çeşitlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Sebze çeşitleri açıklanır. • Sebzelerin bitkisel özellikleri açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Açık arazi
→ sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ internet
→ çeşit kataloğu

Öğretim Teknikleri

Ortam: Açık arazi
→ sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ internet
→ çeşit kataloğu

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Meyve Yetiştiriciliğinin Esasları

Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Meyvede hasat ve muhafaza
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Meyve bahçelerinde hasat ve meyvelerin muhafazasını açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Meyve türüne göre hasat zamanını tespit etme açıklanır. • Meyve türüne göre hasat yapma açıklanır. • Meyve türlerine göre ambalajlama açıklanır. • Meyve türlerine göre muhafaza şekilleri açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Açık arazi
→ sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ internet
→ çeşit kataloğu

Öğretim Teknikleri

Ortam: Açık arazi
→ sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ internet
→ çeşit kataloğu

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Meyve Yetiştiriciliğinin Esasları

Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Meyvede hasat ve muhafaza
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Meyve bahçelerinde hasat ve meyvelerin muhafazasını açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Meyve türüne göre hasat zamanını tespit etme açıklanır. • Meyve türüne göre hasat yapma açıklanır. • Meyve türlerine göre ambalajlama açıklanır. • Meyve türlerine göre muhafaza şekilleri açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Açık arazi
→ sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ internet
→ çeşit kataloğu

Öğretim Teknikleri

Ortam: Açık arazi
→ sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ internet
→ çeşit kataloğu

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Meyve Yetiştiriciliğinin Esasları

Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Meyvede hasat ve muhafaza
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Meyve bahçelerinde hasat ve meyvelerin muhafazasını açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Meyve türüne göre hasat zamanını tespit etme açıklanır. • Meyve türüne göre hasat yapma açıklanır. • Meyve türlerine göre ambalajlama açıklanır. • Meyve türlerine göre muhafaza şekilleri açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Açık arazi
→ sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ internet
→ çeşit kataloğu

Öğretim Teknikleri

Ortam: Açık arazi
→ sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ internet
→ çeşit kataloğu

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü