Ders Tarihi | Saati |
---|---|
16-20 Haziran | 2 |
Ünite |
---|
Etkinlik Haftası |
Konu |
Etkinlik Haftası |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Etkinlik Haftası |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Öğretim Teknikleri |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
09-13 Haziran | 2 |
Ünite |
---|
Rulo Çim Yetiştiriciliğinin Esasları |
Konu |
|
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Rulo çim yetiştiriciliğinde hasat ve paletleme yapmayı açıklar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
• Amaca uygun çim kesim ölçülerini tespit etme açıklanır. • Rulo çim hasadı yapma açıklanır. • Rulo çimleri palet filesi ile paletleme açıklanır. |
Ortam ve Donanım |
Ortam: Açık arazi, sınıf Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, çeşit kataloğu. |
Öğretim Teknikleri |
Ortam: Açık arazi, sınıf Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, çeşit kataloğu. |
Ölçme |
puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Çevre ve İklim Değişikliği Haftası |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
02-06 Haziran | 2 |
Ünite |
---|
Rulo Çim Yetiştiriciliğinin Esasları |
Konu |
|
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Rulo çim yetiştiriciliğinde hasat ve paletleme yapmayı açıklar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
• Amaca uygun çim kesim ölçülerini tespit etme açıklanır. • Rulo çim hasadı yapma açıklanır. • Rulo çimleri palet filesi ile paletleme açıklanır. |
Ortam ve Donanım |
Ortam: Açık arazi, sınıf Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, çeşit kataloğu. |
Öğretim Teknikleri |
Ortam: Açık arazi, sınıf Donanım: Etkileşimli tahta / projeksiyon aleti, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, çeşit kataloğu. |
Ölçme |
puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Hayat Boyu Öğrenme Haftası |
Bu alana reklam verebilirsiniz.