Biyoloji(Anadolu Liseleri)-12
01-05
Haziran
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
CANLILAR VE ÇEVRE
Konu (İçerik Çerçevesi)
12.4. Canlılar ve Çevre
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
12.4.1.Canlılar ve Çevre
12.4.1.1. Çevre şartlarının genetik değişimlerin sürekliliğine olan etkisini açıklar.
Süreç Bileşenleri
a. Varyasyon, adaptasyon, mutasyon, doğal ve yapay seçilim kavramları vurgulanır.
b.Bakterilerin antibiyotiklere karşı direnç geliştirmesinin nedenleri vurgulanır.
b.Bakterilerin antibiyotiklere karşı direnç geliştirmesinin nedenleri vurgulanır.
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
BİTKİ BİYOLOJİSİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
12.3.3. Bitkilerde Eşeyli Üreme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.3.3.3.
Tohum çimlenmesini gözleyebileceği deney tasarlar.12.3.3.4.
Dormansi ve çimlenme arasında ilişki kurar.
Tohum çimlenmesini gözleyebileceği deney tasarlar.12.3.3.4.
Dormansi ve çimlenme arasında ilişki kurar.
Süreç Bileşenleri
Çimlenmeye etki eden faktörlerin tespit edilmesi sağlanır.
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
BİTKİ BİYOLOJİSİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
12.3.3. Bitkilerde Eşeyli Üreme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.3.3.2. Çiçekli bitkilerde döllenmeyi, tohum ve meyvenin oluşumunu açıklar.
Süreç Bileşenleri
a. Bitkilerde eşeyli üreme kapalı tohumlu bir bitki örneği üzerinden görsel ögeler, grafik düzenleyiciler, e-öğrenme nesnesi ve uygulamalarından faydalanılarak işlenir.
b.Bitkilerin üreme ve yayılmasında tohum ve meyvenin rolü örneklerle ele alınır.
b.Bitkilerin üreme ve yayılmasında tohum ve meyvenin rolü örneklerle ele alınır.
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
BİTKİ BİYOLOJİSİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
12.3.3. Bitkilerde Eşeyli Üreme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.3.3.1. Çiçeğin kısımlarını ve bu kısımların görevlerini açıklar.
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
BİTKİ BİYOLOJİSİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
12.3.2. Bitkilerde Madde Taşınması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.3.2.4.
Bitkilerde su ve madde taşınması ile ilgili deney tasarlar.
12.3.2.5.
Bitkilerin günlük hayatımızdaki yerini değerlendirir.
Bitkilerde su ve madde taşınması ile ilgili deney tasarlar.
12.3.2.5.
Bitkilerin günlük hayatımızdaki yerini değerlendirir.
Süreç Bileşenleri
a. Bitkilerin günlük hayatımızdaki yeri ve önemi irdelenir.
b.“Hormonlu meyve” kavramının tartışılması sağlanır.
b.“Hormonlu meyve” kavramının tartışılması sağlanır.
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
BİTKİ BİYOLOJİSİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
12.3.2. Bitkilerde Madde Taşınması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.3.2.3.
Bitkilerde fotosentez ürünlerinin taşınma mekanizmasını açıklar.
Bitkilerde fotosentez ürünlerinin taşınma mekanizmasını açıklar.
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
BİTKİ BİYOLOJİSİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
12.3.2. Bitkilerde Madde Taşınması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.3.2.2.
Bitkilerde su ve mineral taşınma mekanizmasını açıklar.
Bitkilerde su ve mineral taşınma mekanizmasını açıklar.
Süreç Bileşenleri
a. Suyun taşınmasında kohezyon gerilim teorisi, kök basıncı, adhezyon ve gutasyon olayları açıklanır.
b.Suyun taşınmasında stomaların rolüne değinilir.
b.Suyun taşınmasında stomaların rolüne değinilir.
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı