Rayli Si̇stem Bi̇lgi̇si̇(Yeni*)-10
Ders Tarihi Saati
26-30 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Raylı Sistem Yol Bilgisi

Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Raylı Sistemlerde Görülen Yol Arızaları ve Araçlara Uygulanan Seyir Kısıtlamaları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav

Raylı sistemlerde görülen yol arızalarına göre raylı sistem araçlarına uygulanacak seyir kısıtlamalarını açıklar

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Altyapı arızalarını açıklar. • Üstyapı arızalarını açıklar. • Hızın tanımını yaparak çeşitlerini sıralar.
Ortam ve Donanım

Ortam: Raylı sistem işletme sahaları veya atölyeleri

Donanım: Sınıf
→ etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar ortamı konularla ilgili kuruluşların dokümanları ve ders notları vb.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Raylı sistem işletme sahaları veya atölyeleri

Donanım: Sınıf
→ etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar ortamı konularla ilgili kuruluşların dokümanları ve ders notları vb.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları

sağlanabilir.

Temrin Listesi
  •  Demiryolu inşaatı ile ilgili sunu hazırlamak
  •  Demiryolunu oluşturan alt yapı le ilgili sunu hazırlamak
  •  Demiryolunu oluşturan üst yapı ile ilgili sunu hazırlamak
  •  Demiryolu makasları ile ilgili sunu hazırlamak
  •  Makaslarda deraya sebep olabilecek durumlar ile ilgili sunu hazırlamak
  •  Raylı sistemlerde görülen yol kazaları üzerine sunu hazırlamak
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Raylı Sistem Yol Bilgisi

Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Raylı Sistemlerde Görülen Yol Arızaları ve Araçlara Uygulanan Seyir Kısıtlamaları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Raylı sistemlerde görülen yol arızalarına göre raylı sistem araçlarına uygulanacak seyir kısıtlamalarını açıklar

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Altyapı arızalarını açıklar. • Üstyapı arızalarını açıklar. • Hızın tanımını yaparak çeşitlerini sıralar.
Ortam ve Donanım

Ortam: Raylı sistem işletme sahaları veya atölyeleri

Donanım: Sınıf
→ etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar ortamı konularla ilgili kuruluşların dokümanları ve ders notları vb.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Raylı sistem işletme sahaları veya atölyeleri

Donanım: Sınıf
→ etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar ortamı konularla ilgili kuruluşların dokümanları ve ders notları vb.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları

sağlanabilir.

Temrin Listesi
  •  Demiryolu inşaatı ile ilgili sunu hazırlamak
  •  Demiryolunu oluşturan alt yapı le ilgili sunu hazırlamak
  •  Demiryolunu oluşturan üst yapı ile ilgili sunu hazırlamak
  •  Demiryolu makasları ile ilgili sunu hazırlamak
  •  Makaslarda deraya sebep olabilecek durumlar ile ilgili sunu hazırlamak
  •  Raylı sistemlerde görülen yol kazaları üzerine sunu hazırlamak
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Raylı Sistem Yol Bilgisi

Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Raylı Sistemlerde Görülen Yol Arızaları ve Araçlara Uygulanan Seyir Kısıtlamaları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Raylı sistemlerde görülen yol arızalarına göre raylı sistem araçlarına uygulanacak seyir kısıtlamalarını açıklar

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Altyapı arızalarını açıklar. • Üstyapı arızalarını açıklar. • Hızın tanımını yaparak çeşitlerini sıralar.
Ortam ve Donanım

Ortam: Raylı sistem işletme sahaları veya atölyeleri

Donanım: Sınıf
→ etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar ortamı konularla ilgili kuruluşların dokümanları ve ders notları vb.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Raylı sistem işletme sahaları veya atölyeleri

Donanım: Sınıf
→ etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar ortamı konularla ilgili kuruluşların dokümanları ve ders notları vb.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları

sağlanabilir.

Temrin Listesi
  •  Demiryolu inşaatı ile ilgili sunu hazırlamak
  •  Demiryolunu oluşturan alt yapı le ilgili sunu hazırlamak
  •  Demiryolunu oluşturan üst yapı ile ilgili sunu hazırlamak
  •  Demiryolu makasları ile ilgili sunu hazırlamak
  •  Makaslarda deraya sebep olabilecek durumlar ile ilgili sunu hazırlamak
  •  Raylı sistemlerde görülen yol kazaları üzerine sunu hazırlamak
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Raylı Sistem Yol Bilgisi

Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Raylı Sistemlerde Görülen Yol Arızaları ve Araçlara Uygulanan Seyir Kısıtlamaları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Raylı sistemlerde görülen yol arızalarına göre raylı sistem araçlarına uygulanacak seyir kısıtlamalarını açıklar

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Altyapı arızalarını açıklar. • Üstyapı arızalarını açıklar. • Hızın tanımını yaparak çeşitlerini sıralar.
Ortam ve Donanım

Ortam: Raylı sistem işletme sahaları veya atölyeleri

Donanım: Sınıf
→ etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar ortamı konularla ilgili kuruluşların dokümanları ve ders notları vb.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Raylı sistem işletme sahaları veya atölyeleri

Donanım: Sınıf
→ etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar ortamı konularla ilgili kuruluşların dokümanları ve ders notları vb.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları

sağlanabilir.

Temrin Listesi
  •  Demiryolu inşaatı ile ilgili sunu hazırlamak
  •  Demiryolunu oluşturan alt yapı le ilgili sunu hazırlamak
  •  Demiryolunu oluşturan üst yapı ile ilgili sunu hazırlamak
  •  Demiryolu makasları ile ilgili sunu hazırlamak
  •  Makaslarda deraya sebep olabilecek durumlar ile ilgili sunu hazırlamak
  •  Raylı sistemlerde görülen yol kazaları üzerine sunu hazırlamak
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası