Rayli Si̇stem Bi̇lgi̇si̇(Yeni*)-10
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Raylı Sistem Yol Bilgisi |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 5. Raylı Sistemlerde Görülen Yol Arızaları ve Araçlara Uygulanan Seyir Kısıtlamaları |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Raylı sistemlerde görülen yol arızalarına göre raylı sistem araçlarına uygulanacak seyir kısıtlamalarını açıklar |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Altyapı arızalarını açıklar. • Üstyapı arızalarını açıklar. • Hızın tanımını yaparak çeşitlerini sıralar. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Raylı sistem işletme sahaları veya atölyeleri Donanım: Sınıf |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Raylı sistem işletme sahaları veya atölyeleri Donanım: Sınıf |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
| → Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Raylı Sistem Yol Bilgisi |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 4. Demiryolu Geometrisini Oluşturan Parametreler |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Demiryoluna etki eden kuvvetleri ve yolun geometrisini oluşturan parametreler arasındaki ilişkileri göz önünde bulundurup yolun durumunu değerlendirir. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Dingil basınçlarını ve Türkiye’deki dingil basınçlarını açıklar. • Yola etki eden kuvvetleri sıralar. • Demiryolu geometrisini oluşturan elemanlar arasındaki ilişkileri izah eder. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Raylı sistem işletme sahaları veya atölyeleri Donanım: Sınıf |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Raylı sistem işletme sahaları veya atölyeleri Donanım: Sınıf |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
| → Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Raylı Sistem Yol Bilgisi |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 3. Demiryolu Makasları |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Demiryolu makasların tanımı, bölümlerini ve çeşitlerini açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Makasların tanımını ve bölümlerini açıklar. • Makasların çeşitlerini açıklar • Makaslarda deray’a sebebiyet verebilecek hususları izah eder. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Raylı sistem işletme sahaları veya atölyeleri Donanım: Sınıf |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Raylı sistem işletme sahaları veya atölyeleri Donanım: Sınıf |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
| → Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Raylı Sistem Yol Bilgisi |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2. Demiryolu Alt yapı ve Üst Yapı |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Demiryolu alt yapı ve üst yapı elemanlarınının önemini açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Altyapının tanımını altyapının unsurlarını açıklar. • Üstyapının tanımını yapar ve elemanlarını sıralar. • Limit taşlarının önemini izah eder. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Raylı sistem işletme sahaları veya atölyeleri Donanım: Sınıf |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Raylı sistem işletme sahaları veya atölyeleri Donanım: Sınıf |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
| → Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 17-21 Kasım | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Raylı Sistem Yol Bilgisi |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. Demiryolu İnşaatı ile İlgili Teknik Kavramlar |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Demir yolu inşaatı ile ilgili teknik kavramları kullanarak çalışan personelin görev tanımlarını yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Demiryolu inşaatında çalışan personelin görev tanımlarını sıralar. • Yol teşkilatı ve numaralandırılmasını açıklar. • Demiryolu inşaatı ile ilgili teknik kavramları sayar. • Demiryolunu tanım ve hızlarına göre sınıflandırır. • Gabari tanımını yapar ve çeşitlerini açıklar. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Raylı sistem işletme sahaları veya atölyeleri Donanım: Sınıf |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Raylı sistem işletme sahaları veya atölyeleri Donanım: Sınıf |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
| → Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 10-14 Kasım | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. Dönem Ara Tatili |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| 1. Dönem Ara Tatili |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 03-07 Kasım | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Raylı Sistem İşletmeciliği |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 3. İletişim ve Manevralar |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
1. Dönem 1. Sınav Raylı sistemlerde yapılan telefon ve telsiz çeşitlerini, kullanımını, konuşma kurallarını ve konuşmaların kayıt altına alınmasını gerekçeleri ile açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Çağırma lamba ve zilinin kullanılma şekli ve gerekçesini açıklar. • Raylı sistem araçlarında ve tesislerindeki anons sistemlerini açıklar. • Yolcu bilgilendirme sistemlerini, açıklar. • Merkezi saat sistemini açıklar. • Raylı sistemlerde yapılan manevraların gerekliliğini, çeşitlerini açıklar. • Manevralarda hız ve önemini açıklar. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Raylı sistem işletme sahaları veya atölyeleri Donanım: Sınıf |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Raylı sistem işletme sahaları veya atölyeleri Donanım: Sınıf |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
| → Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası |
