Defterdoldur.com | 2025 Yıllık Planlar

Araçlarda Hi̇droli̇k Pnömati̇k Si̇stemler(Yeni*)-10

Düzenle

Ders Tarihi	Saati
15-19 Aralık	2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Hidrolik Sistemler
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Hidrolik Pompalar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Hidrolik pompaları gerekli hesaplamaları yaparak seçer.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Hidrolik pompaların görevleri, sembolü ve çeşitleri açıklanır. • Pompaların çalışması açıklanır. • Pompalarda debinin tanımı ve hesaplanması açıklanır. • Hidrolik pompaları karşılaştırması sağlanır. • Pompalarda debinin hesaplanması sağlanır. • Hidrolik pompaların verim hesabını yapması sağlanır. • Hidrolik pompa seçiminin kullanım alanına uygun şekilde yapması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Hidrolik – Pnömatik Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı → Bilgisayar → Yazıcı/Tarayıcı → Lokma Takımı → Tornavidalar → Açık Ağızlı Anahtar Seti → Hidrolik Laboratuvarı → Hidrolik – Pnömatik laboratuarı → Kompresör
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Hidrolik – Pnömatik Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı → Bilgisayar → Yazıcı/Tarayıcı → Lokma Takımı → Tornavidalar → Açık Ağızlı Anahtar Seti → Hidrolik Laboratuvarı → Hidrolik – Pnömatik laboratuarı → Kompresör
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
 Pompalarda debinin hesaplanması  Hidrolik pompaların verim hesabının yapılması  Hidrolik pompa seçiminin kullanım alanına uygun şekilde yapılması  Hidrolik motorlarda döndürme momentinin hesaplanması  Yön kontrol valflerinin sembollerinin çizilmesi  Basınç kontrol valflerini sembollerinin çizilmesi  Akış kontrol valflerini sembollerinin çizilmesi  Hidrolik silindirler ile ilgili hesaplamaların yapılması  Hidrolik silindirlerin kullanım alanına uygun şekilde seçilmesi  Hidrolik sistemde kullanılan sızdırmazlık elemanları ve manometrelerin sembollerini çizilmesi  Hidrolik borular ile ilgili hesapları yapılması  Hidrolik akümülatörlerin bakımı ve akümülatöre gaz doldurulması  Hidrolik akümülatörleri kullanım alanına uygun şekilde seçilmesi  Hidrolik akümülatörlerin kontrolünün yapılması
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası

Ders Tarihi	Saati
08-12 Aralık	2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Hidrolik Sistemler
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Hidrolik Pompalar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Hidrolik pompaları gerekli hesaplamaları yaparak seçer.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Hidrolik pompaların görevleri, sembolü ve çeşitleri açıklanır. • Pompaların çalışması açıklanır. • Pompalarda debinin tanımı ve hesaplanması açıklanır. • Hidrolik pompaları karşılaştırması sağlanır. • Pompalarda debinin hesaplanması sağlanır. • Hidrolik pompaların verim hesabını yapması sağlanır. • Hidrolik pompa seçiminin kullanım alanına uygun şekilde yapması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Hidrolik – Pnömatik Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı → Bilgisayar → Yazıcı/Tarayıcı → Lokma Takımı → Tornavidalar → Açık Ağızlı Anahtar Seti → Hidrolik Laboratuvarı → Hidrolik – Pnömatik laboratuarı → Kompresör
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Hidrolik – Pnömatik Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı → Bilgisayar → Yazıcı/Tarayıcı → Lokma Takımı → Tornavidalar → Açık Ağızlı Anahtar Seti → Hidrolik Laboratuvarı → Hidrolik – Pnömatik laboratuarı → Kompresör
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
 Pompalarda debinin hesaplanması  Hidrolik pompaların verim hesabının yapılması  Hidrolik pompa seçiminin kullanım alanına uygun şekilde yapılması  Hidrolik motorlarda döndürme momentinin hesaplanması  Yön kontrol valflerinin sembollerinin çizilmesi  Basınç kontrol valflerini sembollerinin çizilmesi  Akış kontrol valflerini sembollerinin çizilmesi  Hidrolik silindirler ile ilgili hesaplamaların yapılması  Hidrolik silindirlerin kullanım alanına uygun şekilde seçilmesi  Hidrolik sistemde kullanılan sızdırmazlık elemanları ve manometrelerin sembollerini çizilmesi  Hidrolik borular ile ilgili hesapları yapılması  Hidrolik akümülatörlerin bakımı ve akümülatöre gaz doldurulması  Hidrolik akümülatörleri kullanım alanına uygun şekilde seçilmesi  Hidrolik akümülatörlerin kontrolünün yapılması
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası

Ders Tarihi	Saati
01-05 Aralık	2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Hidrolik Sistemler
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Filtreler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Hidrolik filtre ve donanımının seçimini yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Filtrelerin görevi, sembolü, çeşitleri ve yapısal özellikleri açıklar. • Hidrolik sistemde kullanılan filtreleri seçmesi sağlanır. • Hidrolik sistemde kullanılan filtre donanımlarını seçmesi sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Hidrolik – Pnömatik Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı → Bilgisayar → Yazıcı/Tarayıcı → Lokma Takımı → Tornavidalar → Açık Ağızlı Anahtar Seti → Hidrolik Laboratuvarı → Hidrolik – Pnömatik laboratuarı → Kompresör
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Hidrolik – Pnömatik Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı → Bilgisayar → Yazıcı/Tarayıcı → Lokma Takımı → Tornavidalar → Açık Ağızlı Anahtar Seti → Hidrolik Laboratuvarı → Hidrolik – Pnömatik laboratuarı → Kompresör
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
 Pompalarda debinin hesaplanması  Hidrolik pompaların verim hesabının yapılması  Hidrolik pompa seçiminin kullanım alanına uygun şekilde yapılması  Hidrolik motorlarda döndürme momentinin hesaplanması  Yön kontrol valflerinin sembollerinin çizilmesi  Basınç kontrol valflerini sembollerinin çizilmesi  Akış kontrol valflerini sembollerinin çizilmesi  Hidrolik silindirler ile ilgili hesaplamaların yapılması  Hidrolik silindirlerin kullanım alanına uygun şekilde seçilmesi  Hidrolik sistemde kullanılan sızdırmazlık elemanları ve manometrelerin sembollerini çizilmesi  Hidrolik borular ile ilgili hesapları yapılması  Hidrolik akümülatörlerin bakımı ve akümülatöre gaz doldurulması  Hidrolik akümülatörleri kullanım alanına uygun şekilde seçilmesi  Hidrolik akümülatörlerin kontrolünün yapılması
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi

Ders Tarihi	Saati
24-28 Kasım	2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Hidrolik Sistemler
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Filtreler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Hidrolik filtre ve donanımının seçimini yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Filtrelerin görevi, sembolü, çeşitleri ve yapısal özellikleri açıklar. • Hidrolik sistemde kullanılan filtreleri seçmesi sağlanır. • Hidrolik sistemde kullanılan filtre donanımlarını seçmesi sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Hidrolik – Pnömatik Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı → Bilgisayar → Yazıcı/Tarayıcı → Lokma Takımı → Tornavidalar → Açık Ağızlı Anahtar Seti → Hidrolik Laboratuvarı → Hidrolik – Pnömatik laboratuarı → Kompresör
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Hidrolik – Pnömatik Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı → Bilgisayar → Yazıcı/Tarayıcı → Lokma Takımı → Tornavidalar → Açık Ağızlı Anahtar Seti → Hidrolik Laboratuvarı → Hidrolik – Pnömatik laboratuarı → Kompresör
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
 Pompalarda debinin hesaplanması  Hidrolik pompaların verim hesabının yapılması  Hidrolik pompa seçiminin kullanım alanına uygun şekilde yapılması  Hidrolik motorlarda döndürme momentinin hesaplanması  Yön kontrol valflerinin sembollerinin çizilmesi  Basınç kontrol valflerini sembollerinin çizilmesi  Akış kontrol valflerini sembollerinin çizilmesi  Hidrolik silindirler ile ilgili hesaplamaların yapılması  Hidrolik silindirlerin kullanım alanına uygun şekilde seçilmesi  Hidrolik sistemde kullanılan sızdırmazlık elemanları ve manometrelerin sembollerini çizilmesi  Hidrolik borular ile ilgili hesapları yapılması  Hidrolik akümülatörlerin bakımı ve akümülatöre gaz doldurulması  Hidrolik akümülatörleri kullanım alanına uygun şekilde seçilmesi  Hidrolik akümülatörlerin kontrolünün yapılması
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü

Ders Tarihi	Saati
17-21 Kasım	2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Hidrolik Sistemler
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Depolar ve donanım
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Hidrolik tank ve donanımını seçer.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yağ depolarının tanımı, görevi ve sembolü açıklanır. • Hidrolik yağ deposu seçiminin doğru olarak yapması sağlanır. • Isıtıcıların -soğutucuların görevi ve özellikleri açıklanır. • Depo üzerinde bulunması gereken diğer avadanlıkları seçmesi sağlanır. • İş güvenlik kurallarına uyma konusunda hassas davranması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Hidrolik – Pnömatik Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı → Bilgisayar → Yazıcı/Tarayıcı → Lokma Takımı → Tornavidalar → Açık Ağızlı Anahtar Seti → Hidrolik Laboratuvarı → Hidrolik – Pnömatik laboratuarı → Kompresör
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Hidrolik – Pnömatik Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı → Bilgisayar → Yazıcı/Tarayıcı → Lokma Takımı → Tornavidalar → Açık Ağızlı Anahtar Seti → Hidrolik Laboratuvarı → Hidrolik – Pnömatik laboratuarı → Kompresör
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
 Pompalarda debinin hesaplanması  Hidrolik pompaların verim hesabının yapılması  Hidrolik pompa seçiminin kullanım alanına uygun şekilde yapılması  Hidrolik motorlarda döndürme momentinin hesaplanması  Yön kontrol valflerinin sembollerinin çizilmesi  Basınç kontrol valflerini sembollerinin çizilmesi  Akış kontrol valflerini sembollerinin çizilmesi  Hidrolik silindirler ile ilgili hesaplamaların yapılması  Hidrolik silindirlerin kullanım alanına uygun şekilde seçilmesi  Hidrolik sistemde kullanılan sızdırmazlık elemanları ve manometrelerin sembollerini çizilmesi  Hidrolik borular ile ilgili hesapları yapılması  Hidrolik akümülatörlerin bakımı ve akümülatöre gaz doldurulması  Hidrolik akümülatörleri kullanım alanına uygun şekilde seçilmesi  Hidrolik akümülatörlerin kontrolünün yapılması
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü

Ders Tarihi	Saati
10-14 Kasım	2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)

Ortam ve Donanım

Öğretim Teknikleri

Ölçme

Temrin Listesi

Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü

Ders Tarihi	Saati
03-07 Kasım	2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Hidrolik Sistemler
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Depolar ve donanım
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 1. Sınav Hidrolik tank ve donanımını seçer.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yağ depolarının tanımı, görevi ve sembolü açıklanır. • Hidrolik yağ deposu seçiminin doğru olarak yapması sağlanır. • Isıtıcıların -soğutucuların görevi ve özellikleri açıklanır. • Depo üzerinde bulunması gereken diğer avadanlıkları seçmesi sağlanır. • İş güvenlik kurallarına uyma konusunda hassas davranması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Hidrolik – Pnömatik Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı → Bilgisayar → Yazıcı/Tarayıcı → Lokma Takımı → Tornavidalar → Açık Ağızlı Anahtar Seti → Hidrolik Laboratuvarı → Hidrolik – Pnömatik laboratuarı → Kompresör
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Hidrolik – Pnömatik Laboratuvarı Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı → Bilgisayar → Yazıcı/Tarayıcı → Lokma Takımı → Tornavidalar → Açık Ağızlı Anahtar Seti → Hidrolik Laboratuvarı → Hidrolik – Pnömatik laboratuarı → Kompresör
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
 Pompalarda debinin hesaplanması  Hidrolik pompaların verim hesabının yapılması  Hidrolik pompa seçiminin kullanım alanına uygun şekilde yapılması  Hidrolik motorlarda döndürme momentinin hesaplanması  Yön kontrol valflerinin sembollerinin çizilmesi  Basınç kontrol valflerini sembollerinin çizilmesi  Akış kontrol valflerini sembollerinin çizilmesi  Hidrolik silindirler ile ilgili hesaplamaların yapılması  Hidrolik silindirlerin kullanım alanına uygun şekilde seçilmesi  Hidrolik sistemde kullanılan sızdırmazlık elemanları ve manometrelerin sembollerini çizilmesi  Hidrolik borular ile ilgili hesapları yapılması  Hidrolik akümülatörlerin bakımı ve akümülatöre gaz doldurulması  Hidrolik akümülatörleri kullanım alanına uygun şekilde seçilmesi  Hidrolik akümülatörlerin kontrolünün yapılması
Etkinlik
→ Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası

Yıllık Planı İndir

Yıllık Planı Düzenle

Mobil Reklamı 1

Mobil Reklamı 2

www.defterdoldur.com sitesi siz değerli kullanıcılarımıza daha iyi hizmet verebilmek için her gün biraz daha geliştirilmektedir.

Yıllık Planlar

Yıllık Planlara ulaşabilir ve bulunduğunuz haftanın planlarını kolay bir şekilde yazabilirsiniz.

Önceki ve sonraki 3 haftalık planları ilgili haftalara tıklayarak görebilirsiniz.

Yıllık planınızı PDF formatında kaydedebilir veya doğrudan yazıcıya göndererek çıktı alabilirsiniz.

Plan Ara menüsü ile yıllık plan dersleri içerisinde kendi belirlediğiniz hafta ile ilgili arama yapabilirsiniz.

Günlük Ders Planları

Günlük Ders Planları bölümü test aşamasındadır.

Yıllık planın ilgili haftasındaki Günlük Plan butonundan veya Günlük Planlar menüsü altındaki Günlük Plan Hazırla menüsünden günlük plan hazırlayabilirsiniz.

Günlük Plan hazırlarken yapay zeka desteğini kullanabilirsiniz. Yapay zeka Chat GPT 4 versiyonunu kullanmaktadır.

Sınav Analizleri

Sınav analizleri bölümü açılmıştır, test aşamasındadır.

Sınav analizleri menüsündeki yardım kısmını okuyarak sınav analizleriniz yapabilirsiniz.

Amacımız yıllık ve günlük planlarda bir standart yakalamaktır. Gereksiz veri kalabalığından kurtularak en iyi yıllık ve günlük ders planlarını ortaya çıkarmaktır.

Sitemizi ziyaret ettiğiniz için teşekkür ediyoruz.