Araçlarda Hi̇droli̇k Pnömati̇k Si̇stemler(Yeni*)-10
Ders Tarihi Saati
26-30 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Hidrolik Sistemler

Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Valfler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav

Hidrolik valflerin seçimini yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Valflerin görevleri, çeşitleri ve sembolü açıklanır. • Yön kontrol valflerinin sembollerinin çizmesi sağlanır. • Basınç kontrol valflerini sembollerinin çizmesi sağlanır. • Akış kontrol valflerini sembollerinin çizmesi sağlanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Hidrolik – Pnömatik Laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı
→ Bilgisayar
→ Yazıcı/Tarayıcı
→ Lokma Takımı
→ Tornavidalar
→ Açık Ağızlı Anahtar Seti
→ Hidrolik Laboratuvarı
→ Hidrolik – Pnömatik

laboratuarı
→ Kompresör

Öğretim Teknikleri

Ortam: Hidrolik – Pnömatik Laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı
→ Bilgisayar
→ Yazıcı/Tarayıcı
→ Lokma Takımı
→ Tornavidalar
→ Açık Ağızlı Anahtar Seti
→ Hidrolik Laboratuvarı
→ Hidrolik – Pnömatik

laboratuarı
→ Kompresör

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  •  Pompalarda debinin hesaplanması
  •  Hidrolik pompaların verim hesabının yapılması
  •  Hidrolik pompa seçiminin kullanım alanına uygun şekilde yapılması
  •  Hidrolik motorlarda döndürme momentinin hesaplanması
  •  Yön kontrol valflerinin sembollerinin çizilmesi
  •  Basınç kontrol valflerini sembollerinin çizilmesi
  •  Akış kontrol valflerini sembollerinin çizilmesi
  •  Hidrolik silindirler ile ilgili hesaplamaların yapılması
  •  Hidrolik silindirlerin kullanım alanına uygun şekilde seçilmesi
  •  Hidrolik sistemde kullanılan sızdırmazlık elemanları ve manometrelerin sembollerini çizilmesi
  •  Hidrolik borular ile ilgili hesapları yapılması
  •  Hidrolik akümülatörlerin bakımı ve akümülatöre gaz doldurulması
  •  Hidrolik akümülatörleri kullanım alanına uygun şekilde seçilmesi
  •  Hidrolik akümülatörlerin kontrolünün yapılması
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Hidrolik Sistemler

Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Hidrolik Motorlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Hidrolik motorları gerekli hesaplamaları yaparak seçer.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Hidrolik motorların görevleri, çeşitleri ve sembolü açıklanır. • Hidrolik motor seçiminin kullanım alanına uygun şekilde yapması sağlanır. • Hidrolik motorlarda döndürme momentinin hesaplanmasının yapılması sağlanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Hidrolik – Pnömatik Laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı
→ Bilgisayar
→ Yazıcı/Tarayıcı
→ Lokma Takımı
→ Tornavidalar
→ Açık Ağızlı Anahtar Seti
→ Hidrolik Laboratuvarı
→ Hidrolik – Pnömatik

laboratuarı
→ Kompresör

Öğretim Teknikleri

Ortam: Hidrolik – Pnömatik Laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı
→ Bilgisayar
→ Yazıcı/Tarayıcı
→ Lokma Takımı
→ Tornavidalar
→ Açık Ağızlı Anahtar Seti
→ Hidrolik Laboratuvarı
→ Hidrolik – Pnömatik

laboratuarı
→ Kompresör

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  •  Pompalarda debinin hesaplanması
  •  Hidrolik pompaların verim hesabının yapılması
  •  Hidrolik pompa seçiminin kullanım alanına uygun şekilde yapılması
  •  Hidrolik motorlarda döndürme momentinin hesaplanması
  •  Yön kontrol valflerinin sembollerinin çizilmesi
  •  Basınç kontrol valflerini sembollerinin çizilmesi
  •  Akış kontrol valflerini sembollerinin çizilmesi
  •  Hidrolik silindirler ile ilgili hesaplamaların yapılması
  •  Hidrolik silindirlerin kullanım alanına uygun şekilde seçilmesi
  •  Hidrolik sistemde kullanılan sızdırmazlık elemanları ve manometrelerin sembollerini çizilmesi
  •  Hidrolik borular ile ilgili hesapları yapılması
  •  Hidrolik akümülatörlerin bakımı ve akümülatöre gaz doldurulması
  •  Hidrolik akümülatörleri kullanım alanına uygun şekilde seçilmesi
  •  Hidrolik akümülatörlerin kontrolünün yapılması
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Hidrolik Sistemler

Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Hidrolik Motorlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Hidrolik motorları gerekli hesaplamaları yaparak seçer.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Hidrolik motorların görevleri, çeşitleri ve sembolü açıklanır. • Hidrolik motor seçiminin kullanım alanına uygun şekilde yapması sağlanır. • Hidrolik motorlarda döndürme momentinin hesaplanmasının yapılması sağlanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Hidrolik – Pnömatik Laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı
→ Bilgisayar
→ Yazıcı/Tarayıcı
→ Lokma Takımı
→ Tornavidalar
→ Açık Ağızlı Anahtar Seti
→ Hidrolik Laboratuvarı
→ Hidrolik – Pnömatik

laboratuarı
→ Kompresör

Öğretim Teknikleri

Ortam: Hidrolik – Pnömatik Laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı
→ Bilgisayar
→ Yazıcı/Tarayıcı
→ Lokma Takımı
→ Tornavidalar
→ Açık Ağızlı Anahtar Seti
→ Hidrolik Laboratuvarı
→ Hidrolik – Pnömatik

laboratuarı
→ Kompresör

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  •  Pompalarda debinin hesaplanması
  •  Hidrolik pompaların verim hesabının yapılması
  •  Hidrolik pompa seçiminin kullanım alanına uygun şekilde yapılması
  •  Hidrolik motorlarda döndürme momentinin hesaplanması
  •  Yön kontrol valflerinin sembollerinin çizilmesi
  •  Basınç kontrol valflerini sembollerinin çizilmesi
  •  Akış kontrol valflerini sembollerinin çizilmesi
  •  Hidrolik silindirler ile ilgili hesaplamaların yapılması
  •  Hidrolik silindirlerin kullanım alanına uygun şekilde seçilmesi
  •  Hidrolik sistemde kullanılan sızdırmazlık elemanları ve manometrelerin sembollerini çizilmesi
  •  Hidrolik borular ile ilgili hesapları yapılması
  •  Hidrolik akümülatörlerin bakımı ve akümülatöre gaz doldurulması
  •  Hidrolik akümülatörleri kullanım alanına uygun şekilde seçilmesi
  •  Hidrolik akümülatörlerin kontrolünün yapılması
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Hidrolik Sistemler

Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Hidrolik Pompalar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Hidrolik pompaları gerekli hesaplamaları yaparak seçer.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Hidrolik pompaların görevleri, sembolü ve çeşitleri açıklanır. • Pompaların çalışması açıklanır. • Pompalarda debinin tanımı ve hesaplanması açıklanır. • Hidrolik pompaları karşılaştırması sağlanır. • Pompalarda debinin hesaplanması sağlanır. • Hidrolik pompaların verim hesabını yapması sağlanır. • Hidrolik pompa seçiminin kullanım alanına uygun şekilde yapması sağlanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Hidrolik – Pnömatik Laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı
→ Bilgisayar
→ Yazıcı/Tarayıcı
→ Lokma Takımı
→ Tornavidalar
→ Açık Ağızlı Anahtar Seti
→ Hidrolik Laboratuvarı
→ Hidrolik – Pnömatik

laboratuarı
→ Kompresör

Öğretim Teknikleri

Ortam: Hidrolik – Pnömatik Laboratuvarı

Donanım: Etkileşimli Tahta / Projeksiyon Cihazı
→ Bilgisayar
→ Yazıcı/Tarayıcı
→ Lokma Takımı
→ Tornavidalar
→ Açık Ağızlı Anahtar Seti
→ Hidrolik Laboratuvarı
→ Hidrolik – Pnömatik

laboratuarı
→ Kompresör

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  •  Pompalarda debinin hesaplanması
  •  Hidrolik pompaların verim hesabının yapılması
  •  Hidrolik pompa seçiminin kullanım alanına uygun şekilde yapılması
  •  Hidrolik motorlarda döndürme momentinin hesaplanması
  •  Yön kontrol valflerinin sembollerinin çizilmesi
  •  Basınç kontrol valflerini sembollerinin çizilmesi
  •  Akış kontrol valflerini sembollerinin çizilmesi
  •  Hidrolik silindirler ile ilgili hesaplamaların yapılması
  •  Hidrolik silindirlerin kullanım alanına uygun şekilde seçilmesi
  •  Hidrolik sistemde kullanılan sızdırmazlık elemanları ve manometrelerin sembollerini çizilmesi
  •  Hidrolik borular ile ilgili hesapları yapılması
  •  Hidrolik akümülatörlerin bakımı ve akümülatöre gaz doldurulması
  •  Hidrolik akümülatörleri kullanım alanına uygun şekilde seçilmesi
  •  Hidrolik akümülatörlerin kontrolünün yapılması
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası