Demi̇ryolu Apli̇kasyonu Ve Hesaplamalari(Yeni*)-11
01-05
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Kroki Çizimi
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Şematik planlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
Belirlenen yapının kroki çizimini ve norm yazı çalışmalarını yapar.
Süreç Bileşenleri
• Kroki çiziminde şematik plan çeşitlerini açıklar.
• Şematik planlar yapmanın önemini açıklar
• Kroki çiziminde şematik planlar yapar.
• İstasyon vaziyet planları yapar.
• Serbest elle norm yazı ve rakamları yazar.
• Uygun parametreler kullanır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Atölye, sınıf veya TCDD, Metro ve Hafif Raylı Sistem İşletmeleri gerçek çalışma ortamı</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, çelik metre, hesap makinesi, Teodolit, nivo, mira, jalon, prizma, elektronik uzunluk ölçer, çelik metre, GPS, total station, pusula, raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç, gereç, donanım</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Atölye, sınıf veya TCDD, Metro ve Hafif Raylı Sistem İşletmeleri gerçek çalışma ortamı</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, çelik metre, hesap makinesi, Teodolit, nivo, mira, jalon, prizma, elektronik uzunluk ölçer, çelik metre, GPS, total station, pusula, raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç, gereç, donanım</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- Uygun ölçek seçimi yapmak.
- Ölçeği kullanırken hesap makinesi kullanmak
- Ölçü birimini farklı birime dönüştürmek
- Kroki çiziminde şematik planlar yapmak
- İstasyon vaziyet planları yapmak
- Serbest elle norm yazı ve rakamları yazmak
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Kroki Çizimi
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Ölçek çeşitleri ve uygulamaları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Ölçek çeşitlerine göre kroki uygulamaları yapar.
Süreç Bileşenleri
• Ölçeğin tanımını açıklar.
• Ölçek çeşitlerini sıralar.
• Ölçeklerin uygulama aşamalarını açıklar.
• Kroki çiziminde ölçek seçiminin çizim hassasiyeti üzerindeki etkisini açıklar.
• Kroki çizimi yapmadan önce uygun ölçek seçimini yapar.
• Ölçeği kullanırken hesap makinesi kullanır.
• Uygun ölçü birimini kullanır ve farklı birime dönüştürür.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Atölye, sınıf veya TCDD, Metro ve Hafif Raylı Sistem İşletmeleri gerçek çalışma ortamı</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, çelik metre, hesap makinesi, Teodolit, nivo, mira, jalon, prizma, elektronik uzunluk ölçer, çelik metre, GPS, total station, pusula, raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç, gereç, donanım</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Atölye, sınıf veya TCDD, Metro ve Hafif Raylı Sistem İşletmeleri gerçek çalışma ortamı</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, çelik metre, hesap makinesi, Teodolit, nivo, mira, jalon, prizma, elektronik uzunluk ölçer, çelik metre, GPS, total station, pusula, raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç, gereç, donanım</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- Uygun ölçek seçimi yapmak.
- Ölçeği kullanırken hesap makinesi kullanmak
- Ölçü birimini farklı birime dönüştürmek
- Kroki çiziminde şematik planlar yapmak
- İstasyon vaziyet planları yapmak
- Serbest elle norm yazı ve rakamları yazmak
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Kroki Çizimi
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Ölçek çeşitleri ve uygulamaları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Ölçek çeşitlerine göre kroki uygulamaları yapar.
Süreç Bileşenleri
• Ölçeğin tanımını açıklar.
• Ölçek çeşitlerini sıralar.
• Ölçeklerin uygulama aşamalarını açıklar.
• Kroki çiziminde ölçek seçiminin çizim hassasiyeti üzerindeki etkisini açıklar.
• Kroki çizimi yapmadan önce uygun ölçek seçimini yapar.
• Ölçeği kullanırken hesap makinesi kullanır.
• Uygun ölçü birimini kullanır ve farklı birime dönüştürür.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Atölye, sınıf veya TCDD, Metro ve Hafif Raylı Sistem İşletmeleri gerçek çalışma ortamı</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, çelik metre, hesap makinesi, Teodolit, nivo, mira, jalon, prizma, elektronik uzunluk ölçer, çelik metre, GPS, total station, pusula, raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç, gereç, donanım</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Atölye, sınıf veya TCDD, Metro ve Hafif Raylı Sistem İşletmeleri gerçek çalışma ortamı</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, çelik metre, hesap makinesi, Teodolit, nivo, mira, jalon, prizma, elektronik uzunluk ölçer, çelik metre, GPS, total station, pusula, raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç, gereç, donanım</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- Uygun ölçek seçimi yapmak.
- Ölçeği kullanırken hesap makinesi kullanmak
- Ölçü birimini farklı birime dönüştürmek
- Kroki çiziminde şematik planlar yapmak
- İstasyon vaziyet planları yapmak
- Serbest elle norm yazı ve rakamları yazmak
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Alan Hesabı
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Alan hesapları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Alan hesabı yapmada kullanılan uygun yöntemlerle alan hesabı yapar.
Süreç Bileşenleri
• Alan hesabı yapmada uygun yöntemi tayin eder.
• Ölçü değerlerine göre alan hesabını dikkatli yapar.
• Koordinat değerine göre alan hesabını yapar.
• Plan değerine göre alan hesabı yapar.
• Ölçü ve plan değerlerine göre alan hesabı yapar.
• Diyagramlarla alan hesabı yapar.
• Planimetreyle alan hesabı yapar.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Atölye, sınıf veya TCDD, Metro ve Hafif Raylı Sistem İşletmeleri gerçek çalışma ortamı</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, çelik metre, hesap makinesi, Teodolit, nivo, mira, jalon, prizma, elektronik uzunluk ölçer, çelik metre, GPS, total station, pusula, raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç, gereç, donanım</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Atölye, sınıf veya TCDD, Metro ve Hafif Raylı Sistem İşletmeleri gerçek çalışma ortamı</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, çelik metre, hesap makinesi, Teodolit, nivo, mira, jalon, prizma, elektronik uzunluk ölçer, çelik metre, GPS, total station, pusula, raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç, gereç, donanım</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- Hesap makinesiyle matematiksel işlemleri yapmak
- Hesap makinesinde programlama yapmak
- Ölçü değerlerine göre alan hesabını yapmak
- Koordinat değerine göre alan hesabını yapmak
- Plan değerine göre alan hesabı yapmak
- Ölçü ve plan değerlerine göre alan hesabı yapmak
- Diyagramlarla alan hesabı yapmak
- Planimetreyle alan hesabı yapmak
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Alan Hesabı
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Alan hesapları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Alan hesabı yapmada kullanılan uygun yöntemlerle alan hesabı yapar.
Süreç Bileşenleri
• Alan hesabı yapmada uygun yöntemi tayin eder.
• Ölçü değerlerine göre alan hesabını dikkatli yapar.
• Koordinat değerine göre alan hesabını yapar.
• Plan değerine göre alan hesabı yapar.
• Ölçü ve plan değerlerine göre alan hesabı yapar.
• Diyagramlarla alan hesabı yapar.
• Planimetreyle alan hesabı yapar.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Atölye, sınıf veya TCDD, Metro ve Hafif Raylı Sistem İşletmeleri gerçek çalışma ortamı</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, çelik metre, hesap makinesi, Teodolit, nivo, mira, jalon, prizma, elektronik uzunluk ölçer, çelik metre, GPS, total station, pusula, raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç, gereç, donanım</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Atölye, sınıf veya TCDD, Metro ve Hafif Raylı Sistem İşletmeleri gerçek çalışma ortamı</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, çelik metre, hesap makinesi, Teodolit, nivo, mira, jalon, prizma, elektronik uzunluk ölçer, çelik metre, GPS, total station, pusula, raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç, gereç, donanım</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- Hesap makinesiyle matematiksel işlemleri yapmak
- Hesap makinesinde programlama yapmak
- Ölçü değerlerine göre alan hesabını yapmak
- Koordinat değerine göre alan hesabını yapmak
- Plan değerine göre alan hesabı yapmak
- Ölçü ve plan değerlerine göre alan hesabı yapmak
- Diyagramlarla alan hesabı yapmak
- Planimetreyle alan hesabı yapmak
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Alan Hesabı
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Alan hesapları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Alan hesabı yapmada kullanılan uygun yöntemlerle alan hesabı yapar.
Süreç Bileşenleri
• Alan hesabı yapmada uygun yöntemi tayin eder.
• Ölçü değerlerine göre alan hesabını dikkatli yapar.
• Koordinat değerine göre alan hesabını yapar.
• Plan değerine göre alan hesabı yapar.
• Ölçü ve plan değerlerine göre alan hesabı yapar.
• Diyagramlarla alan hesabı yapar.
• Planimetreyle alan hesabı yapar.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Atölye, sınıf veya TCDD, Metro ve Hafif Raylı Sistem İşletmeleri gerçek çalışma ortamı</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, çelik metre, hesap makinesi, Teodolit, nivo, mira, jalon, prizma, elektronik uzunluk ölçer, çelik metre, GPS, total station, pusula, raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç, gereç, donanım</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Atölye, sınıf veya TCDD, Metro ve Hafif Raylı Sistem İşletmeleri gerçek çalışma ortamı</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, çelik metre, hesap makinesi, Teodolit, nivo, mira, jalon, prizma, elektronik uzunluk ölçer, çelik metre, GPS, total station, pusula, raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç, gereç, donanım</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- Hesap makinesiyle matematiksel işlemleri yapmak
- Hesap makinesinde programlama yapmak
- Ölçü değerlerine göre alan hesabını yapmak
- Koordinat değerine göre alan hesabını yapmak
- Plan değerine göre alan hesabı yapmak
- Ölçü ve plan değerlerine göre alan hesabı yapmak
- Diyagramlarla alan hesabı yapmak
- Planimetreyle alan hesabı yapmak
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Alan Hesabı
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Elektronik hesap makinesi kullanma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Arazi ölçümünde hesap makinesi ile yapılabilecek bütün işlemleri yapar.
Süreç Bileşenleri
• Hesap makinesiyle yapılabilecek işlemleri açıklar.
• Hesap makinesiyle matematiksel işlemleri dikkatli yapar.
• Hesap makinesinde programlama yapar.
• Hesap makinesinde elde edilen verileri hafızaya alır.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Atölye, sınıf veya TCDD, Metro ve Hafif Raylı Sistem İşletmeleri gerçek çalışma ortamı</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, çelik metre, hesap makinesi, Teodolit, nivo, mira, jalon, prizma, elektronik uzunluk ölçer, çelik metre, GPS, total station, pusula, raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç, gereç, donanım</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Atölye, sınıf veya TCDD, Metro ve Hafif Raylı Sistem İşletmeleri gerçek çalışma ortamı</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, çelik metre, hesap makinesi, Teodolit, nivo, mira, jalon, prizma, elektronik uzunluk ölçer, çelik metre, GPS, total station, pusula, raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç, gereç, donanım</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- Hesap makinesiyle matematiksel işlemleri yapmak
- Hesap makinesinde programlama yapmak
- Ölçü değerlerine göre alan hesabını yapmak
- Koordinat değerine göre alan hesabını yapmak
- Plan değerine göre alan hesabı yapmak
- Ölçü ve plan değerlerine göre alan hesabı yapmak
- Diyagramlarla alan hesabı yapmak
- Planimetreyle alan hesabı yapmak
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı