Rayli Si̇stem Araç Elektri̇k Atölyesi̇(Yeni*)-11
20-24
Nisan
9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Dizel Elektrikli Raylı Sistem Araçlarının Batarya, Şarj ve Marş Sistemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Şarj sistemi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Şarj sisteminin kontrolünü ve bakımını yapar.
Süreç Bileşenleri
• Şarj sisteminin görevini ve çalışma prensibini izah eder.
• Şarj sistemi elemanlarını araç üzerindeki yerlerini göstererek bağlantılarını yapar.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Raylı Sistem Araç Elektrik Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta, projeksiyon, bilgisayar, yazıcı, tarayıcı, raylı</p><p>sistemler teknolojisi alanı, standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine ait araç, gereç, donanım ve donatım malzemeleri</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Raylı Sistem Araç Elektrik Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta, projeksiyon, bilgisayar, yazıcı, tarayıcı, raylı</p><p>sistemler teknolojisi alanı, standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine ait araç, gereç, donanım ve donatım malzemeleri</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Dizel Elektrikli Raylı Sistem Araçlarının Batarya, Şarj ve Marş Sistemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Aküler / 2. Akülerin bağlantısı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Akülerin kontrolünü ve bakımını yapar.
Akülerin bağlantısını yapar.
Süreç Bileşenleri
• Akünün görevini ve yapısını izah eder.
• Akü çeşitlerini izah eder.
• Akü kutup başı ayırt etme yöntemlerini gösterir.
• Akülerin bağlantı yöntemlerini yapar.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Raylı Sistem Araç Elektrik Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta, projeksiyon, bilgisayar, yazıcı, tarayıcı, raylı</p><p>sistemler teknolojisi alanı, standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine ait araç, gereç, donanım ve donatım malzemeleri</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Raylı Sistem Araç Elektrik Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta, projeksiyon, bilgisayar, yazıcı, tarayıcı, raylı</p><p>sistemler teknolojisi alanı, standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine ait araç, gereç, donanım ve donatım malzemeleri</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Raylı Sistem Araçlarındaki Elektrik Motorları ve Kontrolü
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Alternatif akım motorlarının devir sayısı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 1. Sınav
Alternatif akım motorlarının devir sayısını ayarlar.
Süreç Bileşenleri
• AC elektrik motorlarında devir sayısını ayarlamanın gereğini izah eder.
• AC elektrik motorlarında devir sayısı ayarlama yöntemlerini gösterir.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Raylı Sistem Araç Elektrik Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta, projeksiyon, bilgisayar, yazıcı, tarayıcı, raylı</p><p>sistemler teknolojisi alanı, standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine ait araç, gereç, donanım ve donatım malzemeleri</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Raylı Sistem Araç Elektrik Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta, projeksiyon, bilgisayar, yazıcı, tarayıcı, raylı</p><p>sistemler teknolojisi alanı, standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine ait araç, gereç, donanım ve donatım malzemeleri</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Raylı Sistem Araçlarındaki Elektrik Motorları ve Kontrolü
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Alternatif akım motorları / 4. Alternatif akım motorlarının devir yönünü değiştirme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Alternatif akım motorlarının bağlantılarını yapar.
Alternatif akım motorlarının devir yönünü değiştirir.
Süreç Bileşenleri
• AC elektrik motorlarının yapısını ve özelliklerini izah eder.
• AC elektrik motorlarının çalışma prensibini izah eder.
• Raylı sistem araçlarındaki kullanılan AC elektrik motorlarının kullanıldığı yerleri izah eder.
• AC motorun araç üzerinde mekanik ve elektriksel bağlantılarını yapar.
• AC elektrik motorlarının devir yönünü değiştirmenin gereğini izah eder.
• AC elektrik motorlarının devir yönünü değiştirme yöntemlerini gösterir.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Raylı Sistem Araç Elektrik Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta, projeksiyon, bilgisayar, yazıcı, tarayıcı, raylı</p><p>sistemler teknolojisi alanı, standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine ait araç, gereç, donanım ve donatım malzemeleri</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Raylı Sistem Araç Elektrik Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta, projeksiyon, bilgisayar, yazıcı, tarayıcı, raylı</p><p>sistemler teknolojisi alanı, standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine ait araç, gereç, donanım ve donatım malzemeleri</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
23-27
Mart
9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Raylı Sistem Araçlarındaki Elektrik Motorları ve Kontrolü
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Doğru akım motorları / 2. Doğru akım motorlarının devir sayısı ayarlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Doğru akım motorlarının bağlantılarını yapar.
Doğru akım motorlarının devir sayısını ayarlar.
Süreç Bileşenleri
• DC elektrik motorlarının yapısını ve özelliklerini izah eder.
• DC elektrik motorlarının çalışma prensibini izah eder.
• Raylı sistem araçlarındaki kullanılan DC elektrik motorlarının kullanıldığı yerleri izah eder.
• DC motorun araç üzerinde mekanik ve elektriksel bağlantılarını yapar.
• DC elektrik motorlarında devir sayısını ayarlamanın önemini izah eder.
• DC elektrik motorlarında devir sayısı ayarlama yöntemlerini yapar.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Raylı Sistem Araç Elektrik Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta, projeksiyon, bilgisayar, yazıcı, tarayıcı, raylı</p><p>sistemler teknolojisi alanı, standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine ait araç, gereç, donanım ve donatım malzemeleri</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Raylı Sistem Araç Elektrik Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta, projeksiyon, bilgisayar, yazıcı, tarayıcı, raylı</p><p>sistemler teknolojisi alanı, standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine ait araç, gereç, donanım ve donatım malzemeleri</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü
16-20
Mart
9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem Ara Tatili
Etkinlik
→ Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası
09-13
Mart
9
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Raylı Sistem Araçlarının Aydınlatma, Haberleşme ve Görüntü Sistemleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
7. Araç içi yolcu anons, müzik yayın ve video sistemleri / 8. Araçlarda donanım haberleşmesi ve iç haberleşme üniteleri / 9. Araçlardaki güvenlik CCTV kamera ve kayıt cihazları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Araç içi yolcu anons, müzik yayın ve video sistemlerinin kontrolünü, bakımını ve onarımlarını yapar.
Araçlarda donanım haberleşmesi ve iç haberleşme ünitelerinin kontrolünü, bakımını ve onarımlarını yapar.
Araçlardaki güvenlik CCTV kamera ve kayıt cihazlarının kontrolünü, bakımlarını yapar.
Süreç Bileşenleri
• Anons hoparlörlerinin en etkili seslendirme için araç içine nasıl yerleştirileceğini gösterir.
• Amplifikatör, preamplifikatör ve ton kontrol devrelerinin özelliklerini izah eder.
• Seslendirme amplifikatörünün katlarını ve her bir katın görevlerini izah eder.
• Yolcu müzik dinleme ünitelerinin çalışma, kanal seçme ve bağlantılarının nasıl olduğunu yapar.
• Araç içi video monitörünün, yolcu müzik dinleme ünitelerinin, müzik yayın ve video oynatıcısı ünitesine nasıl bağlanacaklarını gösterir.
• Raylı sistem işletme sahalarında, seyir sırasında telsizin nasıl konuşma protokolü ile kullanıldığını izah eder ve gösterir.
• Yolcu vagonları arasında haberleşmeyi sağlayan kuplaj bağlantısını gösterir.
• Tam otomatik koşum takımlarının kısımlarını, elektriksel kuplaj ünitesinin yapısını izah eder ve bağlantısını gösterir.
• Güvenlik kamera sistemlerinin nasıl çalıştığını izah eder.
• Güvenlik kameralarının kayıt cihazlarına nasıl bağlandığını ve çalıştırıldığını gösterir.
• Güvenlik kamera görüntülerinin nasıl güvenlik merkezlerine aktarıldığını gösterir.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Raylı Sistem Araç Elektrik Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta, projeksiyon, bilgisayar, yazıcı, tarayıcı, raylı</p><p>sistemler teknolojisi alanı, standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine ait araç, gereç, donanım ve donatım malzemeleri</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Raylı Sistem Araç Elektrik Atölyesi</p><p>Donanım: Etkileşimli tahta, projeksiyon, bilgisayar, yazıcı, tarayıcı, raylı</p><p>sistemler teknolojisi alanı, standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine ait araç, gereç, donanım ve donatım malzemeleri</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Etkinlik
→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü