| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 9 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Trafo Merkezi ve Elemanları |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. Dağıtım Transformatörleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Dağıtım transformatörlerinin bakım ve onarımını yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Dağıtım transformatörlerinin tanımı ve çalışma prensibi açıklanır. • Yalıtım şekillerine göre transformatörler açıklanır. • Transformatör dönüştürme oranları açıklanır. • Transformatör etiket bilgileri açıklanır. • Transformatörlerde yapılan testler açıklanır. • Dağıtım transformatörlerinin sekonder devrelerinde dengesiz yüklerin doğurabileceği sonuçlar açıklanır. • Dağıtım transformatörlerinde bakım ve kontroller açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: İş sağlığı ve güvenliği önlemleri alınmış Atölye ortamı veya raylı sistem işletme sahaları. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: İş sağlığı ve güvenliği önlemleri alınmış Atölye ortamı veya raylı sistem işletme sahaları. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu formları kullanılarak öğrencilerin |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 9 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Trafo Merkezi ve Elemanları |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. Dağıtım Transformatörleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Dağıtım transformatörlerinin bakım ve onarımını yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Dağıtım transformatörlerinin tanımı ve çalışma prensibi açıklanır. • Yalıtım şekillerine göre transformatörler açıklanır. • Transformatör dönüştürme oranları açıklanır. • Transformatör etiket bilgileri açıklanır. • Transformatörlerde yapılan testler açıklanır. • Dağıtım transformatörlerinin sekonder devrelerinde dengesiz yüklerin doğurabileceği sonuçlar açıklanır. • Dağıtım transformatörlerinde bakım ve kontroller açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: İş sağlığı ve güvenliği önlemleri alınmış Atölye ortamı veya raylı sistem işletme sahaları. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: İş sağlığı ve güvenliği önlemleri alınmış Atölye ortamı veya raylı sistem işletme sahaları. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu formları kullanılarak öğrencilerin |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 9 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Demiryolu Elektrifikasyonu |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 7. Enerji Kesimi ve Emniyet |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Besleme planına göre emniyet tedbirlerini alarak enerji kesimini yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Besleme planı sembollerini ifade eder. • Besleme planının okunması açıklar. • Enerji kesme ve verme tekniğini izah eder. • İş sağlığı ve güvenliği teçhizatlarını açıklar. • Topraklama çubuğu ile tedbir almayı açıklar. • Endüksiyon gerilimini açıklar. • Geri dönüş akımını izah eder. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: İş sağlığı ve güvenliği önlemleri alınmış Atölye ortamı veya raylı sistem işletme sahaları. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: İş sağlığı ve güvenliği önlemleri alınmış Atölye ortamı veya raylı sistem işletme sahaları. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu formları kullanılarak öğrencilerin |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 9 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Demiryolu Elektrifikasyonu |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 5. Demiryolu Transformatör Merkezleri / 6. Telekomand Merkezleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Demiryolu transformatör merkezinin projeye göre bağlantıları yapar. Demiryolu telekomand merkezlerini açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Transformatör merkezlerinin yerinin seçiminde dikkat edilecek kriterleri açıklar. • Projeyi açıklar. • Projede kullanılan sembolleri açıklar. • Kuvvetli akım tesisleri yönetmeliği • Topraklamalar yönetmeliği • Elektrikli işletme yapılan bölgelerde uyulması gereken kurallar açıklanır. • Telekomand merkezinin görevini açıklar. • Telekomand merkezinden kumanda edilen sistem bileşenlerini açıklar. • Telekomand merkezinin kontrol ve bakım işlerini açıklar. • Telekomand operatörünün yapacağı işlemler açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: İş sağlığı ve güvenliği önlemleri alınmış Atölye ortamı veya raylı sistem işletme sahaları. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: İş sağlığı ve güvenliği önlemleri alınmış Atölye ortamı veya raylı sistem işletme sahaları. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu formları kullanılarak öğrencilerin |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 17-21 Kasım | 9 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Demiryolu Elektrifikasyonu |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 3. Elektrifikasyon Sabit Tesisleri / 4. Elektriksel İşaret Levhaları ve Anlamları |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Elektrifikasyon sabit tesislerini oluşturan temel sistemleri ayırt eder. Elektriksel işaret levhaları ve anlamlarını açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Katener tesisleri açıklanır. • Transformatör merkezleri ve cer postaları açıklanır. • Uzaktan kumanda sistemi (SCADA) açıklanır. • Haberleşme sistemi açıklanır. • Elektrifikasyon elektriksel işaret ve levhaları kullanım amaçları açıklanır. • Elektrikli işletme yapılan hatlar açıklanır. • Elektrifikasyon elektriksel işaret ve levhaları açıklanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: İş sağlığı ve güvenliği önlemleri alınmış Atölye ortamı veya raylı sistem işletme sahaları. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: İş sağlığı ve güvenliği önlemleri alınmış Atölye ortamı veya raylı sistem işletme sahaları. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu formları kullanılarak öğrencilerin |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 10-14 Kasım | 9 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. Dönem Ara Tatili |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| 1. Dönem Ara Tatili |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 03-07 Kasım | 9 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Demiryolu Elektrifikasyonu |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. Elektrik Cer Sistemleri / 2. Elektrik Sistemlerinde Besleme |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
1. Dönem 1. Sınav Elektrik cer sistemini ve çeşitlerini ayırt eder. Elektrik sistemlerinde besleme çeşitlerini ve kullanım alanlarını ayırt eder. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Elektrifikasyonun tanımını açıklar • Elektrifikasyonun faydalarını açıklar. • Elektrik cer sistemlerinin sınıflamasını açıklar. • Az yüksek gerilimli (600 ile 3000) açıklar. • Özel frekanslı ve Yüksek gerilimli A.C sisteminin tanımını açıklar. • Ticari frekanslı ve Yüksek gerilimli A.C. sistemin tanımını açıklar. • AC Elektrik sistemlerinde besleme sistemlerinin çeşitlerini açıklar • DC Elektrik sistemlerinde besleme sistemlerinin çeşitlerini açıklar. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: İş sağlığı ve güvenliği önlemleri alınmış Atölye ortamı veya raylı sistem işletme sahaları. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: İş sağlığı ve güvenliği önlemleri alınmış Atölye ortamı veya raylı sistem işletme sahaları. Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu formları kullanılarak öğrencilerin |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası |