Trafi̇k Yöneti̇m Si̇stemleri̇(Yeni*)-11
11-15
Mayıs
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Manevralar
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Manevraları yönetme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Manevra planlamasını yaparak yönetir.
Süreç Bileşenleri
• Manevranın tanımını yapar ve çeşitlerini izah eder.
• Manevraların yönetimi ve yapılışını açıklar.
• Manevralarda yapılması gereken hızı açıklar.
• Çeken – Çekilen araçlar ile D+J Kuplink (Jeneratör vagonu) ve aydınlatma kablolarının bağlanması ve çözülmesi konusunun işlem sırasını açıklar.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Atölye, sınıf veya demiryolu işletmeleri gerçek çalışma ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, TMİ orer grafiği, çizim takımı, bilgisayar, önceki dönemlere ait taşıma verileri, çeken çekilen araç parkı verileri, ilgili tarifeler, istatistik cetvelleri, gerekli formlar, trengraf, istasyon kumanda masası, sinyaller, makaslar, kumanda panosu, telsiz, telefon, CTC kumanda merkezinde bulunan diğer donanımlar, çeken-çekilen araç,</p><p>taşınacak yük miktarına ilişkin veriler, istasyonun manevra yolları, manevra personeli</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Atölye, sınıf veya demiryolu işletmeleri gerçek çalışma ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, TMİ orer grafiği, çizim takımı, bilgisayar, önceki dönemlere ait taşıma verileri, çeken çekilen araç parkı verileri, ilgili tarifeler, istatistik cetvelleri, gerekli formlar, trengraf, istasyon kumanda masası, sinyaller, makaslar, kumanda panosu, telsiz, telefon, CTC kumanda merkezinde bulunan diğer donanımlar, çeken-çekilen araç,</p><p>taşınacak yük miktarına ilişkin veriler, istasyonun manevra yolları, manevra personeli</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun</p><p>yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- Tren teşkil dağıtım manevrasının ilgili yönetmelik hükümlerine uygun bir şekilde planlamak.
- Manevraları yönetmek.
- Çeken çekilen araçlar D+J Kuplink (Jeneratör vagonu) ve aydınlatma kablolarının bağlanması ve çözülmesini yapmak.
- Tren teşkil dağıtım manevrasının ilgili yönetmelik hükümlerine uygun bir şekilde yapılıp yapılmadığını kontrol etmek.
- Manevra yöntemini tespit etmek.
- Tren dizisinin oluşturduktan sonra vagonlara ait bilgileri içeren listeyi hazırlamak.
- Manevra personelinde bulunması gereken malzemenin olup olmadığını kontrol
- etmek.
- Manevra personeli arasında anlaşma sağlanmasını organize etmek.
- Manevrada kullanılacak yolların kullanma sırasını belirlemek.
- Manevra yönetiminin gerçekleştirilmesine nezaret etmek.
- Manevradaki hızı kontrol etmek.
- Manevralarda yeterli fren olup olmadığını kontrol etmek.
- Manevranın yapılacağı kısımlarda makas pozisyonlarını kontrol etmek.
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Manevralar
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Manevraları yönetme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Manevra planlamasını yaparak yönetir.
Süreç Bileşenleri
• Manevranın tanımını yapar ve çeşitlerini izah eder.
• Manevraların yönetimi ve yapılışını açıklar.
• Manevralarda yapılması gereken hızı açıklar.
• Çeken – Çekilen araçlar ile D+J Kuplink (Jeneratör vagonu) ve aydınlatma kablolarının bağlanması ve çözülmesi konusunun işlem sırasını açıklar.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Atölye, sınıf veya demiryolu işletmeleri gerçek çalışma ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, TMİ orer grafiği, çizim takımı, bilgisayar, önceki dönemlere ait taşıma verileri, çeken çekilen araç parkı verileri, ilgili tarifeler, istatistik cetvelleri, gerekli formlar, trengraf, istasyon kumanda masası, sinyaller, makaslar, kumanda panosu, telsiz, telefon, CTC kumanda merkezinde bulunan diğer donanımlar, çeken-çekilen araç,</p><p>taşınacak yük miktarına ilişkin veriler, istasyonun manevra yolları, manevra personeli</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Atölye, sınıf veya demiryolu işletmeleri gerçek çalışma ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, TMİ orer grafiği, çizim takımı, bilgisayar, önceki dönemlere ait taşıma verileri, çeken çekilen araç parkı verileri, ilgili tarifeler, istatistik cetvelleri, gerekli formlar, trengraf, istasyon kumanda masası, sinyaller, makaslar, kumanda panosu, telsiz, telefon, CTC kumanda merkezinde bulunan diğer donanımlar, çeken-çekilen araç,</p><p>taşınacak yük miktarına ilişkin veriler, istasyonun manevra yolları, manevra personeli</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun</p><p>yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- Tren teşkil dağıtım manevrasının ilgili yönetmelik hükümlerine uygun bir şekilde planlamak.
- Manevraları yönetmek.
- Çeken çekilen araçlar D+J Kuplink (Jeneratör vagonu) ve aydınlatma kablolarının bağlanması ve çözülmesini yapmak.
- Tren teşkil dağıtım manevrasının ilgili yönetmelik hükümlerine uygun bir şekilde yapılıp yapılmadığını kontrol etmek.
- Manevra yöntemini tespit etmek.
- Tren dizisinin oluşturduktan sonra vagonlara ait bilgileri içeren listeyi hazırlamak.
- Manevra personelinde bulunması gereken malzemenin olup olmadığını kontrol
- etmek.
- Manevra personeli arasında anlaşma sağlanmasını organize etmek.
- Manevrada kullanılacak yolların kullanma sırasını belirlemek.
- Manevra yönetiminin gerçekleştirilmesine nezaret etmek.
- Manevradaki hızı kontrol etmek.
- Manevralarda yeterli fren olup olmadığını kontrol etmek.
- Manevranın yapılacağı kısımlarda makas pozisyonlarını kontrol etmek.
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Manevralar
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Manevraları yönetme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Manevra planlamasını yaparak yönetir.
Süreç Bileşenleri
• Manevranın tanımını yapar ve çeşitlerini izah eder.
• Manevraların yönetimi ve yapılışını açıklar.
• Manevralarda yapılması gereken hızı açıklar.
• Çeken – Çekilen araçlar ile D+J Kuplink (Jeneratör vagonu) ve aydınlatma kablolarının bağlanması ve çözülmesi konusunun işlem sırasını açıklar.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Atölye, sınıf veya demiryolu işletmeleri gerçek çalışma ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, TMİ orer grafiği, çizim takımı, bilgisayar, önceki dönemlere ait taşıma verileri, çeken çekilen araç parkı verileri, ilgili tarifeler, istatistik cetvelleri, gerekli formlar, trengraf, istasyon kumanda masası, sinyaller, makaslar, kumanda panosu, telsiz, telefon, CTC kumanda merkezinde bulunan diğer donanımlar, çeken-çekilen araç,</p><p>taşınacak yük miktarına ilişkin veriler, istasyonun manevra yolları, manevra personeli</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Atölye, sınıf veya demiryolu işletmeleri gerçek çalışma ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, TMİ orer grafiği, çizim takımı, bilgisayar, önceki dönemlere ait taşıma verileri, çeken çekilen araç parkı verileri, ilgili tarifeler, istatistik cetvelleri, gerekli formlar, trengraf, istasyon kumanda masası, sinyaller, makaslar, kumanda panosu, telsiz, telefon, CTC kumanda merkezinde bulunan diğer donanımlar, çeken-çekilen araç,</p><p>taşınacak yük miktarına ilişkin veriler, istasyonun manevra yolları, manevra personeli</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun</p><p>yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- Tren teşkil dağıtım manevrasının ilgili yönetmelik hükümlerine uygun bir şekilde planlamak.
- Manevraları yönetmek.
- Çeken çekilen araçlar D+J Kuplink (Jeneratör vagonu) ve aydınlatma kablolarının bağlanması ve çözülmesini yapmak.
- Tren teşkil dağıtım manevrasının ilgili yönetmelik hükümlerine uygun bir şekilde yapılıp yapılmadığını kontrol etmek.
- Manevra yöntemini tespit etmek.
- Tren dizisinin oluşturduktan sonra vagonlara ait bilgileri içeren listeyi hazırlamak.
- Manevra personelinde bulunması gereken malzemenin olup olmadığını kontrol
- etmek.
- Manevra personeli arasında anlaşma sağlanmasını organize etmek.
- Manevrada kullanılacak yolların kullanma sırasını belirlemek.
- Manevra yönetiminin gerçekleştirilmesine nezaret etmek.
- Manevradaki hızı kontrol etmek.
- Manevralarda yeterli fren olup olmadığını kontrol etmek.
- Manevranın yapılacağı kısımlarda makas pozisyonlarını kontrol etmek.
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Tren Dizisinin Oluşturulması ve Kontrolü
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Çekilen araçların planlaması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Çekilen araçların planlamasını işletme güvenlik talimatlarına uygun bir şekilde yapar.
Süreç Bileşenleri
• Çekilen araçların planlamasını izah eder.
• Çekilen araçları sıralar.
• Ağır vagon ve soğuk lokomotiflerin trenlerdeki yerini açıklar.
• Yolcu vagonlarıyla ağır olmayan yük vagonlarının trenlerdeki yerini açıklar.
• Emniyet ve işaret vagonlarını izah eder.
• Trenlere verilecek vagonlarla ilgili sınırlamaları listeleyerek açıklar.
• Patlayıcı, parlayıcı, yanıcı, yakıcı, zehirli ve radyoaktif madde yüklü vagonların trenlerdeki yerini izah eder.
• Uzun eşya yüklü vagonların trenlerdeki yerini izah eder.
• Tamire gönderilecek vagonların trenlerdeki yerini izah eder
• Raylı sistem bakım onarım makinelerinin trenlerdeki yerini izah eder.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Atölye, sınıf veya demiryolu işletmeleri gerçek çalışma ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, TMİ orer grafiği, çizim takımı, bilgisayar, önceki dönemlere ait taşıma verileri, çeken çekilen araç parkı verileri, ilgili tarifeler, istatistik cetvelleri, gerekli formlar, trengraf, istasyon kumanda masası, sinyaller, makaslar, kumanda panosu, telsiz, telefon, CTC kumanda merkezinde bulunan diğer donanımlar, çeken-çekilen araç,</p><p>taşınacak yük miktarına ilişkin veriler, istasyonun manevra yolları, manevra personeli</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Atölye, sınıf veya demiryolu işletmeleri gerçek çalışma ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, TMİ orer grafiği, çizim takımı, bilgisayar, önceki dönemlere ait taşıma verileri, çeken çekilen araç parkı verileri, ilgili tarifeler, istatistik cetvelleri, gerekli formlar, trengraf, istasyon kumanda masası, sinyaller, makaslar, kumanda panosu, telsiz, telefon, CTC kumanda merkezinde bulunan diğer donanımlar, çeken-çekilen araç,</p><p>taşınacak yük miktarına ilişkin veriler, istasyonun manevra yolları, manevra personeli</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun</p><p>yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- Yüke göre tren teşkilini yapmak.
- Yüke göre çeken araç talep etmek.
- Trenin cinsine göre personel hazırlamak.
- Yükün tonajına göre rampa olan hat kesimlerinde destek makinesi hazırlamak.
- Metro ve hafif raylı sistemlerde tren dizilerini oluşturmak.
- Vagonların ve soğuk lokomotiflerin trendeki yerlerini tespit etmek ve buna göre alınması gereken güvenlik önlemlerini almak.
- Trene verilecek vagonlarla ilgili sınırlamaları tespit etmek.
- Çekilen araç planlamasını yapmak.
- Tren dizisini işletmenin güvenlik talimatlarına uygun bir şekilde oluşturmak.
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Tren Dizisinin Oluşturulması ve Kontrolü
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Çekilen araçların planlaması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Çekilen araçların planlamasını işletme güvenlik talimatlarına uygun bir şekilde yapar.
Süreç Bileşenleri
• Çekilen araçların planlamasını izah eder.
• Çekilen araçları sıralar.
• Ağır vagon ve soğuk lokomotiflerin trenlerdeki yerini açıklar.
• Yolcu vagonlarıyla ağır olmayan yük vagonlarının trenlerdeki yerini açıklar.
• Emniyet ve işaret vagonlarını izah eder.
• Trenlere verilecek vagonlarla ilgili sınırlamaları listeleyerek açıklar.
• Patlayıcı, parlayıcı, yanıcı, yakıcı, zehirli ve radyoaktif madde yüklü vagonların trenlerdeki yerini izah eder.
• Uzun eşya yüklü vagonların trenlerdeki yerini izah eder.
• Tamire gönderilecek vagonların trenlerdeki yerini izah eder
• Raylı sistem bakım onarım makinelerinin trenlerdeki yerini izah eder.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Atölye, sınıf veya demiryolu işletmeleri gerçek çalışma ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, TMİ orer grafiği, çizim takımı, bilgisayar, önceki dönemlere ait taşıma verileri, çeken çekilen araç parkı verileri, ilgili tarifeler, istatistik cetvelleri, gerekli formlar, trengraf, istasyon kumanda masası, sinyaller, makaslar, kumanda panosu, telsiz, telefon, CTC kumanda merkezinde bulunan diğer donanımlar, çeken-çekilen araç,</p><p>taşınacak yük miktarına ilişkin veriler, istasyonun manevra yolları, manevra personeli</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Atölye, sınıf veya demiryolu işletmeleri gerçek çalışma ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, TMİ orer grafiği, çizim takımı, bilgisayar, önceki dönemlere ait taşıma verileri, çeken çekilen araç parkı verileri, ilgili tarifeler, istatistik cetvelleri, gerekli formlar, trengraf, istasyon kumanda masası, sinyaller, makaslar, kumanda panosu, telsiz, telefon, CTC kumanda merkezinde bulunan diğer donanımlar, çeken-çekilen araç,</p><p>taşınacak yük miktarına ilişkin veriler, istasyonun manevra yolları, manevra personeli</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun</p><p>yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- Yüke göre tren teşkilini yapmak.
- Yüke göre çeken araç talep etmek.
- Trenin cinsine göre personel hazırlamak.
- Yükün tonajına göre rampa olan hat kesimlerinde destek makinesi hazırlamak.
- Metro ve hafif raylı sistemlerde tren dizilerini oluşturmak.
- Vagonların ve soğuk lokomotiflerin trendeki yerlerini tespit etmek ve buna göre alınması gereken güvenlik önlemlerini almak.
- Trene verilecek vagonlarla ilgili sınırlamaları tespit etmek.
- Çekilen araç planlamasını yapmak.
- Tren dizisini işletmenin güvenlik talimatlarına uygun bir şekilde oluşturmak.
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Tren Dizisinin Oluşturulması ve Kontrolü
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Çeken araçların planlaması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 1. Sınav
Çeken araçların planlamasını işletme güvenlik talimatlarına uygun bir şekilde yapar.
Süreç Bileşenleri
• Çeken araçların planlamasını izah eder.
• Çeken araçları sıralar.
• Trenlerde dingil sayını listeleyerek açıklar.
• Trenin çalışacağı hat kapasitesi ile hat kesimini açıklar.
• Çekilecek tonaj hesabını örneklerle izah eder.
• Lokomotiflerin trenlerdeki yeri ve konumunu açıklar.
• Trenlere önden arkadan destek verme durumlarını açıklar.
• Trenlerde görevlendirilecek personel sayısını listeleyerek açıklar.
• Metro ve hafif raylı sistemlerde tren dizilerinin oluşturulmasını açıklar.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Atölye, sınıf veya demiryolu işletmeleri gerçek çalışma ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, TMİ orer grafiği, çizim takımı, bilgisayar, önceki dönemlere ait taşıma verileri, çeken çekilen araç parkı verileri, ilgili tarifeler, istatistik cetvelleri, gerekli formlar, trengraf, istasyon kumanda masası, sinyaller, makaslar, kumanda panosu, telsiz, telefon, CTC kumanda merkezinde bulunan diğer donanımlar, çeken-çekilen araç,</p><p>taşınacak yük miktarına ilişkin veriler, istasyonun manevra yolları, manevra personeli</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Atölye, sınıf veya demiryolu işletmeleri gerçek çalışma ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, TMİ orer grafiği, çizim takımı, bilgisayar, önceki dönemlere ait taşıma verileri, çeken çekilen araç parkı verileri, ilgili tarifeler, istatistik cetvelleri, gerekli formlar, trengraf, istasyon kumanda masası, sinyaller, makaslar, kumanda panosu, telsiz, telefon, CTC kumanda merkezinde bulunan diğer donanımlar, çeken-çekilen araç,</p><p>taşınacak yük miktarına ilişkin veriler, istasyonun manevra yolları, manevra personeli</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun</p><p>yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- Yüke göre tren teşkilini yapmak.
- Yüke göre çeken araç talep etmek.
- Trenin cinsine göre personel hazırlamak.
- Yükün tonajına göre rampa olan hat kesimlerinde destek makinesi hazırlamak.
- Metro ve hafif raylı sistemlerde tren dizilerini oluşturmak.
- Vagonların ve soğuk lokomotiflerin trendeki yerlerini tespit etmek ve buna göre alınması gereken güvenlik önlemlerini almak.
- Trene verilecek vagonlarla ilgili sınırlamaları tespit etmek.
- Çekilen araç planlamasını yapmak.
- Tren dizisini işletmenin güvenlik talimatlarına uygun bir şekilde oluşturmak.
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Tren Dizisinin Oluşturulması ve Kontrolü
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Çeken araçların planlaması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Çeken araçların planlamasını işletme güvenlik talimatlarına uygun bir şekilde yapar.
Süreç Bileşenleri
• Çeken araçların planlamasını izah eder.
• Çeken araçları sıralar.
• Trenlerde dingil sayını listeleyerek açıklar.
• Trenin çalışacağı hat kapasitesi ile hat kesimini açıklar.
• Çekilecek tonaj hesabını örneklerle izah eder.
• Lokomotiflerin trenlerdeki yeri ve konumunu açıklar.
• Trenlere önden arkadan destek verme durumlarını açıklar.
• Trenlerde görevlendirilecek personel sayısını listeleyerek açıklar.
• Metro ve hafif raylı sistemlerde tren dizilerinin oluşturulmasını açıklar.
Ortam ve Donanım
<p>Ortam: Atölye, sınıf veya demiryolu işletmeleri gerçek çalışma ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, TMİ orer grafiği, çizim takımı, bilgisayar, önceki dönemlere ait taşıma verileri, çeken çekilen araç parkı verileri, ilgili tarifeler, istatistik cetvelleri, gerekli formlar, trengraf, istasyon kumanda masası, sinyaller, makaslar, kumanda panosu, telsiz, telefon, CTC kumanda merkezinde bulunan diğer donanımlar, çeken-çekilen araç,</p><p>taşınacak yük miktarına ilişkin veriler, istasyonun manevra yolları, manevra personeli</p>
Öğretim Teknikleri
<p>Ortam: Atölye, sınıf veya demiryolu işletmeleri gerçek çalışma ortamı Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, TMİ orer grafiği, çizim takımı, bilgisayar, önceki dönemlere ait taşıma verileri, çeken çekilen araç parkı verileri, ilgili tarifeler, istatistik cetvelleri, gerekli formlar, trengraf, istasyon kumanda masası, sinyaller, makaslar, kumanda panosu, telsiz, telefon, CTC kumanda merkezinde bulunan diğer donanımlar, çeken-çekilen araç,</p><p>taşınacak yük miktarına ilişkin veriler, istasyonun manevra yolları, manevra personeli</p>
Ölçme
<p>Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun</p><p>yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.</p>
Temrin Listesi
- Yüke göre tren teşkilini yapmak.
- Yüke göre çeken araç talep etmek.
- Trenin cinsine göre personel hazırlamak.
- Yükün tonajına göre rampa olan hat kesimlerinde destek makinesi hazırlamak.
- Metro ve hafif raylı sistemlerde tren dizilerini oluşturmak.
- Vagonların ve soğuk lokomotiflerin trendeki yerlerini tespit etmek ve buna göre alınması gereken güvenlik önlemlerini almak.
- Trene verilecek vagonlarla ilgili sınırlamaları tespit etmek.
- Çekilen araç planlamasını yapmak.
- Tren dizisini işletmenin güvenlik talimatlarına uygun bir şekilde oluşturmak.
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü