Defterdoldur.com | 2025 Yıllık Planlar

Demi̇ryolu Altyapi Atölyesi̇(Yeni*)-10

Düzenle

Ders Tarihi	Saati
29 Aralık-02 Ocak	9

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Demiryolunda Tahkimat
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Demiryolunu yeraltı sularına karşı koruma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarma taramasını yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Hendek ve platform drenlerinin yapılışını açıklar. • Hendek ve platform drenleri yapar. • Heyelan ve şev kaymalarına karşı alınacak tedbiri açıklar. • Kurutma drenlerinin yapılışını açıklar. • Taş düşmelerine karşı yarma taraması yapılışını açıklar. • İş güvenliği ve işçi sağlığı önlemlerini alıp yarma taraması yapar.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Alt yapı atölyeleri ve demiryolu sahaları Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → bilgisayar → çelik metre → hesap makinesi → Teodolit → nivo → mira → jalon → prizma → elektronik uzunluk ölçer → çelik metre → tahkimat malzemeleri → Kazma → kürek → seyyar kar siperi → çivi → çelik tel → ip → yağ → süpürge → eldiven → kar başlığı → lata → şakül → tebeşir → kazma → kürek → kriko → GPS → total station → pusula → bağlantı malzeme anahtarları → gönye → milimetrik kâğıt → milimetrik aydınger → buraj kazması → manivela → topografik ve fotogrametrik haritalar → yol projeleri → kırmızı kalem → cetvel → pergel → silgi → A4 kâğıt → raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç → gereç → donanım
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Alt yapı atölyeleri ve demiryolu sahaları Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → bilgisayar → çelik metre → hesap makinesi → Teodolit → nivo → mira → jalon → prizma → elektronik uzunluk ölçer → çelik metre → tahkimat malzemeleri → Kazma → kürek → seyyar kar siperi → çivi → çelik tel → ip → yağ → süpürge → eldiven → kar başlığı → lata → şakül → tebeşir → kazma → kürek → kriko → GPS → total station → pusula → bağlantı malzeme anahtarları → gönye → milimetrik kâğıt → milimetrik aydınger → buraj kazması → manivela → topografik ve fotogrametrik haritalar → yol projeleri → kırmızı kalem → cetvel → pergel → silgi → A4 kâğıt → raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç → gereç → donanım
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
 Demiryolu dolgularında yeryüzü sularına karşı yapacağı tahkimat çeşidini tespit etmek.  Demiryolu yarmalarında yeryüzü sularına karşı yapacağı tahkimat çeşidini tespit etmek  Dolgu ve yarmalarda kültürel tahkimat uygulamasını yapmak.  Hendek ve platform drenleri yapmak.  Gabyoni yapmak.  Gabyoni ile istinat duvarı yapmak.  Heyelan ve şev kaymalarına karşı tedbir almak.  Kurutma drenleri yapmak.  Dolguların zemin üzerinde kaymalarını önlemek için gerekli iş ve işlemleri yapmak.  Yarma taraması yapmak.
Etkinlik

Ders Tarihi	Saati
22-26 Aralık	9

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Demiryolunda Tahkimat
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Demiryolunu yeraltı sularına karşı koruma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarma taramasını yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Hendek ve platform drenlerinin yapılışını açıklar. • Hendek ve platform drenleri yapar. • Heyelan ve şev kaymalarına karşı alınacak tedbiri açıklar. • Kurutma drenlerinin yapılışını açıklar. • Taş düşmelerine karşı yarma taraması yapılışını açıklar. • İş güvenliği ve işçi sağlığı önlemlerini alıp yarma taraması yapar.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Alt yapı atölyeleri ve demiryolu sahaları Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → bilgisayar → çelik metre → hesap makinesi → Teodolit → nivo → mira → jalon → prizma → elektronik uzunluk ölçer → çelik metre → tahkimat malzemeleri → Kazma → kürek → seyyar kar siperi → çivi → çelik tel → ip → yağ → süpürge → eldiven → kar başlığı → lata → şakül → tebeşir → kazma → kürek → kriko → GPS → total station → pusula → bağlantı malzeme anahtarları → gönye → milimetrik kâğıt → milimetrik aydınger → buraj kazması → manivela → topografik ve fotogrametrik haritalar → yol projeleri → kırmızı kalem → cetvel → pergel → silgi → A4 kâğıt → raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç → gereç → donanım
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Alt yapı atölyeleri ve demiryolu sahaları Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → bilgisayar → çelik metre → hesap makinesi → Teodolit → nivo → mira → jalon → prizma → elektronik uzunluk ölçer → çelik metre → tahkimat malzemeleri → Kazma → kürek → seyyar kar siperi → çivi → çelik tel → ip → yağ → süpürge → eldiven → kar başlığı → lata → şakül → tebeşir → kazma → kürek → kriko → GPS → total station → pusula → bağlantı malzeme anahtarları → gönye → milimetrik kâğıt → milimetrik aydınger → buraj kazması → manivela → topografik ve fotogrametrik haritalar → yol projeleri → kırmızı kalem → cetvel → pergel → silgi → A4 kâğıt → raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç → gereç → donanım
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
 Demiryolu dolgularında yeryüzü sularına karşı yapacağı tahkimat çeşidini tespit etmek.  Demiryolu yarmalarında yeryüzü sularına karşı yapacağı tahkimat çeşidini tespit etmek  Dolgu ve yarmalarda kültürel tahkimat uygulamasını yapmak.  Hendek ve platform drenleri yapmak.  Gabyoni yapmak.  Gabyoni ile istinat duvarı yapmak.  Heyelan ve şev kaymalarına karşı tedbir almak.  Kurutma drenleri yapmak.  Dolguların zemin üzerinde kaymalarını önlemek için gerekli iş ve işlemleri yapmak.  Yarma taraması yapmak.
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası

Ders Tarihi	Saati
15-19 Aralık	9

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Demiryolunda Tahkimat
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Demiryolunu yeryüzü sularına karşı koruma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Dolgu ve yarmalarda kültürel tahkimat uygulamasını yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Demiryolu yarma ve dolgularında yeryüzü sularına karşı tahkimat yapma çeşitlerini açıklar. • Dolgu ve yarmalarda kültürel tahkimat yapma çeşitlerini açıklar. • Dolgu ve yarmalarda kültürel tahkimat uygulamasını yapar.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Alt yapı atölyeleri ve demiryolu sahaları Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → bilgisayar → çelik metre → hesap makinesi → Teodolit → nivo → mira → jalon → prizma → elektronik uzunluk ölçer → çelik metre → tahkimat malzemeleri → Kazma → kürek → seyyar kar siperi → çivi → çelik tel → ip → yağ → süpürge → eldiven → kar başlığı → lata → şakül → tebeşir → kazma → kürek → kriko → GPS → total station → pusula → bağlantı malzeme anahtarları → gönye → milimetrik kâğıt → milimetrik aydınger → buraj kazması → manivela → topografik ve fotogrametrik haritalar → yol projeleri → kırmızı kalem → cetvel → pergel → silgi → A4 kâğıt → raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç → gereç → donanım
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Alt yapı atölyeleri ve demiryolu sahaları Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → bilgisayar → çelik metre → hesap makinesi → Teodolit → nivo → mira → jalon → prizma → elektronik uzunluk ölçer → çelik metre → tahkimat malzemeleri → Kazma → kürek → seyyar kar siperi → çivi → çelik tel → ip → yağ → süpürge → eldiven → kar başlığı → lata → şakül → tebeşir → kazma → kürek → kriko → GPS → total station → pusula → bağlantı malzeme anahtarları → gönye → milimetrik kâğıt → milimetrik aydınger → buraj kazması → manivela → topografik ve fotogrametrik haritalar → yol projeleri → kırmızı kalem → cetvel → pergel → silgi → A4 kâğıt → raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç → gereç → donanım
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
 Demiryolu dolgularında yeryüzü sularına karşı yapacağı tahkimat çeşidini tespit etmek.  Demiryolu yarmalarında yeryüzü sularına karşı yapacağı tahkimat çeşidini tespit etmek  Dolgu ve yarmalarda kültürel tahkimat uygulamasını yapmak.  Hendek ve platform drenleri yapmak.  Gabyoni yapmak.  Gabyoni ile istinat duvarı yapmak.  Heyelan ve şev kaymalarına karşı tedbir almak.  Kurutma drenleri yapmak.  Dolguların zemin üzerinde kaymalarını önlemek için gerekli iş ve işlemleri yapmak.  Yarma taraması yapmak.
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası

Ders Tarihi	Saati
08-12 Aralık	9

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Demiryolunda Tahkimat
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Demiryolunu yeryüzü sularına karşı koruma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Dolgu ve yarmalarda kültürel tahkimat uygulamasını yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Demiryolu yarma ve dolgularında yeryüzü sularına karşı tahkimat yapma çeşitlerini açıklar. • Dolgu ve yarmalarda kültürel tahkimat yapma çeşitlerini açıklar. • Dolgu ve yarmalarda kültürel tahkimat uygulamasını yapar.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Alt yapı atölyeleri ve demiryolu sahaları Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → bilgisayar → çelik metre → hesap makinesi → Teodolit → nivo → mira → jalon → prizma → elektronik uzunluk ölçer → çelik metre → tahkimat malzemeleri → Kazma → kürek → seyyar kar siperi → çivi → çelik tel → ip → yağ → süpürge → eldiven → kar başlığı → lata → şakül → tebeşir → kazma → kürek → kriko → GPS → total station → pusula → bağlantı malzeme anahtarları → gönye → milimetrik kâğıt → milimetrik aydınger → buraj kazması → manivela → topografik ve fotogrametrik haritalar → yol projeleri → kırmızı kalem → cetvel → pergel → silgi → A4 kâğıt → raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç → gereç → donanım
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Alt yapı atölyeleri ve demiryolu sahaları Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → bilgisayar → çelik metre → hesap makinesi → Teodolit → nivo → mira → jalon → prizma → elektronik uzunluk ölçer → çelik metre → tahkimat malzemeleri → Kazma → kürek → seyyar kar siperi → çivi → çelik tel → ip → yağ → süpürge → eldiven → kar başlığı → lata → şakül → tebeşir → kazma → kürek → kriko → GPS → total station → pusula → bağlantı malzeme anahtarları → gönye → milimetrik kâğıt → milimetrik aydınger → buraj kazması → manivela → topografik ve fotogrametrik haritalar → yol projeleri → kırmızı kalem → cetvel → pergel → silgi → A4 kâğıt → raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç → gereç → donanım
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
 Demiryolu dolgularında yeryüzü sularına karşı yapacağı tahkimat çeşidini tespit etmek.  Demiryolu yarmalarında yeryüzü sularına karşı yapacağı tahkimat çeşidini tespit etmek  Dolgu ve yarmalarda kültürel tahkimat uygulamasını yapmak.  Hendek ve platform drenleri yapmak.  Gabyoni yapmak.  Gabyoni ile istinat duvarı yapmak.  Heyelan ve şev kaymalarına karşı tedbir almak.  Kurutma drenleri yapmak.  Dolguların zemin üzerinde kaymalarını önlemek için gerekli iş ve işlemleri yapmak.  Yarma taraması yapmak.
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası

Ders Tarihi	Saati
01-05 Aralık	9

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Geçitler ve Gabariler
Konu (İçerik Çerçevesi)
kontrolünü yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)

Ortam ve Donanım
→ Ortam: Alt yapı atölyeleri ve demiryolu sahaları Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → bilgisayar → çelik metre → hesap makinesi → Teodolit → nivo → mira → jalon → prizma → elektronik uzunluk ölçer → çelik metre → tahkimat malzemeleri → Kazma → kürek → seyyar kar siperi → çivi → çelik tel → ip → yağ → süpürge → eldiven → kar başlığı → lata → şakül → tebeşir → kazma → kürek → kriko → GPS → total station → pusula → bağlantı malzeme anahtarları → gönye → milimetrik kâğıt → milimetrik aydınger → buraj kazması → manivela → topografik ve fotogrametrik haritalar → yol projeleri → kırmızı kalem → cetvel → pergel → silgi → A4 kâğıt → raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç → gereç → donanım
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Alt yapı atölyeleri ve demiryolu sahaları Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → bilgisayar → çelik metre → hesap makinesi → Teodolit → nivo → mira → jalon → prizma → elektronik uzunluk ölçer → çelik metre → tahkimat malzemeleri → Kazma → kürek → seyyar kar siperi → çivi → çelik tel → ip → yağ → süpürge → eldiven → kar başlığı → lata → şakül → tebeşir → kazma → kürek → kriko → GPS → total station → pusula → bağlantı malzeme anahtarları → gönye → milimetrik kâğıt → milimetrik aydınger → buraj kazması → manivela → topografik ve fotogrametrik haritalar → yol projeleri → kırmızı kalem → cetvel → pergel → silgi → A4 kâğıt → raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç → gereç → donanım
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
 Geçitlerin çeşidini ihtiyaca göre belirlemek.  Eş düzey (hemzemin) geçitlerde boden boşluklarının ölçümünü yapmak.  Eş düzey (hemzemin) geçitlerde boden boşluklarının kontrol ve bakımını yapmak.  Eş düzey (hemzemin) geçit kaplama çeşidine ihtiyaca göre karar vermek.  Eş düzey (hemzemin) geçit tesisinde aranacak şartları sunmak.  Ahşap traversli hemzemin geçit kaplaması yapmak.  Raylı hemzemin geçit kaplaması yapmak.  Hemzemin geçitlerin gözle muayenesini yapmak.  Hemzemin geçitlerin bakımını yapmak.  Peron rampa ölçüleri kontrolünü yapmak.  Yolcu peronlarını ve rampalarını denetlemek.  Yük rampasının uygunluğunu denetlemek.  Tünel yük yapı ve taşıt gabarilerinin kontrolünü yapmak.  Yükleme gabarisini görsellerle destekleyerek sunmak.
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi

Ders Tarihi	Saati
24-28 Kasım	9

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Geçitler ve Gabariler
Konu (İçerik Çerçevesi)
kontrolünü yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)

Ortam ve Donanım
→ Ortam: Alt yapı atölyeleri ve demiryolu sahaları Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → bilgisayar → çelik metre → hesap makinesi → Teodolit → nivo → mira → jalon → prizma → elektronik uzunluk ölçer → çelik metre → tahkimat malzemeleri → Kazma → kürek → seyyar kar siperi → çivi → çelik tel → ip → yağ → süpürge → eldiven → kar başlığı → lata → şakül → tebeşir → kazma → kürek → kriko → GPS → total station → pusula → bağlantı malzeme anahtarları → gönye → milimetrik kâğıt → milimetrik aydınger → buraj kazması → manivela → topografik ve fotogrametrik haritalar → yol projeleri → kırmızı kalem → cetvel → pergel → silgi → A4 kâğıt → raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç → gereç → donanım
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Alt yapı atölyeleri ve demiryolu sahaları Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → bilgisayar → çelik metre → hesap makinesi → Teodolit → nivo → mira → jalon → prizma → elektronik uzunluk ölçer → çelik metre → tahkimat malzemeleri → Kazma → kürek → seyyar kar siperi → çivi → çelik tel → ip → yağ → süpürge → eldiven → kar başlığı → lata → şakül → tebeşir → kazma → kürek → kriko → GPS → total station → pusula → bağlantı malzeme anahtarları → gönye → milimetrik kâğıt → milimetrik aydınger → buraj kazması → manivela → topografik ve fotogrametrik haritalar → yol projeleri → kırmızı kalem → cetvel → pergel → silgi → A4 kâğıt → raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç → gereç → donanım
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
 Geçitlerin çeşidini ihtiyaca göre belirlemek.  Eş düzey (hemzemin) geçitlerde boden boşluklarının ölçümünü yapmak.  Eş düzey (hemzemin) geçitlerde boden boşluklarının kontrol ve bakımını yapmak.  Eş düzey (hemzemin) geçit kaplama çeşidine ihtiyaca göre karar vermek.  Eş düzey (hemzemin) geçit tesisinde aranacak şartları sunmak.  Ahşap traversli hemzemin geçit kaplaması yapmak.  Raylı hemzemin geçit kaplaması yapmak.  Hemzemin geçitlerin gözle muayenesini yapmak.  Hemzemin geçitlerin bakımını yapmak.  Peron rampa ölçüleri kontrolünü yapmak.  Yolcu peronlarını ve rampalarını denetlemek.  Yük rampasının uygunluğunu denetlemek.  Tünel yük yapı ve taşıt gabarilerinin kontrolünü yapmak.  Yükleme gabarisini görsellerle destekleyerek sunmak.
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü

Ders Tarihi	Saati
17-21 Kasım	9

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Geçitler ve Gabariler
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Gabarilerin
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tünel, yük, yapı ve taşıt gabarilerini görsellerle destekleyerek sunumunu yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Gabariyi tanımlar. • Tünel, yük, yapı, taşıt ve kinematik gabarilerini açıklar • Tünel, yük, yapı, taşıt ve kinematik gabarilerinin kontrolünü yapar. • Yükleme gabarisini açıklar. • Yolcu peronlarını açıklar. • Yolcu peronlarını ve rampalarını denetler. • Yük rampasını açıklar. • Yük rampasının uygunluğunu denetler.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Alt yapı atölyeleri ve demiryolu sahaları Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → bilgisayar → çelik metre → hesap makinesi → Teodolit → nivo → mira → jalon → prizma → elektronik uzunluk ölçer → çelik metre → tahkimat malzemeleri → Kazma → kürek → seyyar kar siperi → çivi → çelik tel → ip → yağ → süpürge → eldiven → kar başlığı → lata → şakül → tebeşir → kazma → kürek → kriko → GPS → total station → pusula → bağlantı malzeme anahtarları → gönye → milimetrik kâğıt → milimetrik aydınger → buraj kazması → manivela → topografik ve fotogrametrik haritalar → yol projeleri → kırmızı kalem → cetvel → pergel → silgi → A4 kâğıt → raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç → gereç → donanım
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Alt yapı atölyeleri ve demiryolu sahaları Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon → bilgisayar → çelik metre → hesap makinesi → Teodolit → nivo → mira → jalon → prizma → elektronik uzunluk ölçer → çelik metre → tahkimat malzemeleri → Kazma → kürek → seyyar kar siperi → çivi → çelik tel → ip → yağ → süpürge → eldiven → kar başlığı → lata → şakül → tebeşir → kazma → kürek → kriko → GPS → total station → pusula → bağlantı malzeme anahtarları → gönye → milimetrik kâğıt → milimetrik aydınger → buraj kazması → manivela → topografik ve fotogrametrik haritalar → yol projeleri → kırmızı kalem → cetvel → pergel → silgi → A4 kâğıt → raylı sistemler teknolojisi alanı standart donanımları ve yapılacak uygulama faaliyetine ait araç → gereç → donanım
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
 Geçitlerin çeşidini ihtiyaca göre belirlemek.  Eş düzey (hemzemin) geçitlerde boden boşluklarının ölçümünü yapmak.  Eş düzey (hemzemin) geçitlerde boden boşluklarının kontrol ve bakımını yapmak.  Eş düzey (hemzemin) geçit kaplama çeşidine ihtiyaca göre karar vermek.  Eş düzey (hemzemin) geçit tesisinde aranacak şartları sunmak.  Ahşap traversli hemzemin geçit kaplaması yapmak.  Raylı hemzemin geçit kaplaması yapmak.  Hemzemin geçitlerin gözle muayenesini yapmak.  Hemzemin geçitlerin bakımını yapmak.  Peron rampa ölçüleri kontrolünü yapmak.  Yolcu peronlarını ve rampalarını denetlemek.  Yük rampasının uygunluğunu denetlemek.  Tünel yük yapı ve taşıt gabarilerinin kontrolünü yapmak.  Yükleme gabarisini görsellerle destekleyerek sunmak.
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü

Yıllık Planı İndir

Yıllık Planı Düzenle

Mobil Reklamı 1

Mobil Reklamı 2

www.defterdoldur.com sitesi siz değerli kullanıcılarımıza daha iyi hizmet verebilmek için her gün biraz daha geliştirilmektedir.

Yıllık Planlar

Yıllık Planlara ulaşabilir ve bulunduğunuz haftanın planlarını kolay bir şekilde yazabilirsiniz.

Önceki ve sonraki 3 haftalık planları ilgili haftalara tıklayarak görebilirsiniz.

Yıllık planınızı PDF formatında kaydedebilir veya doğrudan yazıcıya göndererek çıktı alabilirsiniz.

Plan Ara menüsü ile yıllık plan dersleri içerisinde kendi belirlediğiniz hafta ile ilgili arama yapabilirsiniz.

Günlük Ders Planları

Günlük Ders Planları bölümü test aşamasındadır.

Yıllık planın ilgili haftasındaki Günlük Plan butonundan veya Günlük Planlar menüsü altındaki Günlük Plan Hazırla menüsünden günlük plan hazırlayabilirsiniz.

Günlük Plan hazırlarken yapay zeka desteğini kullanabilirsiniz. Yapay zeka Chat GPT 4 versiyonunu kullanmaktadır.

Sınav Analizleri

Sınav analizleri bölümü açılmıştır, test aşamasındadır.

Sınav analizleri menüsündeki yardım kısmını okuyarak sınav analizleriniz yapabilirsiniz.

Amacımız yıllık ve günlük planlarda bir standart yakalamaktır. Gereksiz veri kalabalığından kurtularak en iyi yıllık ve günlük ders planlarını ortaya çıkarmaktır.

Sitemizi ziyaret ettiğiniz için teşekkür ediyoruz.