Atölye Uygulamalari(Yeni*)-10
Ders Tarihi Saati
26-30 Ocak 7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Tedarik

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Tedarik İşlemleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav

: Tedarik işlemlerine ilişkin temel kavramları kullanarak tedarik senaryosu oluşturur.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
: • Tedarik kavramı tanımlanır. : • Tedarik fonksiyonları ve amaçları açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Tüketici Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ reyon
→ temizlik araç-gereçleri
→ temizlik malzemeleri
→ elle etiketleme makinesi

sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Tüketici Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ reyon
→ temizlik araç-gereçleri
→ temizlik malzemeleri
→ elle etiketleme makinesi

sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Tedarik işlemleriyle ilgili sunu hazırlama
  • 2. Tedarikçi seçim kriterleriyle ilgili broşür hazırlama
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Tedarik

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Müşteri ve Tedarik Yönetimi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

: Tedarik işlemlerini müşteri açısından önemini değerlendirir.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

Ortam: Tüketici Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ reyon
→ temizlik araç-gereçleri
→ temizlik malzemeleri
→ elle etiketleme makinesi

sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Tüketici Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ reyon
→ temizlik araç-gereçleri
→ temizlik malzemeleri
→ elle etiketleme makinesi

sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Tedarik işlemleriyle ilgili sunu hazırlama
  • 2. Tedarikçi seçim kriterleriyle ilgili broşür hazırlama
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Ürün Fiyatlandırma

Konu (İçerik Çerçevesi)

4. Talebe Göre Fiyatlandırma

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

: Talebe göre fiyatlandırmayı açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
: • Talebe göre fiyatlandırmayı ve önemi açıklanır. : • Fiyat farklılaştırması kavramı ve buna etki eden faktörler açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Tüketici Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ reyon
→ temizlik araç-gereçleri
→ temizlik malzemeleri
→ elle etiketleme makinesi

sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Tüketici Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ reyon
→ temizlik araç-gereçleri
→ temizlik malzemeleri
→ elle etiketleme makinesi

sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Rekabet kavramıyla ilgili sunu hazırlama
  • 2. Fiyat artışına rekabetin etkisiyle ilgili piyasa araştırması yapma
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 7
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Ürün Fiyatlandırma

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. Rekabete Yönelik Fiyatlandırma

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

: Rekabete göre fiyatlandırmayı açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
: • Rekabet kavramı ve önemi açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Tüketici Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ reyon
→ temizlik araç-gereçleri
→ temizlik malzemeleri
→ elle etiketleme makinesi

sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Tüketici Hizmetleri Atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ reyon
→ temizlik araç-gereçleri
→ temizlik malzemeleri
→ elle etiketleme makinesi

sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Rekabet kavramıyla ilgili sunu hazırlama
  • 2. Fiyat artışına rekabetin etkisiyle ilgili piyasa araştırması yapma
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası