Tüketi̇ci̇ Davranişlari(Yeni*)-10
Ders Tarihi Saati
12-16 Mayıs 4
Ünite

Tüketici Hakları

Konu

1. Tüketicinin Korunması Kanunu

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

: Tüketicinin Korunması Kanununu açıklar.

Evrensel tüketici haklarını açıklar.

Tüketicinin korunmasına ilişkin mevzuatı inceler.

Tüketici hizmetlerini tüketici hakları doğrultusunda sunma yöntemlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
- • Tüketici korunmasının gereği ve önemi açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Atölye, Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Atölye, Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Osmanlıda tüketiciye verilen haklarla ilgili sunu hazırlama
  • 2. Cumhuriyet döneminde tüketiciye verilen haklarla ilgili sunu hazırlama
  • 1. Tüketicinin Korunması Kanunu ile ilgili broşür hazırlama
  • 2. Alo 175 hattıyla ilgili broşür hazırlama
Etkinlik

Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası

Ders Tarihi Saati
05-09 Mayıs 4
Ünite

Tüketici Hakları

Konu

1. Tüketici Haklarının Tarihsel Gelişimi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

: Tüketici haklarının tarihsel gelişimini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
- • İslam dünyasında ve Osmanlı’da tüketici kavramı açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Atölye, Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Atölye, Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Osmanlıda tüketiciye verilen haklarla ilgili sunu hazırlama
  • 2. Cumhuriyet döneminde tüketiciye verilen haklarla ilgili sunu hazırlama
  • 1. Tüketicinin Korunması Kanunu ile ilgili broşür hazırlama
  • 2. Alo 175 hattıyla ilgili broşür hazırlama
Etkinlik

İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası, Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası

Ders Tarihi Saati
28 Nisan-02 Mayıs 4
Ünite

Özel Tüketici Grupları

Konu

3. Çocuk/Genç Tüketicilerin Sosyalleşmesi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

: Çocuk /gencin tüketici olarak sosyalleşmesinde etkili olan faktörleri analiz eder.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
- • Çocuk ve genç tüketicilerin tüketimdeki pazarlamadaki yeri ve önemi açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Atölye, Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Atölye, Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik

Kût'ül Amâre Zaferi

Ders Tarihi Saati
21-25 Nisan 4
Ünite

Özel Tüketici Grupları

Konu

1. Tüketici Profilleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

: Tüketici profillerini, eğilimlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
- • Tüketici ve müşteri kavramları arasındaki fark açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Atölye, Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Atölye, Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik

Turizm Haftası, Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

Ders Tarihi Saati
14-18 Nisan 4
Ünite

Özel Tüketici Grupları

Konu

4. Özel Tüketici Grupları

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

: Özel tüketici gruplarının (Çocukların, gençlerin, yaşlı, engelli ve düşük gelirli) tüketici davranışlarını ve karşılaşılan sorunları açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
- • Çocuk, genç, yaşlı, engelli, düşük gelirli tüketiciler ve bu tüketicilerin pazarlamada karşılaştıkları sorunlar ve tüketici davranışları açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Atölye, Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Atölye, Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik

Turizm Haftası

Ders Tarihi Saati
07-11 Nisan 4
Ünite

Özel Tüketici Grupları

Konu

3. Çocuk/Genç Tüketicilerin Sosyalleşmesi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

: Çocuk /gencin tüketici olarak sosyalleşmesinde etkili olan faktörleri analiz eder.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
- • Çocuk ve genç tüketicilerin tüketimdeki pazarlamadaki yeri ve önemi açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Atölye, Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Atölye, Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, konuyla ilgili araç-gereç, malzeme sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik

Kanser Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası

Ders Tarihi Saati
31 Mart-04 Nisan 4
Ünite
  1. Dönem Ara Tatili
Konu
  1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
  1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik

Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü

Bu alana reklam verebilirsiniz.