1. Meslek Dersleri
  2. Aile Ve Tüketici Hizmetleri
  3. Tüketi̇ci̇ Davranişlari(Yeni*)-10
Tüketi̇ci̇ Davranişlari(Yeni*)-10
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
26-30 Ocak 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Tüketici Karar Süreci
Konu (İçerik Çerçevesi)

4. Tüketici Davranışlarını Etkileyen Faktörler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav

: Tüketici davranışlarını etkileyen faktörlerin ana hatlarını gösterir.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
- • Gelişen trendlerin tüketici davranışlarına etkisi ve yeni tüketici kavramı açıklanır.
Ortam ve Donanım
→

Ortam: Atölye
→ Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ konuyla ilgili araç-gereç
→ malzeme sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→

Ortam: Atölye
→ Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ konuyla ilgili araç-gereç
→ malzeme sağlanmalıdır.
Ölçme
→

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
  • 1. Satın alma sürecinde aile arasında yaşanan çatışma konularıyla ilgili sunu hazırlama
  • 2. Tüketici karar verme süreciyle ilgili pano hazırlama
  • 1. Tüketici tiplerini canlandırma yöntemiyle sunma
  • 2. Genç tüketicilerin satın almadaki rolüyle ilgili sunu hazırlama
  • 1. Çevre dostu tüketimle ilgili sunu hazırlama
  • 2. Özgün bir tasarımla çevre dostu alışveriş çantası
    filesi hazırlama
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Tüketici Karar Süreci
Konu (İçerik Çerçevesi)

4. Tüketici Davranışlarını Etkileyen Faktörler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

: Tüketici davranışlarını etkileyen faktörlerin ana hatlarını gösterir.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
- • Gelişen trendlerin tüketici davranışlarına etkisi ve yeni tüketici kavramı açıklanır.
Ortam ve Donanım
→

Ortam: Atölye
→ Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ konuyla ilgili araç-gereç
→ malzeme sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→

Ortam: Atölye
→ Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ konuyla ilgili araç-gereç
→ malzeme sağlanmalıdır.
Ölçme
→

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
  • 1. Satın alma sürecinde aile arasında yaşanan çatışma konularıyla ilgili sunu hazırlama
  • 2. Tüketici karar verme süreciyle ilgili pano hazırlama
  • 1. Tüketici tiplerini canlandırma yöntemiyle sunma
  • 2. Genç tüketicilerin satın almadaki rolüyle ilgili sunu hazırlama
  • 1. Çevre dostu tüketimle ilgili sunu hazırlama
  • 2. Özgün bir tasarımla çevre dostu alışveriş çantası
    filesi hazırlama
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Tüketici Karar Süreci
Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Aile ve Hane Halkının Satın Alma Karar Süreci Üzerindeki Etkileri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

: Aile ve hane halkının satın alma karar süreci üzerindeki etkilerini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
- • Ailenin sosyoekonomik ve kültürel düzeyin satın alma sürecindeki etkileri açıklanır.
Ortam ve Donanım
→

Ortam: Atölye
→ Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ konuyla ilgili araç-gereç
→ malzeme sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→

Ortam: Atölye
→ Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ konuyla ilgili araç-gereç
→ malzeme sağlanmalıdır.
Ölçme
→

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
  • 1. Satın alma sürecinde aile arasında yaşanan çatışma konularıyla ilgili sunu hazırlama
  • 2. Tüketici karar verme süreciyle ilgili pano hazırlama
  • 1. Tüketici tiplerini canlandırma yöntemiyle sunma
  • 2. Genç tüketicilerin satın almadaki rolüyle ilgili sunu hazırlama
  • 1. Çevre dostu tüketimle ilgili sunu hazırlama
  • 2. Özgün bir tasarımla çevre dostu alışveriş çantası
    filesi hazırlama
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Tüketici Karar Süreci
Konu (İçerik Çerçevesi)

4. Tüketici Davranışlarını Etkileyen Faktörler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

: Tüketici davranışlarını etkileyen faktörlerin ana hatlarını gösterir.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
- • Tüketicilerin tutum ve davranışlarına göre sınıflandırılması yapılır.
Ortam ve Donanım
→

Ortam: Atölye
→ Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ konuyla ilgili araç-gereç
→ malzeme sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→

Ortam: Atölye
→ Sınıf

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ konuyla ilgili araç-gereç
→ malzeme sağlanmalıdır.
Ölçme
→

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
  • 1. Satın alma sürecinde aile arasında yaşanan çatışma konularıyla ilgili sunu hazırlama
  • 2. Tüketici karar verme süreciyle ilgili pano hazırlama
  • 1. Tüketici tiplerini canlandırma yöntemiyle sunma
  • 2. Genç tüketicilerin satın almadaki rolüyle ilgili sunu hazırlama
  • 1. Çevre dostu tüketimle ilgili sunu hazırlama
  • 2. Özgün bir tasarımla çevre dostu alışveriş çantası
    filesi hazırlama
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir