Beslenme (Sosyal Destek Hizmetleri)(Yeni*)-10
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Beslenme ilkeleri ve Sorunları

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Beslenme Bilimi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Beslenme bilimini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Beslenme bilimi ile ilgili tanımlar üzerinde durulur.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ortamı
→ Atölye

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ortamı
→ Atölye

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Beslenme ilkeleri ve Sorunları

Konu (İçerik Çerçevesi)

4. Yetersiz ve Dengesiz Beslenmeye Bağlı Hastalıklar

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Ülkemizde yetersiz ve dengesiz beslenmeye bağlı sık görülen hastalıkları açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Güncel beslenme sorunları açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ortamı
→ Atölye

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ortamı
→ Atölye

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Beslenme ilkeleri ve Sorunları

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Lipit, Karbonhidrat, Protein, Vitamin, Su ve Mineraller

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Lipit, karbonhidrat, protein, vitamin, su ve minerallerin sağlıklı beslenme ile ilişkisini kurar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Protein çeşitleri açıklanır. • Proteinlerin vücutta kullanılması açıklanır. • Azot dengesi kavramı açıklanır. • Protein kalitesi ve kaynakları açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ortamı
→ Atölye

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ortamı
→ Atölye

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Beslenme ilkeleri ve Sorunları

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. Beslenme Alışkanlıklarının Hastalık Oluşumuna Etkisi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Beslenme alışkanlıklarının hastalık oluşumunu açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Sağlıklı beslenme alışkanlığı kazanmak için yapılması gerekenler açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ortamı
→ Atölye

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ortamı
→ Atölye

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Beslenme ilkeleri ve Sorunları

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. Beslenme Alışkanlıklarının Hastalık Oluşumuna Etkisi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Beslenme alışkanlıklarının hastalık oluşumunu açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yetersiz ve dengesiz beslenmenin kişi ve toplum üzerindeki etkisi açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ortamı
→ Atölye

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ortamı
→ Atölye

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
Ders Tarihi Saati
10-14 Kasım 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
Ders Tarihi Saati
03-07 Kasım 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Beslenme ilkeleri ve Sorunları

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Beslenme Bilimi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 1. Sınav

Beslenme bilimini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Beslenme biliminin gelişimi örneklerle açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ortamı
→ Atölye

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ortamı
→ Atölye

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
→ Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası