Dosyalama Ve Arşi̇vleme(Yeni*)-10
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Belge Akışı

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. Giden belge

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

: Giden belge akış sistemi sürecini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
: • Giden evrak tarihleme ve numaralandırma işlemleri açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ortamı
→ Atölye

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel

ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ortamı
→ Atölye

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel

ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Dokümanları öncelik sırasına göre onaya sunma aşamalarını içeren pano hazırlama
  • 2. Gelen belge akış sistemi sürecini şema üzerinde gösterme
  • 3. Giden belge akış sistemi sürecini şema üzerinde gösterme
  • 4. Örnek fihrist oluşturma
  • 1. Dosyalama için hazırlık aşamaları ile ilgili sunu hazırlama
  • 2. Dosyalama sisteminin kurulum sürecini içeren soru cevap kartları hazırlama
  • 3. Dosyalama araçlarını kullanarak belgeleri uygun dosya türlerine göre yerleştirmeyi gösteren pano hazırlama
  • 4. Dosya ya da belgeyi ödünç verme işlemlerini içeren pano hazırlama
  • 5. Kurum ve kuruluşlarda belge çeşitlerine göre arşivleme sistemi aşamalarını açıklayan pano hazırlama
  • 6. Belge kayıt sistemi sürecini içeren sunu hazırlama
  • 7. Arşivden belge ya da dosya ödünç verme sürecini gösteren soru cevap kâğıtları hazırlar.
  • 8. Belge ya da evrakların imha sürecini içeren sunu hazırlama
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Belge Akışı

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. Giden belge

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

: Giden belge akış sistemi sürecini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
: • Giden evrak işlem süreçleri açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ortamı
→ Atölye

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel

ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ortamı
→ Atölye

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel

ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Dokümanları öncelik sırasına göre onaya sunma aşamalarını içeren pano hazırlama
  • 2. Gelen belge akış sistemi sürecini şema üzerinde gösterme
  • 3. Giden belge akış sistemi sürecini şema üzerinde gösterme
  • 4. Örnek fihrist oluşturma
  • 1. Dosyalama için hazırlık aşamaları ile ilgili sunu hazırlama
  • 2. Dosyalama sisteminin kurulum sürecini içeren soru cevap kartları hazırlama
  • 3. Dosyalama araçlarını kullanarak belgeleri uygun dosya türlerine göre yerleştirmeyi gösteren pano hazırlama
  • 4. Dosya ya da belgeyi ödünç verme işlemlerini içeren pano hazırlama
  • 5. Kurum ve kuruluşlarda belge çeşitlerine göre arşivleme sistemi aşamalarını açıklayan pano hazırlama
  • 6. Belge kayıt sistemi sürecini içeren sunu hazırlama
  • 7. Arşivden belge ya da dosya ödünç verme sürecini gösteren soru cevap kâğıtları hazırlar.
  • 8. Belge ya da evrakların imha sürecini içeren sunu hazırlama
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Belge Akışı

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Gelen belge

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

: Gelen belge akış sistemi sürecini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
: • Gelen evrak kayıt defterinin kullanımı açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ortamı
→ Atölye

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel

ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ortamı
→ Atölye

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel

ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Dokümanları öncelik sırasına göre onaya sunma aşamalarını içeren pano hazırlama
  • 2. Gelen belge akış sistemi sürecini şema üzerinde gösterme
  • 3. Giden belge akış sistemi sürecini şema üzerinde gösterme
  • 4. Örnek fihrist oluşturma
  • 1. Dosyalama için hazırlık aşamaları ile ilgili sunu hazırlama
  • 2. Dosyalama sisteminin kurulum sürecini içeren soru cevap kartları hazırlama
  • 3. Dosyalama araçlarını kullanarak belgeleri uygun dosya türlerine göre yerleştirmeyi gösteren pano hazırlama
  • 4. Dosya ya da belgeyi ödünç verme işlemlerini içeren pano hazırlama
  • 5. Kurum ve kuruluşlarda belge çeşitlerine göre arşivleme sistemi aşamalarını açıklayan pano hazırlama
  • 6. Belge kayıt sistemi sürecini içeren sunu hazırlama
  • 7. Arşivden belge ya da dosya ödünç verme sürecini gösteren soru cevap kâğıtları hazırlar.
  • 8. Belge ya da evrakların imha sürecini içeren sunu hazırlama
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Belge Akışı

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Gelen belge

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

: Gelen belge akış sistemi sürecini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
: • Gelen evrak kayıt defterinin kullanımı açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ortamı
→ Atölye

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel

ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ortamı
→ Atölye

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel

ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Dokümanları öncelik sırasına göre onaya sunma aşamalarını içeren pano hazırlama
  • 2. Gelen belge akış sistemi sürecini şema üzerinde gösterme
  • 3. Giden belge akış sistemi sürecini şema üzerinde gösterme
  • 4. Örnek fihrist oluşturma
  • 1. Dosyalama için hazırlık aşamaları ile ilgili sunu hazırlama
  • 2. Dosyalama sisteminin kurulum sürecini içeren soru cevap kartları hazırlama
  • 3. Dosyalama araçlarını kullanarak belgeleri uygun dosya türlerine göre yerleştirmeyi gösteren pano hazırlama
  • 4. Dosya ya da belgeyi ödünç verme işlemlerini içeren pano hazırlama
  • 5. Kurum ve kuruluşlarda belge çeşitlerine göre arşivleme sistemi aşamalarını açıklayan pano hazırlama
  • 6. Belge kayıt sistemi sürecini içeren sunu hazırlama
  • 7. Arşivden belge ya da dosya ödünç verme sürecini gösteren soru cevap kâğıtları hazırlar.
  • 8. Belge ya da evrakların imha sürecini içeren sunu hazırlama
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Belge Akışı

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Gelen belge

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

: Gelen belge akış sistemi sürecini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
: • Gelen evrak elle kayıt ve bilgisayarda kayıt yapma esasları açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ortamı
→ Atölye

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel

ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ortamı
→ Atölye

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel

ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Dokümanları öncelik sırasına göre onaya sunma aşamalarını içeren pano hazırlama
  • 2. Gelen belge akış sistemi sürecini şema üzerinde gösterme
  • 3. Giden belge akış sistemi sürecini şema üzerinde gösterme
  • 4. Örnek fihrist oluşturma
  • 1. Dosyalama için hazırlık aşamaları ile ilgili sunu hazırlama
  • 2. Dosyalama sisteminin kurulum sürecini içeren soru cevap kartları hazırlama
  • 3. Dosyalama araçlarını kullanarak belgeleri uygun dosya türlerine göre yerleştirmeyi gösteren pano hazırlama
  • 4. Dosya ya da belgeyi ödünç verme işlemlerini içeren pano hazırlama
  • 5. Kurum ve kuruluşlarda belge çeşitlerine göre arşivleme sistemi aşamalarını açıklayan pano hazırlama
  • 6. Belge kayıt sistemi sürecini içeren sunu hazırlama
  • 7. Arşivden belge ya da dosya ödünç verme sürecini gösteren soru cevap kâğıtları hazırlar.
  • 8. Belge ya da evrakların imha sürecini içeren sunu hazırlama
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
Ders Tarihi Saati
10-14 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
Ders Tarihi Saati
03-07 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Belge Akışı

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Gelen belge

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 1. Sınav

: Gelen belge akış sistemi sürecini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
: • Gelen evrakın dağıtım ve dolaşım süreci açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sınıf ortamı
→ Atölye

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel

ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sınıf ortamı
→ Atölye

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ görsel

ülke
→ bölge haritaları sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Dokümanları öncelik sırasına göre onaya sunma aşamalarını içeren pano hazırlama
  • 2. Gelen belge akış sistemi sürecini şema üzerinde gösterme
  • 3. Giden belge akış sistemi sürecini şema üzerinde gösterme
  • 4. Örnek fihrist oluşturma
  • 1. Dosyalama için hazırlık aşamaları ile ilgili sunu hazırlama
  • 2. Dosyalama sisteminin kurulum sürecini içeren soru cevap kartları hazırlama
  • 3. Dosyalama araçlarını kullanarak belgeleri uygun dosya türlerine göre yerleştirmeyi gösteren pano hazırlama
  • 4. Dosya ya da belgeyi ödünç verme işlemlerini içeren pano hazırlama
  • 5. Kurum ve kuruluşlarda belge çeşitlerine göre arşivleme sistemi aşamalarını açıklayan pano hazırlama
  • 6. Belge kayıt sistemi sürecini içeren sunu hazırlama
  • 7. Arşivden belge ya da dosya ödünç verme sürecini gösteren soru cevap kâğıtları hazırlar.
  • 8. Belge ya da evrakların imha sürecini içeren sunu hazırlama
Etkinlik
→ Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası