Arapça (MEB-Maarif)-5
22-26
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
SOSYAL ETKİNLİK
Konu (İçerik Çerçevesi)
SOSYAL ETKİNLİK
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SOSYAL ETKİNLİK
Süreç Bileşenleri
SOSYAL ETKİNLİK
Sosyal-Duygusal Becerileri
SOSYAL ETKİNLİK
Okur Yazarlık Becerileri
SOSYAL ETKİNLİK
Değerler
SOSYAL ETKİNLİK
Ölçme
SOSYAL ETKİNLİK
Etkinlik
→ Etik Günü
15-19
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Konu (İçerik Çerçevesi)
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Süreç Bileşenleri
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Sosyal-Duygusal Becerileri
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Okur Yazarlık Becerileri
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Değerler
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Ölçme
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
OKUL TEMELLİ PLANLAMA* 4. Güzel Evim
Konu (İçerik Çerçevesi)
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Yazma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
5.4.6.1.
Evin bölümleri, ev eşyaları, sayılarla ilgili yazmaya hazırlık yapabilme
5.4.6.2.
Evin bölümleri, ev eşyaları, sayılarla ilgili yazı modelini kopyalayabilme
5.4.6.3.
Evin bölümleri, ev eşyaları, sayılarla ilgili yazılarında içerik oluşturabilme
5.4.6.4.
Evin bölümleri, ev eşyaları, sayılarla ilgili yazılarını uygulamaya geçirebilme
5.4.6.5.
Evin bölümleri, ev eşyaları, sayılarla ilgili bilgilerini yazılarında yeniden yapılandırabilme
5.4.6.6. Dönem içinde yazma-anlatma sürecinde edindiği bilgilerini, deneyimlerini, duygularını ve düşüncelerini bireysel ve etkileşimli olarak yansıtabilme
5.4.6.1.
Evin bölümleri, ev eşyaları, sayılarla ilgili yazmaya hazırlık yapabilme
5.4.6.2.
Evin bölümleri, ev eşyaları, sayılarla ilgili yazı modelini kopyalayabilme
5.4.6.3.
Evin bölümleri, ev eşyaları, sayılarla ilgili yazılarında içerik oluşturabilme
5.4.6.4.
Evin bölümleri, ev eşyaları, sayılarla ilgili yazılarını uygulamaya geçirebilme
5.4.6.5.
Evin bölümleri, ev eşyaları, sayılarla ilgili bilgilerini yazılarında yeniden yapılandırabilme
5.4.6.6. Dönem içinde yazma-anlatma sürecinde edindiği bilgilerini, deneyimlerini, duygularını ve düşüncelerini bireysel ve etkileşimli olarak yansıtabilme
Süreç Bileşenleri
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Sosyal-Duygusal Becerileri
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Okur Yazarlık Becerileri
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Değerler
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Ölçme
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası