Kuran'ı Kerim (MEB)-7
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. ÜNİTE: KUR’AN’I KERİM’İ GÜZEL OKUMA
Konu (İçerik Çerçevesi)
I. OKUNACAK SURE VE AYETLER 1.1. Bakara Suresi ( 31-48 sayfalar)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
KK.7.2.1.

Okunuşla ilgili bazı harf ve işaretlere dikkat ederek Kur’an’ı okur.

KK.7.2.2.

Bakara, Mülk ve Fetih surelerini kurallarına uyarak okur.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Okunacak sayfaların görsel ve işitsel materyallerle daha kolay öğrenilmesi sağlanacaktır.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım Soru Cevap Örnek Olay Beyin Fırtınası Problem Çözme Tartışma Proje Grup Çalışmas
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. ÜNİTE: KUR’AN-I KERİM’İ TANIYALIM
Konu (İçerik Çerçevesi)
2.4. Kur'an Kavramlarını Öğreniyorum: Din, İman, Tevhid, İtaat
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
KK.7.1.6.

Din, İman, Tevhid, İtaat kavramlarının anlamlarını ifade eder.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Kavramlar genel hatları ve anlamlarıyla ele alınıp ayrıntılardan kaçınılacaktır. Görsel ve işitsel materyaller kullanılarak öğrenme kolaylaştırılacaktır.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım Soru Cevap Örnek Olay Beyin Fırtınası Problem Çözme Tartışma Proje Grup Çalışmas
Ölçme
→ Ölçme ve değerlendirme süreci hazırlanırken temel bazı ilkelerden hareket edilmelidir. Bu temel ilkeler; *Amaç ve kazanımlarla uyumlu olma *Öğrenme-öğretme süreciyle bütünlük (Süreci değerlendirme) *Ölçme araçlarında çeşitlilik *Kendini değerlendirme *Bireysel farklılıklar
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. ÜNİTE: KUR’AN-I KERİM’İ TANIYALIM
Konu (İçerik Çerçevesi)
2.4. Kur'an Kavramlarını Öğreniyorum: Din, İman, Tevhid, İtaat
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
KK.7.1.6.

Din, İman, Tevhid, İtaat kavramlarının anlamlarını ifade eder.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Kavramlar genel hatları ve anlamlarıyla ele alınıp ayrıntılardan kaçınılacaktır. Görsel ve işitsel materyaller kullanılarak öğrenme kolaylaştırılacaktır.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım Soru Cevap Örnek Olay Beyin Fırtınası Problem Çözme Tartışma Proje Grup Çalışmas
Ölçme
→ Ölçme ve değerlendirme süreci hazırlanırken temel bazı ilkelerden hareket edilmelidir. Bu temel ilkeler; *Amaç ve kazanımlarla uyumlu olma *Öğrenme-öğretme süreciyle bütünlük (Süreci değerlendirme) *Ölçme araçlarında çeşitlilik *Kendini değerlendirme *Bireysel farklılıklar
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. ÜNİTE: KUR’AN-I KERİM’İ TANIYALIM
Konu (İçerik Çerçevesi)
2.4. Kur'an Kavramlarını Öğreniyorum: Din, İman, Tevhid, İtaat
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
KK.7.1.6.

Din, İman, Tevhid, İtaat kavramlarının anlamlarını ifade eder.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Kavramlar genel hatları ve anlamlarıyla ele alınıp ayrıntılardan kaçınılacaktır. Görsel ve işitsel materyaller kullanılarak öğrenme kolaylaştırılacaktır.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım Soru Cevap Örnek Olay Beyin Fırtınası Problem Çözme Tartışma Proje Grup Çalışmas
Ölçme
→ Ölçme ve değerlendirme süreci hazırlanırken temel bazı ilkelerden hareket edilmelidir. Bu temel ilkeler; *Amaç ve kazanımlarla uyumlu olma *Öğrenme-öğretme süreciyle bütünlük (Süreci değerlendirme) *Ölçme araçlarında çeşitlilik *Kendini değerlendirme *Bireysel farklılıklar
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. ÜNİTE: KUR’AN-I KERİM’İ TANIYALIM
Konu (İçerik Çerçevesi)
2.4. Kur'an Kavramlarını Öğreniyorum: Din, İman, Tevhid, İtaat
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
KK.7.1.6.

Din, İman, Tevhid, İtaat kavramlarının anlamlarını ifade eder.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Kavramlar genel hatları ve anlamlarıyla ele alınıp ayrıntılardan kaçınılacaktır. Görsel ve işitsel materyaller kullanılarak öğrenme kolaylaştırılacaktır.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım Soru Cevap Örnek Olay Beyin Fırtınası Problem Çözme Tartışma Proje Grup Çalışmas
Ölçme
→ Ölçme ve değerlendirme süreci hazırlanırken temel bazı ilkelerden hareket edilmelidir. Bu temel ilkeler; *Amaç ve kazanımlarla uyumlu olma *Öğrenme-öğretme süreciyle bütünlük (Süreci değerlendirme) *Ölçme araçlarında çeşitlilik *Kendini değerlendirme *Bireysel farklılıklar
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. ÜNİTE: KUR’AN-I KERİM’İ TANIYALIM
Konu (İçerik Çerçevesi)
2.3. Kur’an’dan Dualar Öğreniyorum: İsra 24
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
KK.7.1.5. İsra suresinin 24. ayetinde yer alan duanın anlamını kavrar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Tanıtılacak sure hakkında genel bilgiler verilecektir.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım Soru Cevap Örnek Olay Beyin Fırtınası Problem Çözme Tartışma Proje Grup Çalışmas
Ölçme
→ Ölçme ve değerlendirme süreci hazırlanırken temel bazı ilkelerden hareket edilmelidir. Bu temel ilkeler; *Amaç ve kazanımlarla uyumlu olma *Öğrenme-öğretme süreciyle bütünlük (Süreci değerlendirme) *Ölçme araçlarında çeşitlilik *Kendini değerlendirme *Bireysel farklılıklar
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. ÜNİTE: KUR’AN-I KERİM’İ TANIYALIM
Konu (İçerik Çerçevesi)
2.3. Kur’an’dan Dualar Öğreniyorum: İsra 24
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
KK.7.1.5. İsra suresinin 24. ayetinde yer alan duanın anlamını kavrar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Tanıtılacak sure hakkında genel bilgiler verilecektir.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım Soru Cevap Örnek Olay Beyin Fırtınası Problem Çözme Tartışma Proje Grup Çalışmas
Ölçme
→ Ölçme ve değerlendirme süreci hazırlanırken temel bazı ilkelerden hareket edilmelidir. Bu temel ilkeler; *Amaç ve kazanımlarla uyumlu olma *Öğrenme-öğretme süreciyle bütünlük (Süreci değerlendirme) *Ölçme araçlarında çeşitlilik *Kendini değerlendirme *Bireysel farklılıklar
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü