1. Meslek Dersleri
  2. Halkla İlişkiler
  3. Halkla İli̇şki̇lerde Yazma Ve Konuşma(Yeni*)-9
Halkla İli̇şki̇lerde Yazma Ve Konuşma(Yeni*)-9
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
26-30 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Türkçeyi Güzel Konuşma
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Harflerin ve Kelimelerin Doğru Telaffuzu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
Fonetik alfabeye göre harfleri ve kelimeleri doğru telaffuz eder.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Türkçenin ses özellikleri açıklanır. • Yazı dili ile konuşma dili arasındaki farkları şive, lehçe ve ağız konusunu örneklerle açıklanır. • Ses, hece ve kelimelerin doğru anlaşılır olması için boğumlama ve sağ deyi yaptırılır. • Kelimelerin doğru telaffuz edilmesi sağlanır. • Harflerin söyleyiş kuralları üzerinde durulur. • Doğru bilinen yanlışlar tablo ile gösterilir. • Metin okumaları ve tekerlemeleri yaptırılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Alan Ortak Atölye
→ Müşteri Temsilciliği Atölyesi
→ Organizasyon Sorumlusu Atölyesi
→ Çok Amaçlı Salon Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları
→ yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç
→ gereç
→ etkileşimli tahta / projeksiyon
→ tablet
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Alan Ortak Atölye
→ Müşteri Temsilciliği Atölyesi
→ Organizasyon Sorumlusu Atölyesi
→ Çok Amaçlı Salon Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları
→ yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç
→ gereç
→ etkileşimli tahta / projeksiyon
→ tablet
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Ses kayıt çalışmaları yapmak
2. Ses kayıtlarını dinlemek
3. Doğru nefes için diyaframı etkin kullanmak
4. Fonetik alfabeye göre her harfin ağızdan doğru çıkışını sağlamak
5. Doğru güzel ve etkili konuşmak için Türkçenin söyleniş özelliklerine uyan alıştırmalar yapmak
6. Vurgu
tonlama
durak
ezgi
ulama
boğumlama
bükümlülük çalışmaları yapmak
7. Jest ve mimiklerle ilgili örnek çalışma yapmak
8. Doğru ve güzel konuşma alıştırmaları yapmak
9. Radyo ve televizyon yayınlarında sıklıkla yapılan yanlışları ve doğru örneklerini göstermek
10. İyi örnekleri vererek örnek çalışmalar yapmak
11. Jest ve mimiklerle çalışmalar yapmak
12.
2. beden dilini çözümlemek için video ve yayın izlemek
1. Örnek video ve film izlemek
2. Aile
okul ve arkadaş ortamlarında uygulama ve gözlem yapmak
3. Resmi ortamlardaki uygulamalarda gözlem yapmak
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Türkçeyi Güzel Konuşma
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Ses ve Nefes Denetimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Güzel konuşmanın ilk aşaması olan ses ve nefes denetimini doğru teknik ve egzersizlerle uygular.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Güzel konuşmanın toplum hayatındaki önemine vurgu yapılır. • Konuşmanın unsurları ve doğru nefes alma teknikleri örneklerle gösterilir. • Doğru nefes almanın insan sağlığı üzerindeki etkilerine değinilir. • Doğru nefes almayı gösterir. • Ünlü sesleri ve ünsüz sesleri doğru çıkarmalarını sağlar. • Sesin nitelikleri ve ses kusurlarını uygulamalarla gösterir. • Ses ve diyafram alıştırmaları yaptırılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Alan Ortak Atölye
→ Müşteri Temsilciliği Atölyesi
→ Organizasyon Sorumlusu Atölyesi
→ Çok Amaçlı Salon Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları
→ yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç
→ gereç
→ etkileşimli tahta / projeksiyon
→ tablet
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Alan Ortak Atölye
→ Müşteri Temsilciliği Atölyesi
→ Organizasyon Sorumlusu Atölyesi
→ Çok Amaçlı Salon Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları
→ yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç
→ gereç
→ etkileşimli tahta / projeksiyon
→ tablet
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Ses kayıt çalışmaları yapmak
2. Ses kayıtlarını dinlemek
3. Doğru nefes için diyaframı etkin kullanmak
4. Fonetik alfabeye göre her harfin ağızdan doğru çıkışını sağlamak
5. Doğru güzel ve etkili konuşmak için Türkçenin söyleniş özelliklerine uyan alıştırmalar yapmak
6. Vurgu
tonlama
durak
ezgi
ulama
boğumlama
bükümlülük çalışmaları yapmak
7. Jest ve mimiklerle ilgili örnek çalışma yapmak
8. Doğru ve güzel konuşma alıştırmaları yapmak
9. Radyo ve televizyon yayınlarında sıklıkla yapılan yanlışları ve doğru örneklerini göstermek
10. İyi örnekleri vererek örnek çalışmalar yapmak
11. Jest ve mimiklerle çalışmalar yapmak
12.
2. beden dilini çözümlemek için video ve yayın izlemek
1. Örnek video ve film izlemek
2. Aile
okul ve arkadaş ortamlarında uygulama ve gözlem yapmak
3. Resmi ortamlardaki uygulamalarda gözlem yapmak
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Türkçeyi Güzel Konuşma
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Ses ve Nefes Denetimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Güzel konuşmanın ilk aşaması olan ses ve nefes denetimini doğru teknik ve egzersizlerle uygular.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Güzel konuşmanın toplum hayatındaki önemine vurgu yapılır. • Konuşmanın unsurları ve doğru nefes alma teknikleri örneklerle gösterilir. • Doğru nefes almanın insan sağlığı üzerindeki etkilerine değinilir. • Doğru nefes almayı gösterir. • Ünlü sesleri ve ünsüz sesleri doğru çıkarmalarını sağlar. • Sesin nitelikleri ve ses kusurlarını uygulamalarla gösterir. • Ses ve diyafram alıştırmaları yaptırılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Alan Ortak Atölye
→ Müşteri Temsilciliği Atölyesi
→ Organizasyon Sorumlusu Atölyesi
→ Çok Amaçlı Salon Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları
→ yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç
→ gereç
→ etkileşimli tahta / projeksiyon
→ tablet
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Alan Ortak Atölye
→ Müşteri Temsilciliği Atölyesi
→ Organizasyon Sorumlusu Atölyesi
→ Çok Amaçlı Salon Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları
→ yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç
→ gereç
→ etkileşimli tahta / projeksiyon
→ tablet
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Ses kayıt çalışmaları yapmak
2. Ses kayıtlarını dinlemek
3. Doğru nefes için diyaframı etkin kullanmak
4. Fonetik alfabeye göre her harfin ağızdan doğru çıkışını sağlamak
5. Doğru güzel ve etkili konuşmak için Türkçenin söyleniş özelliklerine uyan alıştırmalar yapmak
6. Vurgu
tonlama
durak
ezgi
ulama
boğumlama
bükümlülük çalışmaları yapmak
7. Jest ve mimiklerle ilgili örnek çalışma yapmak
8. Doğru ve güzel konuşma alıştırmaları yapmak
9. Radyo ve televizyon yayınlarında sıklıkla yapılan yanlışları ve doğru örneklerini göstermek
10. İyi örnekleri vererek örnek çalışmalar yapmak
11. Jest ve mimiklerle çalışmalar yapmak
12.
2. beden dilini çözümlemek için video ve yayın izlemek
1. Örnek video ve film izlemek
2. Aile
okul ve arkadaş ortamlarında uygulama ve gözlem yapmak
3. Resmi ortamlardaki uygulamalarda gözlem yapmak
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Mesleki Yazılar
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Resmi Yazılar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Resmî yazışmalarda uygulanacak esas ve usuller hakkında yönetmeliğe göre bireysel ya da kurumsal dilekçe ve resmi yazıların 1. ve 2. derece bölümlerini oluşturur ve göndermek için hazırlar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Dilekçe yazmanın kurallarını sıralaması sağlanır. • Bireysel ya da kurumsal dilekçelerin örneklerini yazdırır. • Resmi yazıların 1. derece bölümlerinin, (başlık, sayı ve evrak kayıt numarası, tarih, konu, gönderilen makam, metin, imza, paraf ve adres bölümleri) kurallarına uygun olarak yazılması sağlanır. • Resmi yazıların 2. derece bölümlerinin gizlilik dereceleri, ivedilik dereceleri ve tenkit yazısı açıklanır. • Resmi yazıların ilgi, ekler, dağıtım ve dağıtım bölümünün sayfa numarası bölümü ile onay, koordinasyon ve ilgi bölümleri açıklanır. • Kayıt kaşesi bölümünün resmi yazışma kurallarına uygun olarak hazırlaması üzerinde durulur. • Resmi yazıların 2. Derece bölümlerinin resmi yazışma kurallarına uygun olarak hazırlanması üzerinde durulur.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Alan Ortak Atölye
→ Müşteri Temsilciliği Atölyesi
→ Organizasyon Sorumlusu Atölyesi
→ Çok Amaçlı Salon Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları
→ yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç
→ gereç
→ etkileşimli tahta / projeksiyon
→ tablet
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Alan Ortak Atölye
→ Müşteri Temsilciliği Atölyesi
→ Organizasyon Sorumlusu Atölyesi
→ Çok Amaçlı Salon Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları
→ yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç
→ gereç
→ etkileşimli tahta / projeksiyon
→ tablet
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Tanıtım yazısı tasarımını yaparak tanıtım yazısı hazırlamak
2. Yapılacak etkinliğin türüne göre açış konuşması hazırlamak
3. Davetiye
broşür
el ilanı ve afiş içeriği hazırlamak
broşür
el ilanı ve afiş tasarımı yapmak
4. Yazım tekniklerine uygun haber basın bülteni
basın bildirisi hazırlamak
basın kitinde bulunması gereken İçerik ile ilgili görsel öğeleri kullanarak sunum yapmak
5. Raporlama tekniklerine uygun rapor yazma çalışması yapmak
6. Dilekçe yazmanın kurallarına göre bireysel ye da kurumsal dilekçelerin örneklerini yazmak
7. Resmi yazıların
1. ve
2. Derece bölümlerini kurallarına uygun olarak yazmak
8. Resmi yazının yazıcıdan çıktısını almak
9. Resmi yazıyı zarfa yerleştirip postaya vermek
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir