Organi̇zasyon (seçmeli̇ Organi̇zasyon)(Yeni*)-11
30
Mart-03
Nisan
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Özel Organizasyonlar
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Özel Gün Organizasyonları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Özel gün organizasyon çeşitliliğine göre halkla ilişkiler etiğine uygun olarak mekân seçer.
Süreç Bileşenleri
• Özel gün etkinlikleri ile ilgili kavramlar açıklanır.
• Özel gün etkinlik çeşitleri açıklanır.
• Okul ortamında özel gün organizasyonu yapılması sağlanır. (Anneler Günü, Babalar Günü vb.)
Ortam ve Donanım
Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon,
Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon,
Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Öğrencilerin yaptığı çalışmaları kendilerinin değerlendirmesi sağlanabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Özel gün teknik ekipman
donatı elemanları
yardımcı hizmetleri içeren seminer için sektör temsilcisi çağırmak. Yakın çevredeki bir çiftin düğün organizasyonuna yardımcı olarak uygulama yapmak. Parti mekân süslemeleri hazırlatmak. Sınıf içinde sembolik doğum günü organizasyonu düzenletebilirsiniz. Okul mezuniyet törenini organize etmek. Dergi
gazete
görsel ve sosyal medyadases
ışık
görüntüsistemlerini ve özel proteknik gösterileri malzemelerini incelemek. Sektörleişbirliğiyapılıp
sektörtemsilcisikonuk edilerek veya geziler düzenlenerek ses
ışık
görüntü sistemlerini ve özel proteknik gösterileri teknik ekipmanlarını tanıtmak. Mekân tasarım çeşitleri görmek için mekân keşif gezileri düzenlemek. Yaratıcı drama ile müşteri mekân seçimi ve tasarımı ile ilgili canlandırmalar yapmak. Mekân tasarım örnekleri incelemek için farklı mekânlara mesleki geziler düzenlemek. Okul etkinliklerinde organizasyon çeşitliliğine uygun mekân tasarımı
düzenlemeleri yapmak.
donatı elemanları
yardımcı hizmetleri içeren seminer için sektör temsilcisi çağırmak. Yakın çevredeki bir çiftin düğün organizasyonuna yardımcı olarak uygulama yapmak. Parti mekân süslemeleri hazırlatmak. Sınıf içinde sembolik doğum günü organizasyonu düzenletebilirsiniz. Okul mezuniyet törenini organize etmek. Dergi
gazete
görsel ve sosyal medyadases
ışık
görüntüsistemlerini ve özel proteknik gösterileri malzemelerini incelemek. Sektörleişbirliğiyapılıp
sektörtemsilcisikonuk edilerek veya geziler düzenlenerek ses
ışık
görüntü sistemlerini ve özel proteknik gösterileri teknik ekipmanlarını tanıtmak. Mekân tasarım çeşitleri görmek için mekân keşif gezileri düzenlemek. Yaratıcı drama ile müşteri mekân seçimi ve tasarımı ile ilgili canlandırmalar yapmak. Mekân tasarım örnekleri incelemek için farklı mekânlara mesleki geziler düzenlemek. Okul etkinliklerinde organizasyon çeşitliliğine uygun mekân tasarımı
düzenlemeleri yapmak.
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
23-27
Mart
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Sosyal Organizasyonlar
Konu (İçerik Çerçevesi)
Organizasyonları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Ortam ve Donanım
Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon,
Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon,
Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Öğrencilerin yaptığı çalışmaları kendilerinin değerlendirmesi sağlanabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Okul
alan
sınıf bazında piknikler organize edebilirsiniz. Okul
alan
sınıf bazında geziler organize edebilirsiniz. Çevre koşullarınıza uygun okul içi şenlikler düzenleyebilirsiniz. İnternet ve görsel medya ortamında festival videoları izleyebilirsiniz. İnternet ve görsel basından defile organizasyonları izleyebilirsiniz. Çevre koşulları uygunsa konser etkinliğine katılabilirsiniz. Konser etkinlileri videoları izleyebilirsiniz. Çevresel imkanlar dahilinde öğrencilerin yakın çevredeki seyahat acentelerini ziyaret etmelerini sağlamak. Çevresel imkanlar dahilinde öğrencileriniz için tur operatörleri konuk etmek ve seminer vermelerini sağlamak. Konaklama hizmetleri verilen işletmeleri ziyaret etmek.
alan
sınıf bazında piknikler organize edebilirsiniz. Okul
alan
sınıf bazında geziler organize edebilirsiniz. Çevre koşullarınıza uygun okul içi şenlikler düzenleyebilirsiniz. İnternet ve görsel medya ortamında festival videoları izleyebilirsiniz. İnternet ve görsel basından defile organizasyonları izleyebilirsiniz. Çevre koşulları uygunsa konser etkinliğine katılabilirsiniz. Konser etkinlileri videoları izleyebilirsiniz. Çevresel imkanlar dahilinde öğrencilerin yakın çevredeki seyahat acentelerini ziyaret etmelerini sağlamak. Çevresel imkanlar dahilinde öğrencileriniz için tur operatörleri konuk etmek ve seminer vermelerini sağlamak. Konaklama hizmetleri verilen işletmeleri ziyaret etmek.
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü
16-20
Mart
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem Ara Tatili
Etkinlik
→ Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası
09-13
Mart
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Sosyal Organizasyonlar
Konu (İçerik Çerçevesi)
Organizasyonları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Ortam ve Donanım
Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon,
Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon,
Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Öğrencilerin yaptığı çalışmaları kendilerinin değerlendirmesi sağlanabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Okul
alan
sınıf bazında piknikler organize edebilirsiniz. Okul
alan
sınıf bazında geziler organize edebilirsiniz. Çevre koşullarınıza uygun okul içi şenlikler düzenleyebilirsiniz. İnternet ve görsel medya ortamında festival videoları izleyebilirsiniz. İnternet ve görsel basından defile organizasyonları izleyebilirsiniz. Çevre koşulları uygunsa konser etkinliğine katılabilirsiniz. Konser etkinlileri videoları izleyebilirsiniz. Çevresel imkanlar dahilinde öğrencilerin yakın çevredeki seyahat acentelerini ziyaret etmelerini sağlamak. Çevresel imkanlar dahilinde öğrencileriniz için tur operatörleri konuk etmek ve seminer vermelerini sağlamak. Konaklama hizmetleri verilen işletmeleri ziyaret etmek.
alan
sınıf bazında piknikler organize edebilirsiniz. Okul
alan
sınıf bazında geziler organize edebilirsiniz. Çevre koşullarınıza uygun okul içi şenlikler düzenleyebilirsiniz. İnternet ve görsel medya ortamında festival videoları izleyebilirsiniz. İnternet ve görsel basından defile organizasyonları izleyebilirsiniz. Çevre koşulları uygunsa konser etkinliğine katılabilirsiniz. Konser etkinlileri videoları izleyebilirsiniz. Çevresel imkanlar dahilinde öğrencilerin yakın çevredeki seyahat acentelerini ziyaret etmelerini sağlamak. Çevresel imkanlar dahilinde öğrencileriniz için tur operatörleri konuk etmek ve seminer vermelerini sağlamak. Konaklama hizmetleri verilen işletmeleri ziyaret etmek.
Etkinlik
→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
02-06
Mart
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Sosyal Organizasyonlar
Konu (İçerik Çerçevesi)
Organizasyonları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Ortam ve Donanım
Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon,
Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon,
Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Öğrencilerin yaptığı çalışmaları kendilerinin değerlendirmesi sağlanabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Okul
alan
sınıf bazında piknikler organize edebilirsiniz. Okul
alan
sınıf bazında geziler organize edebilirsiniz. Çevre koşullarınıza uygun okul içi şenlikler düzenleyebilirsiniz. İnternet ve görsel medya ortamında festival videoları izleyebilirsiniz. İnternet ve görsel basından defile organizasyonları izleyebilirsiniz. Çevre koşulları uygunsa konser etkinliğine katılabilirsiniz. Konser etkinlileri videoları izleyebilirsiniz. Çevresel imkanlar dahilinde öğrencilerin yakın çevredeki seyahat acentelerini ziyaret etmelerini sağlamak. Çevresel imkanlar dahilinde öğrencileriniz için tur operatörleri konuk etmek ve seminer vermelerini sağlamak. Konaklama hizmetleri verilen işletmeleri ziyaret etmek.
alan
sınıf bazında piknikler organize edebilirsiniz. Okul
alan
sınıf bazında geziler organize edebilirsiniz. Çevre koşullarınıza uygun okul içi şenlikler düzenleyebilirsiniz. İnternet ve görsel medya ortamında festival videoları izleyebilirsiniz. İnternet ve görsel basından defile organizasyonları izleyebilirsiniz. Çevre koşulları uygunsa konser etkinliğine katılabilirsiniz. Konser etkinlileri videoları izleyebilirsiniz. Çevresel imkanlar dahilinde öğrencilerin yakın çevredeki seyahat acentelerini ziyaret etmelerini sağlamak. Çevresel imkanlar dahilinde öğrencileriniz için tur operatörleri konuk etmek ve seminer vermelerini sağlamak. Konaklama hizmetleri verilen işletmeleri ziyaret etmek.
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Sosyal Organizasyonlar
Konu (İçerik Çerçevesi)
Organizasyonları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Ortam ve Donanım
Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon,
Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon,
Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Öğrencilerin yaptığı çalışmaları kendilerinin değerlendirmesi sağlanabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Okul
alan
sınıf bazında piknikler organize edebilirsiniz. Okul
alan
sınıf bazında geziler organize edebilirsiniz. Çevre koşullarınıza uygun okul içi şenlikler düzenleyebilirsiniz. İnternet ve görsel medya ortamında festival videoları izleyebilirsiniz. İnternet ve görsel basından defile organizasyonları izleyebilirsiniz. Çevre koşulları uygunsa konser etkinliğine katılabilirsiniz. Konser etkinlileri videoları izleyebilirsiniz. Çevresel imkanlar dahilinde öğrencilerin yakın çevredeki seyahat acentelerini ziyaret etmelerini sağlamak. Çevresel imkanlar dahilinde öğrencileriniz için tur operatörleri konuk etmek ve seminer vermelerini sağlamak. Konaklama hizmetleri verilen işletmeleri ziyaret etmek.
alan
sınıf bazında piknikler organize edebilirsiniz. Okul
alan
sınıf bazında geziler organize edebilirsiniz. Çevre koşullarınıza uygun okul içi şenlikler düzenleyebilirsiniz. İnternet ve görsel medya ortamında festival videoları izleyebilirsiniz. İnternet ve görsel basından defile organizasyonları izleyebilirsiniz. Çevre koşulları uygunsa konser etkinliğine katılabilirsiniz. Konser etkinlileri videoları izleyebilirsiniz. Çevresel imkanlar dahilinde öğrencilerin yakın çevredeki seyahat acentelerini ziyaret etmelerini sağlamak. Çevresel imkanlar dahilinde öğrencileriniz için tur operatörleri konuk etmek ve seminer vermelerini sağlamak. Konaklama hizmetleri verilen işletmeleri ziyaret etmek.
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Sosyal Organizasyonlar
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Konser
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Halkla ilişkiler mesleki etiğine uygun konser organizasyonu yapar.
Süreç Bileşenleri
• Konser etkinlikleri ile ilgili kavramlar açıklanır.
• Konser etkinliklerinde, katılımcı sayısını, katılımcılara duyuru yapma etkinliklerini planlanması sağlanır.
• Konser etkinliklerinde mekan tasarımı ve yardımcı hizmetler açıklanır.
• Okul ortamında konser organizasyonu yapılması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon,
Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon,
Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Öğrencilerin yaptığı çalışmaları kendilerinin değerlendirmesi sağlanabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Okul
alan
sınıf bazında piknikler organize edebilirsiniz. Okul
alan
sınıf bazında geziler organize edebilirsiniz. Çevre koşullarınıza uygun okul içi şenlikler düzenleyebilirsiniz. İnternet ve görsel medya ortamında festival videoları izleyebilirsiniz. İnternet ve görsel basından defile organizasyonları izleyebilirsiniz. Çevre koşulları uygunsa konser etkinliğine katılabilirsiniz. Konser etkinlileri videoları izleyebilirsiniz. Çevresel imkanlar dahilinde öğrencilerin yakın çevredeki seyahat acentelerini ziyaret etmelerini sağlamak. Çevresel imkanlar dahilinde öğrencileriniz için tur operatörleri konuk etmek ve seminer vermelerini sağlamak. Konaklama hizmetleri verilen işletmeleri ziyaret etmek.
alan
sınıf bazında piknikler organize edebilirsiniz. Okul
alan
sınıf bazında geziler organize edebilirsiniz. Çevre koşullarınıza uygun okul içi şenlikler düzenleyebilirsiniz. İnternet ve görsel medya ortamında festival videoları izleyebilirsiniz. İnternet ve görsel basından defile organizasyonları izleyebilirsiniz. Çevre koşulları uygunsa konser etkinliğine katılabilirsiniz. Konser etkinlileri videoları izleyebilirsiniz. Çevresel imkanlar dahilinde öğrencilerin yakın çevredeki seyahat acentelerini ziyaret etmelerini sağlamak. Çevresel imkanlar dahilinde öğrencileriniz için tur operatörleri konuk etmek ve seminer vermelerini sağlamak. Konaklama hizmetleri verilen işletmeleri ziyaret etmek.