Logo Logo
Organi̇zasyon (seçmeli̇ Organi̇zasyon)(Yeni*)-11
Ders Tarihi
11-15 Mayıs
Ders Saati
5

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Özel Organizasyonlar

Konu (İçerik Çerçevesi)

6. Bebek Doğum Partisi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Halkla ilişkiler meslek ilkeleri doğrultusunda bebek doğum organizasyonu yapar.

Süreç Bileşenleri

• Bebek doğum etkinlikleri ile ilgili kavramlar açıklanır. • Bebek doğum organizasyonlarında mekan tasarımı ve kullanılacak süsleme malzemeleri açıklanır. • Bebek etkinliklerinden birini uygulama faaliyeti yapması sağlanır.

Ortam ve Donanım

Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Öğrencilerin yaptığı çalışmaları kendilerinin değerlendirmesi sağlanabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

 Özel gün teknik ekipman
donatı elemanları
yardımcı hizmetleri içeren seminer için sektör temsilcisi çağırmak.  Yakın çevredeki bir çiftin düğün organizasyonuna yardımcı olarak uygulama yapmak.  Parti mekân süslemeleri hazırlatmak.  Sınıf içinde sembolik doğum günü organizasyonu düzenletebilirsiniz.  Okul mezuniyet törenini organize etmek.  Dergi
gazete
görsel ve sosyal medyadases
ışık
görüntüsistemlerini ve özel proteknik gösterileri malzemelerini incelemek.  Sektörleişbirliğiyapılıp
sektörtemsilcisikonuk edilerek veya geziler düzenlenerek ses
ışık
görüntü sistemlerini ve özel proteknik gösterileri teknik ekipmanlarını tanıtmak.  Mekân tasarım çeşitleri görmek için mekân keşif gezileri düzenlemek.  Yaratıcı drama ile müşteri mekân seçimi ve tasarımı ile ilgili canlandırmalar yapmak.  Mekân tasarım örnekleri incelemek için farklı mekânlara mesleki geziler düzenlemek.  Okul etkinliklerinde organizasyon çeşitliliğine uygun mekân tasarımı
düzenlemeleri yapmak.

Etkinlik

→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
Ders Tarihi
04-08 Mayıs
Ders Saati
5

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Özel Organizasyonlar

Konu (İçerik Çerçevesi)

6. Bebek Doğum Partisi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Halkla ilişkiler meslek ilkeleri doğrultusunda bebek doğum organizasyonu yapar.

Süreç Bileşenleri

• Bebek doğum etkinlikleri ile ilgili kavramlar açıklanır. • Bebek doğum organizasyonlarında mekan tasarımı ve kullanılacak süsleme malzemeleri açıklanır. • Bebek etkinliklerinden birini uygulama faaliyeti yapması sağlanır.

Ortam ve Donanım

Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Öğrencilerin yaptığı çalışmaları kendilerinin değerlendirmesi sağlanabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

 Özel gün teknik ekipman
donatı elemanları
yardımcı hizmetleri içeren seminer için sektör temsilcisi çağırmak.  Yakın çevredeki bir çiftin düğün organizasyonuna yardımcı olarak uygulama yapmak.  Parti mekân süslemeleri hazırlatmak.  Sınıf içinde sembolik doğum günü organizasyonu düzenletebilirsiniz.  Okul mezuniyet törenini organize etmek.  Dergi
gazete
görsel ve sosyal medyadases
ışık
görüntüsistemlerini ve özel proteknik gösterileri malzemelerini incelemek.  Sektörleişbirliğiyapılıp
sektörtemsilcisikonuk edilerek veya geziler düzenlenerek ses
ışık
görüntü sistemlerini ve özel proteknik gösterileri teknik ekipmanlarını tanıtmak.  Mekân tasarım çeşitleri görmek için mekân keşif gezileri düzenlemek.  Yaratıcı drama ile müşteri mekân seçimi ve tasarımı ile ilgili canlandırmalar yapmak.  Mekân tasarım örnekleri incelemek için farklı mekânlara mesleki geziler düzenlemek.  Okul etkinliklerinde organizasyon çeşitliliğine uygun mekân tasarımı
düzenlemeleri yapmak.

Etkinlik

→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
Ders Tarihi
27 Nisan-01 Mayıs
Ders Saati
5

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Özel Organizasyonlar

Konu (İçerik Çerçevesi)

5. Mezuniyet Organizasyonu

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Halkla ilişkiler meslek ilkelerini dikkate alarak mezuniyet organizasyonu yapar.

Süreç Bileşenleri

• Mezuniyet etkinlikleri ile ilgili kavramlar açıklanır. • Mezuniyet etkinliklerine göre uygun mekân tasarımı açıklanır. • Mezuniyet etkinliklerinde katılımcı sayısı ve duyurunun önemi açıklanır. • Mezuniyet etkinlikleri açıklanır. • Okul ortamında mezuniyet etkinliği uygulama faaliyeti yaptırılır.

Ortam ve Donanım

Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Öğrencilerin yaptığı çalışmaları kendilerinin değerlendirmesi sağlanabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

 Özel gün teknik ekipman
donatı elemanları
yardımcı hizmetleri içeren seminer için sektör temsilcisi çağırmak.  Yakın çevredeki bir çiftin düğün organizasyonuna yardımcı olarak uygulama yapmak.  Parti mekân süslemeleri hazırlatmak.  Sınıf içinde sembolik doğum günü organizasyonu düzenletebilirsiniz.  Okul mezuniyet törenini organize etmek.  Dergi
gazete
görsel ve sosyal medyadases
ışık
görüntüsistemlerini ve özel proteknik gösterileri malzemelerini incelemek.  Sektörleişbirliğiyapılıp
sektörtemsilcisikonuk edilerek veya geziler düzenlenerek ses
ışık
görüntü sistemlerini ve özel proteknik gösterileri teknik ekipmanlarını tanıtmak.  Mekân tasarım çeşitleri görmek için mekân keşif gezileri düzenlemek.  Yaratıcı drama ile müşteri mekân seçimi ve tasarımı ile ilgili canlandırmalar yapmak.  Mekân tasarım örnekleri incelemek için farklı mekânlara mesleki geziler düzenlemek.  Okul etkinliklerinde organizasyon çeşitliliğine uygun mekân tasarımı
düzenlemeleri yapmak.

Etkinlik

→ Kût'ül Amâre Zaferi
Ders Tarihi
20-24 Nisan
Ders Saati
5

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Özel Organizasyonlar

Konu (İçerik Çerçevesi)

4. Doğum Günü Organizasyonu

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Halkla ilişkiler sektörünün meslek ilkeleri doğrultusunda doğum günü organizasyonu yapar.

Süreç Bileşenleri

• Doğum günü etkinlikleri ile ilgili kavramlar açıklanır. • Doğum günü etkinliklerinde konseptine göre mekan tasarımı açıklanır. • Okul ortamında doğum günü etkinliği yapılması sağlanır.

Ortam ve Donanım

Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Öğrencilerin yaptığı çalışmaları kendilerinin değerlendirmesi sağlanabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

 Özel gün teknik ekipman
donatı elemanları
yardımcı hizmetleri içeren seminer için sektör temsilcisi çağırmak.  Yakın çevredeki bir çiftin düğün organizasyonuna yardımcı olarak uygulama yapmak.  Parti mekân süslemeleri hazırlatmak.  Sınıf içinde sembolik doğum günü organizasyonu düzenletebilirsiniz.  Okul mezuniyet törenini organize etmek.  Dergi
gazete
görsel ve sosyal medyadases
ışık
görüntüsistemlerini ve özel proteknik gösterileri malzemelerini incelemek.  Sektörleişbirliğiyapılıp
sektörtemsilcisikonuk edilerek veya geziler düzenlenerek ses
ışık
görüntü sistemlerini ve özel proteknik gösterileri teknik ekipmanlarını tanıtmak.  Mekân tasarım çeşitleri görmek için mekân keşif gezileri düzenlemek.  Yaratıcı drama ile müşteri mekân seçimi ve tasarımı ile ilgili canlandırmalar yapmak.  Mekân tasarım örnekleri incelemek için farklı mekânlara mesleki geziler düzenlemek.  Okul etkinliklerinde organizasyon çeşitliliğine uygun mekân tasarımı
düzenlemeleri yapmak.

Etkinlik

→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
Ders Tarihi
13-17 Nisan
Ders Saati
5

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Özel Organizasyonlar

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. Parti Düzenleme

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Halkla ilişkiler meslek ilkelerini dikkate alarak parti organizasyonu yapar.

Süreç Bileşenleri

• Parti etkinlikleri ile ilgili kavramlar açıklanır. • Parti etkinlik çeşitleri açıklanır • Parti etkinliklerinde konseptine uygun mekan tasarımı ve süsleme malzemeleri kullanımı sağlanır. • Okul ortamında parti organizasyonu yapılması sağlanır.

Ortam ve Donanım

Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Öğrencilerin yaptığı çalışmaları kendilerinin değerlendirmesi sağlanabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

 Özel gün teknik ekipman
donatı elemanları
yardımcı hizmetleri içeren seminer için sektör temsilcisi çağırmak.  Yakın çevredeki bir çiftin düğün organizasyonuna yardımcı olarak uygulama yapmak.  Parti mekân süslemeleri hazırlatmak.  Sınıf içinde sembolik doğum günü organizasyonu düzenletebilirsiniz.  Okul mezuniyet törenini organize etmek.  Dergi
gazete
görsel ve sosyal medyadases
ışık
görüntüsistemlerini ve özel proteknik gösterileri malzemelerini incelemek.  Sektörleişbirliğiyapılıp
sektörtemsilcisikonuk edilerek veya geziler düzenlenerek ses
ışık
görüntü sistemlerini ve özel proteknik gösterileri teknik ekipmanlarını tanıtmak.  Mekân tasarım çeşitleri görmek için mekân keşif gezileri düzenlemek.  Yaratıcı drama ile müşteri mekân seçimi ve tasarımı ile ilgili canlandırmalar yapmak.  Mekân tasarım örnekleri incelemek için farklı mekânlara mesleki geziler düzenlemek.  Okul etkinliklerinde organizasyon çeşitliliğine uygun mekân tasarımı
düzenlemeleri yapmak.

Etkinlik

→ Turizm Haftası
Ders Tarihi
06-10 Nisan
Ders Saati
5

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Özel Organizasyonlar

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Düğün Organizasyonu

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem 1. Sınav
Halkla ilişkiler etiğine uygun olarak düğün organizasyonu yapar.

Süreç Bileşenleri

• Düğün etkinlikleri ile ilgili kavramlar açıklanır. • Düğün etkinliklerinde konseptlere göre mekan düzenlemesi açıklanır. • Konseptlere göre düğün taslak planı hazırlatılır.

Ortam ve Donanım

Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Öğrencilerin yaptığı çalışmaları kendilerinin değerlendirmesi sağlanabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

 Özel gün teknik ekipman
donatı elemanları
yardımcı hizmetleri içeren seminer için sektör temsilcisi çağırmak.  Yakın çevredeki bir çiftin düğün organizasyonuna yardımcı olarak uygulama yapmak.  Parti mekân süslemeleri hazırlatmak.  Sınıf içinde sembolik doğum günü organizasyonu düzenletebilirsiniz.  Okul mezuniyet törenini organize etmek.  Dergi
gazete
görsel ve sosyal medyadases
ışık
görüntüsistemlerini ve özel proteknik gösterileri malzemelerini incelemek.  Sektörleişbirliğiyapılıp
sektörtemsilcisikonuk edilerek veya geziler düzenlenerek ses
ışık
görüntü sistemlerini ve özel proteknik gösterileri teknik ekipmanlarını tanıtmak.  Mekân tasarım çeşitleri görmek için mekân keşif gezileri düzenlemek.  Yaratıcı drama ile müşteri mekân seçimi ve tasarımı ile ilgili canlandırmalar yapmak.  Mekân tasarım örnekleri incelemek için farklı mekânlara mesleki geziler düzenlemek.  Okul etkinliklerinde organizasyon çeşitliliğine uygun mekân tasarımı
düzenlemeleri yapmak.

Etkinlik

→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
Ders Tarihi
30 Mart-03 Nisan
Ders Saati
5

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Özel Organizasyonlar

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Özel Gün Organizasyonları

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Özel gün organizasyon çeşitliliğine göre halkla ilişkiler etiğine uygun olarak mekân seçer.

Süreç Bileşenleri

• Özel gün etkinlikleri ile ilgili kavramlar açıklanır. • Özel gün etkinlik çeşitleri açıklanır. • Okul ortamında özel gün organizasyonu yapılması sağlanır. (Anneler Günü, Babalar Günü vb.)

Ortam ve Donanım

Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam:Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları,yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta/projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Öğrencilerin yaptığı çalışmaları kendilerinin değerlendirmesi sağlanabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

 Özel gün teknik ekipman
donatı elemanları
yardımcı hizmetleri içeren seminer için sektör temsilcisi çağırmak.  Yakın çevredeki bir çiftin düğün organizasyonuna yardımcı olarak uygulama yapmak.  Parti mekân süslemeleri hazırlatmak.  Sınıf içinde sembolik doğum günü organizasyonu düzenletebilirsiniz.  Okul mezuniyet törenini organize etmek.  Dergi
gazete
görsel ve sosyal medyadases
ışık
görüntüsistemlerini ve özel proteknik gösterileri malzemelerini incelemek.  Sektörleişbirliğiyapılıp
sektörtemsilcisikonuk edilerek veya geziler düzenlenerek ses
ışık
görüntü sistemlerini ve özel proteknik gösterileri teknik ekipmanlarını tanıtmak.  Mekân tasarım çeşitleri görmek için mekân keşif gezileri düzenlemek.  Yaratıcı drama ile müşteri mekân seçimi ve tasarımı ile ilgili canlandırmalar yapmak.  Mekân tasarım örnekleri incelemek için farklı mekânlara mesleki geziler düzenlemek.  Okul etkinliklerinde organizasyon çeşitliliğine uygun mekân tasarımı
düzenlemeleri yapmak.

Etkinlik

→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.