Logo Logo
Halkla İli̇şki̇lerde Bütünleşi̇k Pazarlama İleti̇şi̇mi̇(Yeni*)-11
Ders Tarihi
01-05 Haziran
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bütünleşik Pazarlama İletişimi

Konu (İçerik Çerçevesi)

5. Marka Yönetimi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem 2. Sınav
Pazarlamada marka yönetimi sürecini açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Pazarlama sürecinde marka yönetimi kavramı açıklanır. • Marka kimliği oluşturmanın pazarlama için önemi anlatılır. • Marka imajı oluşturmanın pazarlama için önemi anlatılır. • Marka değeri oluşturmanın pazarlama için önemi anlatılır. • Marka sadakati oluşturmanın pazarlama için önemi anlatılır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Halkla ilişkiler atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta veya projeksiyon, bilgisayar, yazıcı veya tarayıcı, tablet, fotoğraf makinesi, video kamera, halkla ilişkiler standart donanımları

Öğretim Teknikleri

Ortam: Halkla ilişkiler atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta veya projeksiyon, bilgisayar, yazıcı veya tarayıcı, tablet, fotoğraf makinesi, video kamera, halkla ilişkiler standart donanımları

Ölçme

Bu derste, öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

 Halkla ilişkiler birimi olarak kriz anında pazarlama sürecini yönetme hakkında sunum hazırlatılır.  Sponsor dosyası hazırlatılır.  Reklam kampanyası hazırlatılır.  Online pazarlama için web sitesi tasarlatılır.  Marka için slogan üretilir.

Etkinlik

→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
Ders Tarihi
25-29 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bütünleşik Pazarlama İletişimi

Konu (İçerik Çerçevesi)

5. Marka Yönetimi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Pazarlamada marka yönetimi sürecini açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Pazarlama sürecinde marka yönetimi kavramı açıklanır. • Marka kimliği oluşturmanın pazarlama için önemi anlatılır. • Marka imajı oluşturmanın pazarlama için önemi anlatılır. • Marka değeri oluşturmanın pazarlama için önemi anlatılır. • Marka sadakati oluşturmanın pazarlama için önemi anlatılır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Halkla ilişkiler atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta veya projeksiyon, bilgisayar, yazıcı veya tarayıcı, tablet, fotoğraf makinesi, video kamera, halkla ilişkiler standart donanımları

Öğretim Teknikleri

Ortam: Halkla ilişkiler atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta veya projeksiyon, bilgisayar, yazıcı veya tarayıcı, tablet, fotoğraf makinesi, video kamera, halkla ilişkiler standart donanımları

Ölçme

Bu derste, öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

 Halkla ilişkiler birimi olarak kriz anında pazarlama sürecini yönetme hakkında sunum hazırlatılır.  Sponsor dosyası hazırlatılır.  Reklam kampanyası hazırlatılır.  Online pazarlama için web sitesi tasarlatılır.  Marka için slogan üretilir.

Etkinlik

→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
Ders Tarihi
18-22 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bütünleşik Pazarlama İletişimi

Konu (İçerik Çerçevesi)

4. Online ve Offline Pazarlama

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Online ve offline pazarlama kavramlarını açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Online pazarlamanın tanımı ve önemi verilir. • Online pazarlama araçları anlatılır. • Offline pazarlamanın tanımı ve önemi verilir. • Online pazarlama araçları anlatılır. • E-ticaret tanımı ve önemi verilir. • E-ticaret çeşitleri anlatılır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Halkla ilişkiler atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta veya projeksiyon, bilgisayar, yazıcı veya tarayıcı, tablet, fotoğraf makinesi, video kamera, halkla ilişkiler standart donanımları

Öğretim Teknikleri

Ortam: Halkla ilişkiler atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta veya projeksiyon, bilgisayar, yazıcı veya tarayıcı, tablet, fotoğraf makinesi, video kamera, halkla ilişkiler standart donanımları

Ölçme

Bu derste, öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

 Halkla ilişkiler birimi olarak kriz anında pazarlama sürecini yönetme hakkında sunum hazırlatılır.  Sponsor dosyası hazırlatılır.  Reklam kampanyası hazırlatılır.  Online pazarlama için web sitesi tasarlatılır.  Marka için slogan üretilir.

Etkinlik

→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
Ders Tarihi
11-15 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bütünleşik Pazarlama İletişimi

Konu (İçerik Çerçevesi)

4. Online ve Offline Pazarlama

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Online ve offline pazarlama kavramlarını açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Online pazarlamanın tanımı ve önemi verilir. • Online pazarlama araçları anlatılır. • Offline pazarlamanın tanımı ve önemi verilir. • Online pazarlama araçları anlatılır. • E-ticaret tanımı ve önemi verilir. • E-ticaret çeşitleri anlatılır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Halkla ilişkiler atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta veya projeksiyon, bilgisayar, yazıcı veya tarayıcı, tablet, fotoğraf makinesi, video kamera, halkla ilişkiler standart donanımları

Öğretim Teknikleri

Ortam: Halkla ilişkiler atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta veya projeksiyon, bilgisayar, yazıcı veya tarayıcı, tablet, fotoğraf makinesi, video kamera, halkla ilişkiler standart donanımları

Ölçme

Bu derste, öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

 Halkla ilişkiler birimi olarak kriz anında pazarlama sürecini yönetme hakkında sunum hazırlatılır.  Sponsor dosyası hazırlatılır.  Reklam kampanyası hazırlatılır.  Online pazarlama için web sitesi tasarlatılır.  Marka için slogan üretilir.

Etkinlik

→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
Ders Tarihi
04-08 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bütünleşik Pazarlama İletişimi

Konu (İçerik Çerçevesi)

4. Online ve Offline Pazarlama

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Online ve offline pazarlama kavramlarını açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Online pazarlamanın tanımı ve önemi verilir. • Online pazarlama araçları anlatılır. • Offline pazarlamanın tanımı ve önemi verilir. • Online pazarlama araçları anlatılır. • E-ticaret tanımı ve önemi verilir. • E-ticaret çeşitleri anlatılır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Halkla ilişkiler atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta veya projeksiyon, bilgisayar, yazıcı veya tarayıcı, tablet, fotoğraf makinesi, video kamera, halkla ilişkiler standart donanımları

Öğretim Teknikleri

Ortam: Halkla ilişkiler atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta veya projeksiyon, bilgisayar, yazıcı veya tarayıcı, tablet, fotoğraf makinesi, video kamera, halkla ilişkiler standart donanımları

Ölçme

Bu derste, öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

 Halkla ilişkiler birimi olarak kriz anında pazarlama sürecini yönetme hakkında sunum hazırlatılır.  Sponsor dosyası hazırlatılır.  Reklam kampanyası hazırlatılır.  Online pazarlama için web sitesi tasarlatılır.  Marka için slogan üretilir.

Etkinlik

→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
Ders Tarihi
27 Nisan-01 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bütünleşik Pazarlama İletişimi

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. Pazarlama ve Sponsorluk

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Pazarlama ve sponsorluk ilişkisini açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Sponsorluk kavramının pazarlama için önemi açıklanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Halkla ilişkiler atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta veya projeksiyon, bilgisayar, yazıcı veya tarayıcı, tablet, fotoğraf makinesi, video kamera, halkla ilişkiler standart donanımları

Öğretim Teknikleri

Ortam: Halkla ilişkiler atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta veya projeksiyon, bilgisayar, yazıcı veya tarayıcı, tablet, fotoğraf makinesi, video kamera, halkla ilişkiler standart donanımları

Ölçme

Bu derste, öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

 Halkla ilişkiler birimi olarak kriz anında pazarlama sürecini yönetme hakkında sunum hazırlatılır.  Sponsor dosyası hazırlatılır.  Reklam kampanyası hazırlatılır.  Online pazarlama için web sitesi tasarlatılır.  Marka için slogan üretilir.

Etkinlik

→ Kût'ül Amâre Zaferi
Ders Tarihi
20-24 Nisan
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bütünleşik Pazarlama İletişimi

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. Pazarlama ve Sponsorluk

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Pazarlama ve sponsorluk ilişkisini açıklar.

Süreç Bileşenleri

• Sponsorluk kavramının pazarlama için önemi açıklanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Halkla ilişkiler atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta veya projeksiyon, bilgisayar, yazıcı veya tarayıcı, tablet, fotoğraf makinesi, video kamera, halkla ilişkiler standart donanımları

Öğretim Teknikleri

Ortam: Halkla ilişkiler atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta veya projeksiyon, bilgisayar, yazıcı veya tarayıcı, tablet, fotoğraf makinesi, video kamera, halkla ilişkiler standart donanımları

Ölçme

Bu derste, öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

 Halkla ilişkiler birimi olarak kriz anında pazarlama sürecini yönetme hakkında sunum hazırlatılır.  Sponsor dosyası hazırlatılır.  Reklam kampanyası hazırlatılır.  Online pazarlama için web sitesi tasarlatılır.  Marka için slogan üretilir.

Etkinlik

→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olun

Premium ile hem siz kazanın, hem biz büyüyelim

DefterDoldur tamamen ücretsizdir. Premium üyelik daha yüksek kullanım kapasiteleri, reklamsız deneyim ve gelişmiş yapay zekâ desteği sunarken aynı zamanda projemizin sürdürülebilir olmasını sağlar.

Premium Hakkında Detaylı Bilgi

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.