1. Meslek Dersleri
  2. Halkla İlişkiler
  3. Halkla İli̇şki̇ler Ve Meslek Uygulamalari(Yeni*)-10
Halkla İli̇şki̇ler Ve Meslek Uygulamalari(Yeni*)-10
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
26-30 Ocak 8
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 8
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 8
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 8
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kurum İçi Halkla İlişkiler
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Kurum İçi Halkla İlişkiler Kavramı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
Kurum içi halkla ilişkileri açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kurum içi halkla ilişkiler kavramı açıklanır. • Kurum içi halkla ilişkilerin kavranması için hedef kitleye kısaca açıklanır. Uygulama faaliyeti yaptırılır. • Kurum içi halkla ilişkilerin önemini aktarılır. • Kurum içi halkla ilişkilerin önemini anlatan bir sunum hazırlatır. • Kurum içi halkla ilişkilerin amaçlarını aktarılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Alan Ortak Atölye
→ Müşteri Temsilciliği Atölyesi
→ Organizasyon Sorumlusu Atölyesi
→ Çok Amaçlı Salon
→ Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları
→ yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç
→ gereç
→ etkileşimli tahta / projeksiyon
→ tablet
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Alan Ortak Atölye
→ Müşteri Temsilciliği Atölyesi
→ Organizasyon Sorumlusu Atölyesi
→ Çok Amaçlı Salon
→ Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları
→ yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç
→ gereç
→ etkileşimli tahta / projeksiyon
→ tablet
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Okulda yürütülen kurum içi iletişimin faaliyetleri ile ilgili dosya hazırlamak
2. Kurum içi halkla ilişkilerde kullanılabilecek mail örnekleri yazmak
3. İlan panosu hazırlamak
4. Kurumun yaptığı faaliyetlerle ilgili sergi hazırlamak
5. Dilek ve şikâyet kutusu hazırlamak
6. El kitapçığı tasarlamak
7. Bülten çıkarmak
8. Depliyan yapmak
9. Broşür hazırlamak
10. Pankart tasarlamak
11. Afiş hazırlamak
12. El ilanı hazırlamak
13. Kartvizit hazırlamak
14. Gazete dergi taslağını hazırlamak
15. Protokol kurallarını uygulamak
16. Yüz yüze görüşme yapmak
17. Telefonla görüşme yapmak
18. Web cam görüşme yapmak
19. Okulda Eğitim-kültür toplantısı hazırlamak
20. Okulda bilimsel toplantılar düzenleme
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 8
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Halkla İlişkiler Faaliyetleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Kurumsal İtibarın Korunması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kurumsal itibarın oluşturulması ve koruma yöntemlerini sıralar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kurumsal itibarın ne olduğunu belirtmesi ve kurumsal itibarın hangi kavramların toplamı olduğunu sıralaması sağlanır. • Kurum kültürü kavramını ve işlevlerini açıklaması sağlanır. • Kurum kimliği kavramını ve kimliği oluşturan unsurları açıklaması sağlanır. • Kurum kimliği unsuru olan bir amblem hazırlaması sağlanır. • Kurum kimliği unsuru olan bir slogan yazması sağlanır. • Kurum ve marka imajı kavramlarını açıklaması sağlanır. • Kurumsal iletişim kavramını ve faydalarını açıklaması sağlanır. • Sosyal sorumluluk çalışmalarının kurumsal itibar açısından önemini açıklaması sağlanır. • Kurumsal itibarın önemini açıklaması sağlanır. • Örnek bir çalışmayla, kurumsal itibar yönetimini anlatan sunu hazırlaması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Alan Ortak Atölye
→ Müşteri Temsilciliği Atölyesi
→ Organizasyon Sorumlusu Atölyesi
→ Çok Amaçlı Salon
→ Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları
→ yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç
→ gereç
→ etkileşimli tahta / projeksiyon
→ tablet
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Alan Ortak Atölye
→ Müşteri Temsilciliği Atölyesi
→ Organizasyon Sorumlusu Atölyesi
→ Çok Amaçlı Salon
→ Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları
→ yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç
→ gereç
→ etkileşimli tahta / projeksiyon
→ tablet
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Sponsorluk alanları ve sponsor olan firma örneklerini sunmak
2. Yazım tekniklerine uygun basın bülteni yazmak(içerik
üslup
sayfa düzeni
vb.)
3. İlgili kurumlara gerekli araçları kullanarak basın bültenini göndermek
4. Basın bülteni yayını takibi yapmak
5. Kurum imajı için slogan yazmak
6. Marka imajı için amblem hazırlamak
7. Marka imajı için logo hazırlamak
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 8
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Halkla İlişkiler Faaliyetleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Kurumsal İtibarın Korunması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kurumsal itibarın oluşturulması ve koruma yöntemlerini sıralar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kurumsal itibarın ne olduğunu belirtmesi ve kurumsal itibarın hangi kavramların toplamı olduğunu sıralaması sağlanır. • Kurum kültürü kavramını ve işlevlerini açıklaması sağlanır. • Kurum kimliği kavramını ve kimliği oluşturan unsurları açıklaması sağlanır. • Kurum kimliği unsuru olan bir amblem hazırlaması sağlanır. • Kurum kimliği unsuru olan bir slogan yazması sağlanır. • Kurum ve marka imajı kavramlarını açıklaması sağlanır. • Kurumsal iletişim kavramını ve faydalarını açıklaması sağlanır. • Sosyal sorumluluk çalışmalarının kurumsal itibar açısından önemini açıklaması sağlanır. • Kurumsal itibarın önemini açıklaması sağlanır. • Örnek bir çalışmayla, kurumsal itibar yönetimini anlatan sunu hazırlaması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Alan Ortak Atölye
→ Müşteri Temsilciliği Atölyesi
→ Organizasyon Sorumlusu Atölyesi
→ Çok Amaçlı Salon
→ Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları
→ yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç
→ gereç
→ etkileşimli tahta / projeksiyon
→ tablet
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Alan Ortak Atölye
→ Müşteri Temsilciliği Atölyesi
→ Organizasyon Sorumlusu Atölyesi
→ Çok Amaçlı Salon
→ Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları
→ yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç
→ gereç
→ etkileşimli tahta / projeksiyon
→ tablet
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Sponsorluk alanları ve sponsor olan firma örneklerini sunmak
2. Yazım tekniklerine uygun basın bülteni yazmak(içerik
üslup
sayfa düzeni
vb.)
3. İlgili kurumlara gerekli araçları kullanarak basın bültenini göndermek
4. Basın bülteni yayını takibi yapmak
5. Kurum imajı için slogan yazmak
6. Marka imajı için amblem hazırlamak
7. Marka imajı için logo hazırlamak
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 8
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Halkla İlişkiler Faaliyetleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Basınla İlişkiler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Basın kuruluşları ile işbirliği geliştirecek materyal ve etkinlikleri tasarlar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Medya ile ilişki kurmanın önemi ve kuruma sağladığı faydaları açıklaması sağlanır. • Halkla ilişkiler görevlisinin medya hakkında bilmesi gerekenleri, açıklaması ve örneklendirmesi sağlanır. • Medya ile ilişkilerde dikkat edilmesi gerekenleri, iletişimi ve planlaması yönünden açıklar. • Medya ile ilişki kurmada kullanılacak yöntemleri sıralayarak, örneklendirmesi sağlanır. • Kurumun ilişkide olduğu medya kuruluşlarını ziyaret etmenin önemini kavraması sağlanır. • Haber yazma teknikleri (Ters – Düz Piramit, Kare, Dikdörtgen, Serbest, vb.) örnek bir haber metni üzerinde uygulatılır. • Bir olayın basın bülteninde yer alacak haber değeri taşıyıp taşımadığını belirlemesi sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Alan Ortak Atölye
→ Müşteri Temsilciliği Atölyesi
→ Organizasyon Sorumlusu Atölyesi
→ Çok Amaçlı Salon
→ Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları
→ yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç
→ gereç
→ etkileşimli tahta / projeksiyon
→ tablet
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Alan Ortak Atölye
→ Müşteri Temsilciliği Atölyesi
→ Organizasyon Sorumlusu Atölyesi
→ Çok Amaçlı Salon
→ Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları
→ yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç
→ gereç
→ etkileşimli tahta / projeksiyon
→ tablet
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Sponsorluk alanları ve sponsor olan firma örneklerini sunmak
2. Yazım tekniklerine uygun basın bülteni yazmak(içerik
üslup
sayfa düzeni
vb.)
3. İlgili kurumlara gerekli araçları kullanarak basın bültenini göndermek
4. Basın bülteni yayını takibi yapmak
5. Kurum imajı için slogan yazmak
6. Marka imajı için amblem hazırlamak
7. Marka imajı için logo hazırlamak
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir