Logo Logo
Halkla İli̇şki̇ler Ve Meslek Uygulamalari(Yeni*)-10
Ders Tarihi
30 Mart-03 Nisan
Ders Saati
8

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Tanıtım Kampanyaları

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Tanıtım Türleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Tanıtım türlerini sınıflandırır.

Süreç Bileşenleri

• Tanıtım türleri ile ilgili kavramları açıklatır. • Tanıtım çeşitlerini sıralatır. • Ticari tanıtımın özelliklerini örnek tanıtım çalışması üzerinden sıralatır. • Kişisel tanıtımın yöntemlerini örnek tanıtım çalışması üzerinden sıralatır. • Toplumsal tanıtımın işlevlerini örnek tanıtım çalışması üzerinden sıralatır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Tanıtım ile ilgili kavramları araştırma
2. Halkla ilişkiler ve tanıtım ilişkisini çözümleme
3. Tanıtım türlerini gösteren duvar panosu hazırlama
4. Tanıtım türlerini bilişim teknolojileriyle sunma
5. Tanıtım türüne uygun materyalleri şema ile gösterme
6. Tanıtım kampanyası planlama aşamalarını ile ilgili pano hazırlama
7. Okul alan-dal tanıtım kampanyası hazırlama
8. Sergi-fuarda teşhir edilecek ürünleri seçme
9. Sergi-fuarda kullanılacak katalog ya da broşürleri temin etme
10. Sergi ve fuarlarda ürünü müşteriye tanıtma
11. Sergi-fuar standını ziyaret eden müşteriyi karşılama

Etkinlik

→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
Ders Tarihi
23-27 Mart
Ders Saati
8

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Tanıtım Kampanyaları

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Halkla İlişkiler ve Tanıtım

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Halkla ilişkiler ve tanıtım ilişkisini inceler.

Süreç Bileşenleri

• Tanıtım ile ilgili kavramları örnek tanıtım çalışması üzerinden açıklatır. • Tanıtımın fonksiyonlarını örnek tanıtım çalışması üzerinden açıklatır. • Tanıtımın amaçlarını örnek tanıtım çalışması üzerinden sıralatır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Tanıtım ile ilgili kavramları araştırma
2. Halkla ilişkiler ve tanıtım ilişkisini çözümleme
3. Tanıtım türlerini gösteren duvar panosu hazırlama
4. Tanıtım türlerini bilişim teknolojileriyle sunma
5. Tanıtım türüne uygun materyalleri şema ile gösterme
6. Tanıtım kampanyası planlama aşamalarını ile ilgili pano hazırlama
7. Okul alan-dal tanıtım kampanyası hazırlama
8. Sergi-fuarda teşhir edilecek ürünleri seçme
9. Sergi-fuarda kullanılacak katalog ya da broşürleri temin etme
10. Sergi ve fuarlarda ürünü müşteriye tanıtma
11. Sergi-fuar standını ziyaret eden müşteriyi karşılama

Etkinlik

→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü
Ders Tarihi
16-20 Mart
Ders Saati
8

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

  1. Dönem Ara Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Dönem Ara Tatili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem Ara Tatili

Etkinlik

→ Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası
Ders Tarihi
09-13 Mart
Ders Saati
8

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kurum İçi Halkla İlişkiler

Konu (İçerik Çerçevesi)

6. Kurum İçi Halkla İlişkilerde Toplantılar

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Farklı amaçlar için toplantı düzenler.

Süreç Bileşenleri

• Toplantı türleri sıralanır. Her biri kısaca açıklanır. • Verimli bir toplantı için yapılacak işlemler sıralanır. • Toplantıda kullanılacak belgeler verilir. • Toplantı duyuru taslağı verilir. • Toplantı duyuru taslağının hazırlanıp göndermesi sağlanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Okulda yürütülen kurum içi iletişimin faaliyetleri ile ilgili dosya hazırlamak
2. Kurum içi halkla ilişkilerde kullanılabilecek mail örnekleri yazmak
3. İlan panosu hazırlamak
4. Kurumun yaptığı faaliyetlerle ilgili sergi hazırlamak
5. Dilek ve şikâyet kutusu hazırlamak
6. El kitapçığı tasarlamak
7. Bülten çıkarmak
8. Depliyan yapmak
9. Broşür hazırlamak
10. Pankart tasarlamak
11. Afiş hazırlamak
12. El ilanı hazırlamak
13. Kartvizit hazırlamak
14. Gazete dergi taslağını hazırlamak
15. Protokol kurallarını uygulamak
16. Yüz yüze görüşme yapmak
17. Telefonla görüşme yapmak
18. Web cam görüşme yapmak
19. Okulda Eğitim-kültür toplantısı hazırlamak
20. Okulda bilimsel toplantılar düzenleme

Etkinlik

→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
Ders Tarihi
02-06 Mart
Ders Saati
8

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kurum İçi Halkla İlişkiler

Konu (İçerik Çerçevesi)

6. Kurum İçi Halkla İlişkilerde Toplantılar

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Farklı amaçlar için toplantı düzenler.

Süreç Bileşenleri

• Toplantı türleri sıralanır. Her biri kısaca açıklanır. • Verimli bir toplantı için yapılacak işlemler sıralanır. • Toplantıda kullanılacak belgeler verilir. • Toplantı duyuru taslağı verilir. • Toplantı duyuru taslağının hazırlanıp göndermesi sağlanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Okulda yürütülen kurum içi iletişimin faaliyetleri ile ilgili dosya hazırlamak
2. Kurum içi halkla ilişkilerde kullanılabilecek mail örnekleri yazmak
3. İlan panosu hazırlamak
4. Kurumun yaptığı faaliyetlerle ilgili sergi hazırlamak
5. Dilek ve şikâyet kutusu hazırlamak
6. El kitapçığı tasarlamak
7. Bülten çıkarmak
8. Depliyan yapmak
9. Broşür hazırlamak
10. Pankart tasarlamak
11. Afiş hazırlamak
12. El ilanı hazırlamak
13. Kartvizit hazırlamak
14. Gazete dergi taslağını hazırlamak
15. Protokol kurallarını uygulamak
16. Yüz yüze görüşme yapmak
17. Telefonla görüşme yapmak
18. Web cam görüşme yapmak
19. Okulda Eğitim-kültür toplantısı hazırlamak
20. Okulda bilimsel toplantılar düzenleme

Etkinlik

→ Girişimcilik Haftası
Ders Tarihi
23-27 Şubat
Ders Saati
8

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kurum İçi Halkla İlişkiler

Konu (İçerik Çerçevesi)

6. Kurum İçi Halkla İlişkilerde Toplantılar

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Farklı amaçlar için toplantı düzenler.

Süreç Bileşenleri

• Toplantı türleri sıralanır. Her biri kısaca açıklanır. • Verimli bir toplantı için yapılacak işlemler sıralanır. • Toplantıda kullanılacak belgeler verilir. • Toplantı duyuru taslağı verilir. • Toplantı duyuru taslağının hazırlanıp göndermesi sağlanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Okulda yürütülen kurum içi iletişimin faaliyetleri ile ilgili dosya hazırlamak
2. Kurum içi halkla ilişkilerde kullanılabilecek mail örnekleri yazmak
3. İlan panosu hazırlamak
4. Kurumun yaptığı faaliyetlerle ilgili sergi hazırlamak
5. Dilek ve şikâyet kutusu hazırlamak
6. El kitapçığı tasarlamak
7. Bülten çıkarmak
8. Depliyan yapmak
9. Broşür hazırlamak
10. Pankart tasarlamak
11. Afiş hazırlamak
12. El ilanı hazırlamak
13. Kartvizit hazırlamak
14. Gazete dergi taslağını hazırlamak
15. Protokol kurallarını uygulamak
16. Yüz yüze görüşme yapmak
17. Telefonla görüşme yapmak
18. Web cam görüşme yapmak
19. Okulda Eğitim-kültür toplantısı hazırlamak
20. Okulda bilimsel toplantılar düzenleme

Etkinlik

→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
Ders Tarihi
16-20 Şubat
Ders Saati
8

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kurum İçi Halkla İlişkiler

Konu (İçerik Çerçevesi)

5. Görüşme Yöntemleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Görüşme yöntemlerini kullanarak görüşme yapar.

Süreç Bileşenleri

• İş yaşamında kullanılan davranış ve protokol kuralları verilir. • Yüz yüze görüşmelerde dikkat edilmesi gereken noktalar verilir. • Telefonla görüşmelerde dikkat edilmesi gereken noktalar verilir. • Protokol kuralları da dikkate alınarak telefonla ve yüz yüze görüşme dramatizasyon çalışması yaptırır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Alan Ortak Atölye, Müşteri Temsilciliği Atölyesi, Organizasyon Sorumlusu Atölyesi, Çok Amaçlı Salon, Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları, yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç, gereç, etkileşimli tahta / projeksiyon, tablet, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Okulda yürütülen kurum içi iletişimin faaliyetleri ile ilgili dosya hazırlamak
2. Kurum içi halkla ilişkilerde kullanılabilecek mail örnekleri yazmak
3. İlan panosu hazırlamak
4. Kurumun yaptığı faaliyetlerle ilgili sergi hazırlamak
5. Dilek ve şikâyet kutusu hazırlamak
6. El kitapçığı tasarlamak
7. Bülten çıkarmak
8. Depliyan yapmak
9. Broşür hazırlamak
10. Pankart tasarlamak
11. Afiş hazırlamak
12. El ilanı hazırlamak
13. Kartvizit hazırlamak
14. Gazete dergi taslağını hazırlamak
15. Protokol kurallarını uygulamak
16. Yüz yüze görüşme yapmak
17. Telefonla görüşme yapmak
18. Web cam görüşme yapmak
19. Okulda Eğitim-kültür toplantısı hazırlamak
20. Okulda bilimsel toplantılar düzenleme

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.