| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Tanzim-Teşhir ile Tanıtım |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. Tanzim-Teşhir ile Tanıtım Kavramları |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Tanzim-teşhir ile tanıtım kavramları ve çeşitlerini açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Tanzim-teşhir ile tanıtım kavramları açıklanır. • Tanzim-teşhir ile tanıtımın özellikleri örneklerle açıklanır. • Tanzim-teşhir ile tanıtımları takip ederek seçilen örneklerden sunu hazırlaması sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Alan Ortak Atölye → Müşteri Temsilciliği Atölyesi → Organizasyon Sorumlusu Atölyesi → Çok Amaçlı Salon → Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları → yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç → gereç → etkileşimli tahta/projeksiyon → tablet → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Alan Ortak Atölye → Müşteri Temsilciliği Atölyesi → Organizasyon Sorumlusu Atölyesi → Çok Amaçlı Salon → Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları → yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç → gereç → etkileşimli tahta/projeksiyon → tablet → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Tanzim-teşhir ile tanıtım organizasyon çeşidine uygun kullanılacak donatı malzemelerini hazırlamak 2. Okul şartlarında kurumsal sosyal ve kültürel vb. çeşidine uygun tanzim-teşhir ile tanıtım organizasyonlar düzenlemek 1. Tadım organizasyonları firma örneklerini sunmak 2. İlgili kurumlara gerekli araçları kullanarak tadım organizasyonları yapmak 3. Tadım organizasyonları takibi yapmak 4. Takibi yapılan tadım organizasyonlarını değerlendirmek |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Promosyon ile Tanıtım |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 5. Promosyon ile Tanıtım Etkinlikleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Promosyon ile tanıtım etkinliklerini açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Promosyon tanıtım elemanının özellikleri ve görevleri açıklanır. • Tanıtımda kullanılacak işitsel, görsel, yazılı materyalleri hazırlaması sağlanır. • Tanıtımında yardımcı hizmetleri seçmesi sağlanır. • Taslak promosyon ile tanıtım organizasyonu etkinlikleri hazırlaması sağlanır. • Seçilen sektörden bir firmanın promosyon ile tanıtım çalışmalarını içeren dosya hazırlatılır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Alan Ortak Atölye → Müşteri Temsilciliği Atölyesi → Organizasyon Sorumlusu Atölyesi → Çok Amaçlı Salon → Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları → yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç → gereç → etkileşimli tahta/projeksiyon → tablet → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Alan Ortak Atölye → Müşteri Temsilciliği Atölyesi → Organizasyon Sorumlusu Atölyesi → Çok Amaçlı Salon → Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları → yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç → gereç → etkileşimli tahta/projeksiyon → tablet → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Bir işletmenin promosyon ile tanıtım planını örnek olarak alınıp incelemek 2. Promosyon ile tanıtım modeli ile ilgili sunum yapmak |
| Etkinlik |
| → Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Promosyon ile Tanıtım |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 5. Promosyon ile Tanıtım Etkinlikleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Promosyon ile tanıtım etkinliklerini açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Promosyon tanıtım elemanının özellikleri ve görevleri açıklanır. • Tanıtımda kullanılacak işitsel, görsel, yazılı materyalleri hazırlaması sağlanır. • Tanıtımında yardımcı hizmetleri seçmesi sağlanır. • Taslak promosyon ile tanıtım organizasyonu etkinlikleri hazırlaması sağlanır. • Seçilen sektörden bir firmanın promosyon ile tanıtım çalışmalarını içeren dosya hazırlatılır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Alan Ortak Atölye → Müşteri Temsilciliği Atölyesi → Organizasyon Sorumlusu Atölyesi → Çok Amaçlı Salon → Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları → yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç → gereç → etkileşimli tahta/projeksiyon → tablet → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Alan Ortak Atölye → Müşteri Temsilciliği Atölyesi → Organizasyon Sorumlusu Atölyesi → Çok Amaçlı Salon → Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları → yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç → gereç → etkileşimli tahta/projeksiyon → tablet → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Bir işletmenin promosyon ile tanıtım planını örnek olarak alınıp incelemek 2. Promosyon ile tanıtım modeli ile ilgili sunum yapmak |
| Etkinlik |
| → Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Promosyon ile Tanıtım |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 5. Promosyon ile Tanıtım Etkinlikleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Promosyon ile tanıtım etkinliklerini açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Promosyon tanıtım elemanının özellikleri ve görevleri açıklanır. • Tanıtımda kullanılacak işitsel, görsel, yazılı materyalleri hazırlaması sağlanır. • Tanıtımında yardımcı hizmetleri seçmesi sağlanır. • Taslak promosyon ile tanıtım organizasyonu etkinlikleri hazırlaması sağlanır. • Seçilen sektörden bir firmanın promosyon ile tanıtım çalışmalarını içeren dosya hazırlatılır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Alan Ortak Atölye → Müşteri Temsilciliği Atölyesi → Organizasyon Sorumlusu Atölyesi → Çok Amaçlı Salon → Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları → yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç → gereç → etkileşimli tahta/projeksiyon → tablet → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Alan Ortak Atölye → Müşteri Temsilciliği Atölyesi → Organizasyon Sorumlusu Atölyesi → Çok Amaçlı Salon → Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları → yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç → gereç → etkileşimli tahta/projeksiyon → tablet → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Bir işletmenin promosyon ile tanıtım planını örnek olarak alınıp incelemek 2. Promosyon ile tanıtım modeli ile ilgili sunum yapmak |
| Etkinlik |
| → Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Promosyon ile Tanıtım |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 4. Promosyon ile Tanıtım Teknik Ekipmanları |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Promosyon ile tanıtım teknik ekipmanlarını sıralar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Promosyon ile tanıtım teknik ekipman türleri örneklerle açıklanır. • Sektör promosyon ile tanıtımlarını gözlemleyerek, mekâna uygun teknik ekipmanları seçmesi sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Alan Ortak Atölye → Müşteri Temsilciliği Atölyesi → Organizasyon Sorumlusu Atölyesi → Çok Amaçlı Salon → Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları → yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç → gereç → etkileşimli tahta/projeksiyon → tablet → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Alan Ortak Atölye → Müşteri Temsilciliği Atölyesi → Organizasyon Sorumlusu Atölyesi → Çok Amaçlı Salon → Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları → yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç → gereç → etkileşimli tahta/projeksiyon → tablet → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Bir işletmenin promosyon ile tanıtım planını örnek olarak alınıp incelemek 2. Promosyon ile tanıtım modeli ile ilgili sunum yapmak |
| Etkinlik |
| → Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Promosyon ile Tanıtım |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 3. Promosyon ile Tanıtım Donatı Elemanları |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Promosyon ile tanıtım donatı elemanlarını sıralar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Promosyon ile tanıtım donatı elemanları örneklerle açıklanır. • Sektör promosyon ile tanıtımlarını gözlemleyerek, mekâna uygun donatı elemanlarını seçmesi sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Alan Ortak Atölye → Müşteri Temsilciliği Atölyesi → Organizasyon Sorumlusu Atölyesi → Çok Amaçlı Salon → Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları → yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç → gereç → etkileşimli tahta/projeksiyon → tablet → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Alan Ortak Atölye → Müşteri Temsilciliği Atölyesi → Organizasyon Sorumlusu Atölyesi → Çok Amaçlı Salon → Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları → yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç → gereç → etkileşimli tahta/projeksiyon → tablet → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Bir işletmenin promosyon ile tanıtım planını örnek olarak alınıp incelemek 2. Promosyon ile tanıtım modeli ile ilgili sunum yapmak |
| Etkinlik |
| → Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 17-21 Kasım | 2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Promosyon ile Tanıtım |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2. Promosyon ile Tanıtım İşlemleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Promosyon ile tanıtımda organizasyon firmalarının hizmetlerini inceler. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Promosyon ile tanıtımında organizasyon firmalarının hizmetleri örneklenerek sıralatılır. • Promosyon ile tanıtım düzenleme işlemleri raporu hazırlayarak sunması sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Alan Ortak Atölye → Müşteri Temsilciliği Atölyesi → Organizasyon Sorumlusu Atölyesi → Çok Amaçlı Salon → Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları → yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç → gereç → etkileşimli tahta/projeksiyon → tablet → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Alan Ortak Atölye → Müşteri Temsilciliği Atölyesi → Organizasyon Sorumlusu Atölyesi → Çok Amaçlı Salon → Donanım: Halkla ilişkiler alanı standart donanımları → yapılacak uygulama faaliyetine uygun ait araç → gereç → etkileşimli tahta/projeksiyon → tablet → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → işletim sistemi kurulum diski sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Bir işletmenin promosyon ile tanıtım planını örnek olarak alınıp incelemek 2. Promosyon ile tanıtım modeli ile ilgili sunum yapmak |
| Etkinlik |
| → Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |