| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 8 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Kamaraların Boşaltılması |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. İtme arabasıyla fırınları boşaltma |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Isıtma fırınlarını itme arabasına boşaltır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • İtme arabasını ve klavuz arabasının hazırlanması sağlanır. • Tamponu fırını itmek üzere hizalatarak fırın içindeki kokun söndürme arabasına boşaltılması sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA
Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → Fabrika görselleri → Kokkamarası → Kömür kırıcısı → Kömür silosu → Yığın ağırlık Test cihazı → Rutubet tayin Cihazı → Kükürt Tayin cihazı → Cevher Kırıcı → ÇubukElek → DeğirmenSinter Hammadde Siloları → Tartımcihazı → SinterMakinesi → Mikser → Sinter pişirme Fırını → Yüksek Fırın → Torpido → Pik Makinesi → sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA
Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → Fabrika görselleri → Kokkamarası → Kömür kırıcısı → Kömür silosu → Yığın ağırlık Test cihazı → Rutubet tayin Cihazı → Kükürt Tayin cihazı → Cevher Kırıcı → ÇubukElek → DeğirmenSinter Hammadde Siloları → Tartımcihazı → SinterMakinesi → Mikser → Sinter pişirme Fırını → Yüksek Fırın → Torpido → Pik Makinesi → sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. İtme arabasıyla fırınları boşaltma 2. Kömüre soğutma işlemi yapma |
| Etkinlik |
| → Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 8 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Kamaraların Çalıştırılması |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2. Koklaşmayı meydana getirme |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Isıtma kamaralarındaki toz kömürü sıcaklık altında koklaştırır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Kamaraları yeterli sıcaklığa kadar ısıtılması sağlanır. • Fırın içindeki toz kömürünün kapalı ortamda sıcaklık altında koklaştırılmasını yapılması sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA
Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → Fabrika görselleri → Kokkamarası → Kömür kırıcısı → Kömür silosu → Yığın ağırlık Test cihazı → Rutubet tayin Cihazı → Kükürt Tayin cihazı → Cevher Kırıcı → ÇubukElek → DeğirmenSinter Hammadde Siloları → Tartımcihazı → SinterMakinesi → Mikser → Sinter pişirme Fırını → Yüksek Fırın → Torpido → Pik Makinesi → sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA
Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → Fabrika görselleri → Kokkamarası → Kömür kırıcısı → Kömür silosu → Yığın ağırlık Test cihazı → Rutubet tayin Cihazı → Kükürt Tayin cihazı → Cevher Kırıcı → ÇubukElek → DeğirmenSinter Hammadde Siloları → Tartımcihazı → SinterMakinesi → Mikser → Sinter pişirme Fırını → Yüksek Fırın → Torpido → Pik Makinesi → sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Isıtma kamaralarını çalıştırma 2. Koklaşmayı meydana getirme |
| Etkinlik |
| → Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 8 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Kamaraların Çalıştırılması |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2. Koklaşmayı meydana getirme |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Isıtma kamaralarındaki toz kömürü sıcaklık altında koklaştırır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Kamaraları yeterli sıcaklığa kadar ısıtılması sağlanır. • Fırın içindeki toz kömürünün kapalı ortamda sıcaklık altında koklaştırılmasını yapılması sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA
Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → Fabrika görselleri → Kokkamarası → Kömür kırıcısı → Kömür silosu → Yığın ağırlık Test cihazı → Rutubet tayin Cihazı → Kükürt Tayin cihazı → Cevher Kırıcı → ÇubukElek → DeğirmenSinter Hammadde Siloları → Tartımcihazı → SinterMakinesi → Mikser → Sinter pişirme Fırını → Yüksek Fırın → Torpido → Pik Makinesi → sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA
Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → Fabrika görselleri → Kokkamarası → Kömür kırıcısı → Kömür silosu → Yığın ağırlık Test cihazı → Rutubet tayin Cihazı → Kükürt Tayin cihazı → Cevher Kırıcı → ÇubukElek → DeğirmenSinter Hammadde Siloları → Tartımcihazı → SinterMakinesi → Mikser → Sinter pişirme Fırını → Yüksek Fırın → Torpido → Pik Makinesi → sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Isıtma kamaralarını çalıştırma 2. Koklaşmayı meydana getirme |
| Etkinlik |
| → Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 8 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Kamaraların Çalıştırılması |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. Isıtma kamaralarını çalıştırma |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Koklaşmayı sağlamak için ısıtma kamaralarını çalıştırır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Kamaralara toz kömürü şarj edilmesi sağlanır. • Nozullara yüksek fırın veya kok gazı gönderilerek yakılması sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA
Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → Fabrika görselleri → Kokkamarası → Kömür kırıcısı → Kömür silosu → Yığın ağırlık Test cihazı → Rutubet tayin Cihazı → Kükürt Tayin cihazı → Cevher Kırıcı → ÇubukElek → DeğirmenSinter Hammadde Siloları → Tartımcihazı → SinterMakinesi → Mikser → Sinter pişirme Fırını → Yüksek Fırın → Torpido → Pik Makinesi → sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA
Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → Fabrika görselleri → Kokkamarası → Kömür kırıcısı → Kömür silosu → Yığın ağırlık Test cihazı → Rutubet tayin Cihazı → Kükürt Tayin cihazı → Cevher Kırıcı → ÇubukElek → DeğirmenSinter Hammadde Siloları → Tartımcihazı → SinterMakinesi → Mikser → Sinter pişirme Fırını → Yüksek Fırın → Torpido → Pik Makinesi → sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Isıtma kamaralarını çalıştırma 2. Koklaşmayı meydana getirme |
| Etkinlik |
| → Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 17-21 Kasım | 8 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Kömür Analizleri |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 3. Kükürt tayini yapma |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Kömür ve kok kömüründeki kükürt oranını saptar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Kükürt tayini yapılacak kok kömüründen numune alınarak 1351o C deki fırına koyulması sağlanır. • Fırında açığa çıkan kükürdü oksijenle birleştirerek kükürtdiokside (SO2 ) dönüştürülmesi sağlanır. • Detektörle kükürt miktarının ölçülmesi sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA
Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → Fabrika görselleri → Kokkamarası → Kömür kırıcısı → Kömür silosu → Yığın ağırlık Test cihazı → Rutubet tayin Cihazı → Kükürt Tayin cihazı → Cevher Kırıcı → ÇubukElek → DeğirmenSinter Hammadde Siloları → Tartımcihazı → SinterMakinesi → Mikser → Sinter pişirme Fırını → Yüksek Fırın → Torpido → Pik Makinesi → sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA
Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → Fabrika görselleri → Kokkamarası → Kömür kırıcısı → Kömür silosu → Yığın ağırlık Test cihazı → Rutubet tayin Cihazı → Kükürt Tayin cihazı → Cevher Kırıcı → ÇubukElek → DeğirmenSinter Hammadde Siloları → Tartımcihazı → SinterMakinesi → Mikser → Sinter pişirme Fırını → Yüksek Fırın → Torpido → Pik Makinesi → sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Rutubet analizi yapma 2. Kok kömürüne stabilite testi yapma 3. Kükürt tayini yapma |
| Etkinlik |
| → Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 10-14 Kasım | 8 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. Dönem Ara Tatili |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| 1. Dönem Ara Tatili |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 03-07 Kasım | 8 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Kömür Analizleri |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2. Kok kömürüne stabilite testi yapma |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
1. Dönem 1. Sınav Taş kömüründen ürettiği kok kömürüne stabilite testi yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Kok kömürüne stabilite testi için kömürden numune alması sağlanır. • Stabilite tamburuna kok kömürü doldurularak tamburun çalıştırılması sağlanır. • Elek üstünde kalan koku toplam koka oranlaması sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA
Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → Fabrika görselleri → Kokkamarası → Kömür kırıcısı → Kömür silosu → Yığın ağırlık Test cihazı → Rutubet tayin Cihazı → Kükürt Tayin cihazı → Cevher Kırıcı → ÇubukElek → DeğirmenSinter Hammadde Siloları → Tartımcihazı → SinterMakinesi → Mikser → Sinter pişirme Fırını → Yüksek Fırın → Torpido → Pik Makinesi → sağlanmalıdır. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA
Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → Fabrika görselleri → Kokkamarası → Kömür kırıcısı → Kömür silosu → Yığın ağırlık Test cihazı → Rutubet tayin Cihazı → Kükürt Tayin cihazı → Cevher Kırıcı → ÇubukElek → DeğirmenSinter Hammadde Siloları → Tartımcihazı → SinterMakinesi → Mikser → Sinter pişirme Fırını → Yüksek Fırın → Torpido → Pik Makinesi → sağlanmalıdır. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Rutubet analizi yapma 2. Kok kömürüne stabilite testi yapma 3. Kükürt tayini yapma |
| Etkinlik |
| → Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası |