Meslek Teknoloji̇ Döküm 10 (metalurji)(Yeni*)-10
30
Mart-03
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Taşıma Potaları
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Taşıma potasını boyayarak kurutma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Taşıma potasını boyama ve kurutma amacını açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Taşıma potasını boyama ve kurutmanın amacı, boyama, kurutma yaparken dikkat edilecek noktaları ve kapasitelerine göre pota ölçülerini açıklaması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
23-27
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Taşıma Potaları
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Taşıma potasını boyayarak kurutma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Taşıma potasını boyama ve kurutma amacını açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Taşıma potasını boyama ve kurutmanın amacı, boyama, kurutma yaparken dikkat edilecek noktaları ve kapasitelerine göre pota ölçülerini açıklaması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü
16-20
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem Ara Tatili
Etkinlik
→ Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası
09-13
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Taşıma Potaları
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Taşıma potasını astarlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Taşıma potasının görevini açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Taşıma potasının görevi ve çeşitlerini açıklaması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
02-06
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Maçalı Kalıplar
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Maça desteği
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Maça desteğini kullanma amacını açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Maça desteği; kullanma amacını, özelliklerini ve kullanırken dikkat edilecek noktaları açıklaması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Maçalı Kalıplar
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Maça desteği
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Maça desteğini kullanma amacını açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Maça desteği; kullanma amacını, özelliklerini ve kullanırken dikkat edilecek noktaları açıklaması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Maçalı Kalıplar
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Maça desteği
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Maça desteğini kullanma amacını açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Maça desteği; kullanma amacını, özelliklerini ve kullanırken dikkat edilecek noktaları açıklaması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam:Teknoloji sınıfı
Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.