1. Meslek Dersleri
  2. Metalurji Teknolojisi
  3. Meslek Teknoloji̇ Döküm 10 (Metalurji)(Yeni*)-10
Meslek Teknoloji̇ Döküm 10 (metalurji)(Yeni*)-10
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

MakinedeMaça Yapma
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Sıcak kutu yöntemi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sıcak kutu yöntemini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Maça yapma makineleri, çeşitleri ve sıcak kutu (Hot Box) maça yapma yöntemini açıklaması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam:Teknoloji sınıfı Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam:Teknoloji sınıfı Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Beziryağlı Maça
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Maça yapıştırıcısı hazırlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Maça yapıştırıcısının görevini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Maça yapıştırıcısının amacı ve bileşimini açıklaması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam:Teknoloji sınıfı Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam:Teknoloji sınıfı Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Beziryağlı Maça
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Beziryağlı maçayı pişirme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Beziryağlı maçayı pişirmenin amacını açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Beziryağlı maçanın tavaya alınmasının ve pişirilmesinin amacını açıklaması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam:Teknoloji sınıfı Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam:Teknoloji sınıfı Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Beziryağlı Maça
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Beziryağlı maça kumu hazırlama / 2. Beziryağlıkum ile maça yapma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Beziryağlı maça kumunun bileşimini açıklar.

Beziryağlı maçanın özelliklerini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Beziryağlı maça kumunun bileşimi ve özelliklerini sıralaması sağlanır. • Beziryağlı maçanın fayda ve sakıncalarını açıklaması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam:Teknoloji sınıfı Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam:Teknoloji sınıfı Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Cam SuluMaça
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Cam sulu kum ile maça yapma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Cam sulu maçanın özelliklerini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Cam sulu maçanın fayda ve sakıncalarını açıklaması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam:Teknoloji sınıfı Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam:Teknoloji sınıfı Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Cam SuluMaça
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Cam sulu kum ile maça yapma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Cam sulu maçanın özelliklerini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Cam sulu maçanın fayda ve sakıncalarını açıklaması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam:Teknoloji sınıfı Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam:Teknoloji sınıfı Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Cam SuluMaça
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Cam sulu maçakumu
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Cam sulu maça kumunun bileşimini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Cam sulu maça kumunun bileşimi ve özelliklerini sıralaması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam:Teknoloji sınıfı Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam:Teknoloji sınıfı Donanım: Etkileşimli tahta sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir