Atölye 10 (metalurji)(Yeni*)-10
22-26
Haziran
8
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Etkinlik
→ Etik Günü
15-19
Haziran
8
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Kimyasal Analizler
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Metalin içindeki elementleri belirleme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sıvı metalin içindeki elementlerin oranını belirler.
Süreç Bileşenleri
• Spektrometreyi çalıştırarak örnek metal içerisindeki elementlerin belirlenmesi sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:Döküm atölyesi
Donanım: Kum hazırlama makinesi, model, maça sandığı, derece, meydan ve el takımları, endüksiyon ocağı ve ekipmanları, kurutma fırını, maça yapma makinesi, taşıma potası, termokopul ve spektrometre sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam:Döküm atölyesi
Donanım: Kum hazırlama makinesi, model, maça sandığı, derece, meydan ve el takımları, endüksiyon ocağı ve ekipmanları, kurutma fırını, maça yapma makinesi, taşıma potası, termokopul ve spektrometre sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Sıvı metalin sıcaklığınıölçme
2. Metal analizi için örnek parça alma
3. Metalin içindeki elementleri belirleme
2. Metal analizi için örnek parça alma
3. Metalin içindeki elementleri belirleme
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
8
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Kimyasal Analizler
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Sıvı metalin sıcaklığını ölçme / 2. Metal analizi için örnek parça alma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Ergitilen sıvı metalin sıcaklığını ölçer.
Sıvı metal analizini yapmak için numune alır.
Süreç Bileşenleri
• Şarj ettiği pirometre ile sıvı metalin sıcaklığını ölçmesi sağlanır.
• Metal analizi örnek alma kalıbına sıvı metali dökmesi sağlanır.
• Metal analizi örnek alma kalıbından çıkan numunenin taşlanması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:Döküm atölyesi
Donanım: Kum hazırlama makinesi, model, maça sandığı, derece, meydan ve el takımları, endüksiyon ocağı ve ekipmanları, kurutma fırını, maça yapma makinesi, taşıma potası, termokopul ve spektrometre sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam:Döküm atölyesi
Donanım: Kum hazırlama makinesi, model, maça sandığı, derece, meydan ve el takımları, endüksiyon ocağı ve ekipmanları, kurutma fırını, maça yapma makinesi, taşıma potası, termokopul ve spektrometre sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Sıvı metalin sıcaklığınıölçme
2. Metal analizi için örnek parça alma
3. Metalin içindeki elementleri belirleme
2. Metal analizi için örnek parça alma
3. Metalin içindeki elementleri belirleme
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
8
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Gri(Esmer) Dökme demir
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Ergitme ocağında gri dökme demir ergitme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
Ergitme ocağında gri dökme demiri tekniğe uygun olarak ergiterek kalıba döker.
Süreç Bileşenleri
• Ergitilecek gri dökme demir pikinin ocağa yüklenmesi sağlanır.
• Ergitilen metalin hazırlanan kalıplara dökülmesi sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:Döküm atölyesi
Donanım: Kum hazırlama makinesi, model, maça sandığı, derece, meydan ve el takımları, endüksiyon ocağı ve ekipmanları, kurutma fırını, maça yapma makinesi, taşıma potası, termokopul ve spektrometre sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam:Döküm atölyesi
Donanım: Kum hazırlama makinesi, model, maça sandığı, derece, meydan ve el takımları, endüksiyon ocağı ve ekipmanları, kurutma fırını, maça yapma makinesi, taşıma potası, termokopul ve spektrometre sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Dökme demir kumundan kalıp hazırlama
2. Ergitme ocağında gri dökme demir ergiterek kalıba dökme
2. Ergitme ocağında gri dökme demir ergiterek kalıba dökme
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
8
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Gri(Esmer) Dökme demir
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dökme demir kumundan kalıp hazırlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Dökme demire uygun kumdan modeli kalıplar.
Süreç Bileşenleri
• Dökme demire uygun kalıp kumunun hazırlanması sağlanır.
• Hazırlanan kalıp kumu ile istenen modelin kalıplanması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:Döküm atölyesi
Donanım: Kum hazırlama makinesi, model, maça sandığı, derece, meydan ve el takımları, endüksiyon ocağı ve ekipmanları, kurutma fırını, maça yapma makinesi, taşıma potası, termokopul ve spektrometre sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam:Döküm atölyesi
Donanım: Kum hazırlama makinesi, model, maça sandığı, derece, meydan ve el takımları, endüksiyon ocağı ve ekipmanları, kurutma fırını, maça yapma makinesi, taşıma potası, termokopul ve spektrometre sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Dökme demir kumundan kalıp hazırlama
2. Ergitme ocağında gri dökme demir ergiterek kalıba dökme
2. Ergitme ocağında gri dökme demir ergiterek kalıba dökme
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
8
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Endüksiyon Ocağı
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Endüksiyon ocağını sinterleme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Endüksiyon ocağı astarını tekniğe uygun olarak sinterler.
Süreç Bileşenleri
• Endüksiyon ocağını çalıştırılarak çıkış gücünün kademeli olarak arttırılması sağlanır.
• Yüklenen metal ergitilerek ocaktan alınması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:Döküm atölyesi
Donanım: Kum hazırlama makinesi, model, maça sandığı, derece, meydan ve el takımları, endüksiyon ocağı ve ekipmanları, kurutma fırını, maça yapma makinesi, taşıma potası, termokopul ve spektrometre sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam:Döküm atölyesi
Donanım: Kum hazırlama makinesi, model, maça sandığı, derece, meydan ve el takımları, endüksiyon ocağı ve ekipmanları, kurutma fırını, maça yapma makinesi, taşıma potası, termokopul ve spektrometre sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Endüksiyon ocağı astarını yapma
2. Endüksiyon ocağında kontroller yapma
3. Endüksiyon ocağını çalıştırma
4. Endüksiyon ocağını sinterleme
2. Endüksiyon ocağında kontroller yapma
3. Endüksiyon ocağını çalıştırma
4. Endüksiyon ocağını sinterleme
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
8
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Endüksiyon Ocağı
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Endüksiyon ocağını çalıştırma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Endüksiyon ocağını tekniğe uygun olarak çalıştırır.
Süreç Bileşenleri
• Endüksiyon ocağına ergitilecek metali yüklenmesi sağlanır.
• Endüksiyon ocağının tekniğe uygun olarak çalıştırılması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam:Döküm atölyesi
Donanım: Kum hazırlama makinesi, model, maça sandığı, derece, meydan ve el takımları, endüksiyon ocağı ve ekipmanları, kurutma fırını, maça yapma makinesi, taşıma potası, termokopul ve spektrometre sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
Ortam:Döküm atölyesi
Donanım: Kum hazırlama makinesi, model, maça sandığı, derece, meydan ve el takımları, endüksiyon ocağı ve ekipmanları, kurutma fırını, maça yapma makinesi, taşıma potası, termokopul ve spektrometre sağlanmalıdır.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Endüksiyon ocağı astarını yapma
2. Endüksiyon ocağında kontroller yapma
3. Endüksiyon ocağını çalıştırma
4. Endüksiyon ocağını sinterleme
2. Endüksiyon ocağında kontroller yapma
3. Endüksiyon ocağını çalıştırma
4. Endüksiyon ocağını sinterleme
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası