Meslek Teknoloji̇si̇ İzabe 10 (metalurji)(Yeni*)-10
Ders Tarihi Saati
26-30 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Demir cevheri ve cevherin sintere hazırlanması

Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Peletleme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
Peletleme yapmayı açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Peletin tanımını açıklaması sağlanır. • Peletleme makinesinin önemini açıklaması sağlanır. • Peletleme yöntemini ifade etmesi sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam:Atölye Meslek Teknolojisi sınıfı Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam:Atölye Meslek Teknolojisi sınıfı Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanır.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Demir cevheri ve cevherin sintere hazırlanması

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Demir cevherinin öğütülmesi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Demir cevherinin öğütülmesini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Demir cevherinin öğütülmesinin öneminin açıklaması sağlanır. • Konveyör bantlarının görevinin açıklaması sağlanır. • Öğütmede kullanılan değirmenin açıklaması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam:Atölye Meslek Teknolojisi sınıfı Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam:Atölye Meslek Teknolojisi sınıfı Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanır.
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Demir cevheri ve cevherin sintere hazırlanması

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Demir cevherinin kırılması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Demir cevherinin kırılmasını açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Saf demirin tanımının ifade edilmesi sağlanır. • Saf demirin özelliklerinin, çeşitlerinin açıklaması sağlanır. • Çubuk eleklerinin özelliklerini açıklaması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam:Atölye Meslek Teknolojisi sınıfı Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam:Atölye Meslek Teknolojisi sınıfı Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanır.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kamaralarda koklaştırma

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Koklaşma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kamaralarda koklaşma sürecini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Koklaşmanın oluşumunun açıklanması sağlanır. • Koklaşma sürecinde kullanılan araba çeşitlerinin görevini açıklar.
Ortam ve Donanım
→ Ortam:Atölye Meslek Teknolojisi sınıfı Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam:Atölye Meslek Teknolojisi sınıfı Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanır.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası