1. Meslek Dersleri
  2. Metalurji Teknolojisi
  3. Atölye İzabe 11 (Metalurji)(Yeni*)-11
Atölye İzabe 11 (metalurji)(Yeni*)-11
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Sürekli Döküm
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Tesisi döküme hazırlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sürekli döküm tesisini döküme hazırlar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Sürekli döküm kalıbının ölçü kontrolünün yapılması sağlanır. • Slap yolunun hat kontrolünün yapılması sağlanır. • Slap yolunda kuklanın takip ederek kalıba alınması sağlanır. • Kuklanın kalıp içerisine alınması sağlanır. • Saçma ve talaş ilavesi yapılması sağlanır. • Sistemi döküm konumuna alınması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ fabrika görselleri
→ desülfirize tesisi
→ bazik oksijen fırını
→ döküm potası
→ vinç
→ tandiş
→ taret
→ tavlama fırını
→ merdane
→ merdane ayağı
→ paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ fabrika görselleri
→ desülfirize tesisi
→ bazik oksijen fırını
→ döküm potası
→ vinç
→ tandiş
→ taret
→ tavlama fırını
→ merdane
→ merdane ayağı
→ paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Tesisi döküme hazırlama
2. Tandişi döküme hazırlama
3. Slap numunesi alma
4. Slap dökümü yapma
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Döküm Potası
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Potayı döküme hazırlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sıvı metali taşımadan önce potanın son kontrollerini yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Pota içi refrakterlerin gözle kontrol edilmesi sağlanır. • Potanın dış mekanik kısmının kontrolünün yapılması sağlanır. • Oksijenle nozul yuvasının açılması sağlanır. • Sürgü plakasında düzeltme yapılması sağlanır. • Vinçle potanın sehpadan kaldırılması sağlanır. • Potayı konvertör altındaki transfer arabasına bırakılması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ fabrika görselleri
→ desülfirize tesisi
→ bazik oksijen fırını
→ döküm potası
→ vinç
→ tandiş
→ taret
→ tavlama fırını
→ merdane
→ merdane ayağı
→ paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ fabrika görselleri
→ desülfirize tesisi
→ bazik oksijen fırını
→ döküm potası
→ vinç
→ tandiş
→ taret
→ tavlama fırını
→ merdane
→ merdane ayağı
→ paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Döküm potasında skal ve cüruf temizliği yapma
2. Döküm potasına refrakter tuğla örgüsü yapma
3. Potayı döküme hazırlama
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Döküm Potası
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Potayı döküme hazırlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sıvı metali taşımadan önce potanın son kontrollerini yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Pota içi refrakterlerin gözle kontrol edilmesi sağlanır. • Potanın dış mekanik kısmının kontrolünün yapılması sağlanır. • Oksijenle nozul yuvasının açılması sağlanır. • Sürgü plakasında düzeltme yapılması sağlanır. • Vinçle potanın sehpadan kaldırılması sağlanır. • Potayı konvertör altındaki transfer arabasına bırakılması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ fabrika görselleri
→ desülfirize tesisi
→ bazik oksijen fırını
→ döküm potası
→ vinç
→ tandiş
→ taret
→ tavlama fırını
→ merdane
→ merdane ayağı
→ paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ fabrika görselleri
→ desülfirize tesisi
→ bazik oksijen fırını
→ döküm potası
→ vinç
→ tandiş
→ taret
→ tavlama fırını
→ merdane
→ merdane ayağı
→ paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Döküm potasında skal ve cüruf temizliği yapma
2. Döküm potasına refrakter tuğla örgüsü yapma
3. Potayı döküme hazırlama
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Döküm Potası
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Potayı döküme hazırlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sıvı metali taşımadan önce potanın son kontrollerini yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Pota içi refrakterlerin gözle kontrol edilmesi sağlanır. • Potanın dış mekanik kısmının kontrolünün yapılması sağlanır. • Oksijenle nozul yuvasının açılması sağlanır. • Sürgü plakasında düzeltme yapılması sağlanır. • Vinçle potanın sehpadan kaldırılması sağlanır. • Potayı konvertör altındaki transfer arabasına bırakılması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ fabrika görselleri
→ desülfirize tesisi
→ bazik oksijen fırını
→ döküm potası
→ vinç
→ tandiş
→ taret
→ tavlama fırını
→ merdane
→ merdane ayağı
→ paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ fabrika görselleri
→ desülfirize tesisi
→ bazik oksijen fırını
→ döküm potası
→ vinç
→ tandiş
→ taret
→ tavlama fırını
→ merdane
→ merdane ayağı
→ paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Döküm potasında skal ve cüruf temizliği yapma
2. Döküm potasına refrakter tuğla örgüsü yapma
3. Potayı döküme hazırlama
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Döküm Potası
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Döküm potasına refrakter tuğla örgüsü yapma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Döküm potasına refrakter tuğla örgüsü yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Döküm pota tabanının refrakter tuğla ile örülmesisağlanır. • Döküm potası yan duvarına astar örülmesi sağlanır. • Döküm potası tuğla arkası dolgusunun yapılması sağlanır. • Pota ağzına sıva yapılması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ fabrika görselleri
→ desülfirize tesisi
→ bazik oksijen fırını
→ döküm potası
→ vinç
→ tandiş
→ taret
→ tavlama fırını
→ merdane
→ merdane ayağı
→ paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ fabrika görselleri
→ desülfirize tesisi
→ bazik oksijen fırını
→ döküm potası
→ vinç
→ tandiş
→ taret
→ tavlama fırını
→ merdane
→ merdane ayağı
→ paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Döküm potasında skal ve cüruf temizliği yapma
2. Döküm potasına refrakter tuğla örgüsü yapma
3. Potayı döküme hazırlama
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
Ders Tarihi Saati
10-14 Kasım 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
Ders Tarihi Saati
03-07 Kasım 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Döküm Potası
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Döküm potasında skal ve cüruf temizliği yapma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 1. Sınav
Döküm potasında skal ve cüruf temizliği yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Dökümü biten potanın transfer arabasına bırakılması sağlanır. • Potanın tumba sahasına götürülerek tumba edilmesi sağlanır. • Tumba edilen potanın sehpaya yatırılması sağlanır. • Potanın içindeki skalın ve cürufun temizlenmesi sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ fabrika görselleri
→ desülfirize tesisi
→ bazik oksijen fırını
→ döküm potası
→ vinç
→ tandiş
→ taret
→ tavlama fırını
→ merdane
→ merdane ayağı
→ paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ fabrika görselleri
→ desülfirize tesisi
→ bazik oksijen fırını
→ döküm potası
→ vinç
→ tandiş
→ taret
→ tavlama fırını
→ merdane
→ merdane ayağı
→ paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Döküm potasında skal ve cüruf temizliği yapma
2. Döküm potasına refrakter tuğla örgüsü yapma
3. Potayı döküme hazırlama
Etkinlik
→ Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir