1. Meslek Dersleri
  2. Metalurji Teknolojisi
  3. Atölye İzabe 11 (Metalurji)(Yeni*)-11
Atölye İzabe 11 (metalurji)(Yeni*)-11
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
26-30 Ocak 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Sürekli Döküm
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Slap dökümü yapma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
Sıvı çeliğin slap kalıplarına dökümünü yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Döküm potanın tarete koyulması sağlanır. • Pota sürgü silindirinin bağlanması sağlanır. • Tandiş arabası brülör kapağının kaldırılması sağlanır. • Tandiş arabasının döküm pozisyonuna alınması sağlanır. • Sıvı çeliğin slap kalıplarına doldurulması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ fabrika görselleri
→ desülfirize tesisi
→ bazik oksijen fırını
→ döküm potası
→ vinç
→ tandiş
→ taret
→ tavlama fırını
→ merdane
→ merdane ayağı
→ paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ fabrika görselleri
→ desülfirize tesisi
→ bazik oksijen fırını
→ döküm potası
→ vinç
→ tandiş
→ taret
→ tavlama fırını
→ merdane
→ merdane ayağı
→ paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Tesisi döküme hazırlama
2. Tandişi döküme hazırlama
3. Slap numunesi alma
4. Slap dökümü yapma
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Sürekli Döküm
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Slap numunesi alma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sürekli döküm işleminin öncesinde slap numunesi alır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kalıptan numune alınması sağlanır. • Numune kartuşunu numune tabancasına takılması sağlanır. • Kartuşun sıvı çeliğe daldırılması sağlanır. • Aldığı numunenin soğutulması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ fabrika görselleri
→ desülfirize tesisi
→ bazik oksijen fırını
→ döküm potası
→ vinç
→ tandiş
→ taret
→ tavlama fırını
→ merdane
→ merdane ayağı
→ paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ fabrika görselleri
→ desülfirize tesisi
→ bazik oksijen fırını
→ döküm potası
→ vinç
→ tandiş
→ taret
→ tavlama fırını
→ merdane
→ merdane ayağı
→ paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Tesisi döküme hazırlama
2. Tandişi döküme hazırlama
3. Slap numunesi alma
4. Slap dökümü yapma
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Sürekli Döküm
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Tandişi döküme hazırlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sürekli döküm işleminin öncesinde tandişi döküme hazırlar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Tandişi tandiş arabasına alınması sağlanır. • Tandişe daldırma nozulunun takılması sağlanır. • Metekon sürgü plakalarının sökülmesi sağlanır. • Tandişin kok gazı ile ısıtılması sağlanır. • Tandişin döküme alınması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ fabrika görselleri
→ desülfirize tesisi
→ bazik oksijen fırını
→ döküm potası
→ vinç
→ tandiş
→ taret
→ tavlama fırını
→ merdane
→ merdane ayağı
→ paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ fabrika görselleri
→ desülfirize tesisi
→ bazik oksijen fırını
→ döküm potası
→ vinç
→ tandiş
→ taret
→ tavlama fırını
→ merdane
→ merdane ayağı
→ paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Tesisi döküme hazırlama
2. Tandişi döküme hazırlama
3. Slap numunesi alma
4. Slap dökümü yapma
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Sürekli Döküm
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Tesisi döküme hazırlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sürekli döküm tesisini döküme hazırlar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Sürekli döküm kalıbının ölçü kontrolünün yapılması sağlanır. • Slap yolunun hat kontrolünün yapılması sağlanır. • Slap yolunda kuklanın takip ederek kalıba alınması sağlanır. • Kuklanın kalıp içerisine alınması sağlanır. • Saçma ve talaş ilavesi yapılması sağlanır. • Sistemi döküm konumuna alınması sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ fabrika görselleri
→ desülfirize tesisi
→ bazik oksijen fırını
→ döküm potası
→ vinç
→ tandiş
→ taret
→ tavlama fırını
→ merdane
→ merdane ayağı
→ paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam:İZABE ATÖLYESİ-FABRİKA Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ fabrika görselleri
→ desülfirize tesisi
→ bazik oksijen fırını
→ döküm potası
→ vinç
→ tandiş
→ taret
→ tavlama fırını
→ merdane
→ merdane ayağı
→ paketleme tesis elemanlarısağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Tesisi döküme hazırlama
2. Tandişi döküme hazırlama
3. Slap numunesi alma
4. Slap dökümü yapma
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir