Defterdoldur.com | 2025 Yıllık Planlar

Temel Ulaştirma(Yeni*)-9

Düzenle

Ders Tarihi	Saati
29 Aralık-02 Ocak	5

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Dünya Lojistik Coğrafyası
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Dünya liman ve havalimanları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Lojistik alanında dünyadaki önemli liman ve havalimanlarını açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Dünya haritası üzerinde lojistik alanındaki önemli liman, havalimanı işaretlemesi sağlanır. • Dünyadaki liman ve havalimanlarının ekonomik büyüklüklerinin, sıralamalarının üzerinde durulur. • Haritalarda yönlerin İngilizce karşılıkları da yazılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuarı → Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → görsel ülke → Avrupa → dünya ve siyasi dünya küresi → bölge haritaları sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuarı → Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → görsel ülke → Avrupa → dünya ve siyasi dünya küresi → bölge haritaları sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Harita üzerinde Avrupa ülkelerini yerleştirme/yerleştirmek 2. Harita üzerinde dünyada önemli liman havalimanlarını yerleştirme/yerleştirmek 3. Dünya haritasında kanallar boğazlar geçiş yollarını yerleştirme/yerleştirmek 4. Harita üzerinde ülke başkentlerini harita üzerinde yerleştirme/yerleştirmek
Etkinlik

Ders Tarihi	Saati
22-26 Aralık	5

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Dünya Lojistik Coğrafyası
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Dünya liman ve havalimanları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Lojistik alanında dünyadaki önemli liman ve havalimanlarını açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Dünya haritası üzerinde lojistik alanındaki önemli liman, havalimanı işaretlemesi sağlanır. • Dünyadaki liman ve havalimanlarının ekonomik büyüklüklerinin, sıralamalarının üzerinde durulur. • Haritalarda yönlerin İngilizce karşılıkları da yazılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuarı → Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → görsel ülke → Avrupa → dünya ve siyasi dünya küresi → bölge haritaları sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuarı → Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → görsel ülke → Avrupa → dünya ve siyasi dünya küresi → bölge haritaları sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Harita üzerinde Avrupa ülkelerini yerleştirme/yerleştirmek 2. Harita üzerinde dünyada önemli liman havalimanlarını yerleştirme/yerleştirmek 3. Dünya haritasında kanallar boğazlar geçiş yollarını yerleştirme/yerleştirmek 4. Harita üzerinde ülke başkentlerini harita üzerinde yerleştirme/yerleştirmek
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası

Ders Tarihi	Saati
15-19 Aralık	5

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Dünya Lojistik Coğrafyası
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Türkiye ve Avrupa haritası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Türkiye ve Avrupa lojistik coğrafyasını harita üzerinde doldurur.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Harita üzerinde Türkiye’nin dış ticaretindeki önemine göre Avrupa ülkelerinin haritada yerleştirilmesi sağlanır. • Avrupa ülkeleri ile Türkiye arasındaki taşımacılık ve ticari ilişkiler üzerinde durulur. • Haritalarda yönlerin İngilizce karşılıkları da yazılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuarı → Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → görsel ülke → Avrupa → dünya ve siyasi dünya küresi → bölge haritaları sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuarı → Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → görsel ülke → Avrupa → dünya ve siyasi dünya küresi → bölge haritaları sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Harita üzerinde Avrupa ülkelerini yerleştirme/yerleştirmek 2. Harita üzerinde dünyada önemli liman havalimanlarını yerleştirme/yerleştirmek 3. Dünya haritasında kanallar boğazlar geçiş yollarını yerleştirme/yerleştirmek 4. Harita üzerinde ülke başkentlerini harita üzerinde yerleştirme/yerleştirmek
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası

Ders Tarihi	Saati
08-12 Aralık	5

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Dünya Lojistik Coğrafyası
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Türkiye ve Avrupa haritası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Türkiye ve Avrupa lojistik coğrafyasını harita üzerinde doldurur.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Harita üzerinde Türkiye’nin dış ticaretindeki önemine göre Avrupa ülkelerinin haritada yerleştirilmesi sağlanır. • Avrupa ülkeleri ile Türkiye arasındaki taşımacılık ve ticari ilişkiler üzerinde durulur. • Haritalarda yönlerin İngilizce karşılıkları da yazılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuarı → Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → görsel ülke → Avrupa → dünya ve siyasi dünya küresi → bölge haritaları sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuarı → Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → görsel ülke → Avrupa → dünya ve siyasi dünya küresi → bölge haritaları sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Harita üzerinde Avrupa ülkelerini yerleştirme/yerleştirmek 2. Harita üzerinde dünyada önemli liman havalimanlarını yerleştirme/yerleştirmek 3. Dünya haritasında kanallar boğazlar geçiş yollarını yerleştirme/yerleştirmek 4. Harita üzerinde ülke başkentlerini harita üzerinde yerleştirme/yerleştirmek
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası

Ders Tarihi	Saati
01-05 Aralık	5

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Türkiye Lojistik Coğrafyası
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Türkiye sınır kapıları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Türkiye sınır kapılarını harita üzerinde gösterir.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Türkiye haritası üzerinde sınır kapılarının işaretlemesi sağlanır. • Sınır kapıları il, bölge, çıkış ülkesi ve coğrafi bölge gösterilerek anlatılır. • Haritalarda yönlerin İngilizce karşılıkları da yazılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuarı → Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → görsel ülke → Avrupa → dünya ve siyasi dünya küresi → bölge haritaları sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuarı → Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → görsel ülke → Avrupa → dünya ve siyasi dünya küresi → bölge haritaları sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Harita üzerinde Türkiye ve komşu ülkeleri yerleştirme/yerleştirmek 2. Harita üzerinde Türkiye'nin dış ticaretinde öne çıkan Avrupa ülkelerini yerleştirme 3. Dünya haritasında lojistik alanında öne çıkan ülke liman havalimanı gibi merkezleri harita üzerinde yerleştirme
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi

Ders Tarihi	Saati
24-28 Kasım	5

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Türkiye Lojistik Coğrafyası
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Türkiye sınır kapıları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Türkiye sınır kapılarını harita üzerinde gösterir.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Türkiye haritası üzerinde sınır kapılarının işaretlemesi sağlanır. • Sınır kapıları il, bölge, çıkış ülkesi ve coğrafi bölge gösterilerek anlatılır. • Haritalarda yönlerin İngilizce karşılıkları da yazılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuarı → Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → görsel ülke → Avrupa → dünya ve siyasi dünya küresi → bölge haritaları sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuarı → Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → görsel ülke → Avrupa → dünya ve siyasi dünya küresi → bölge haritaları sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Harita üzerinde Türkiye ve komşu ülkeleri yerleştirme/yerleştirmek 2. Harita üzerinde Türkiye'nin dış ticaretinde öne çıkan Avrupa ülkelerini yerleştirme 3. Dünya haritasında lojistik alanında öne çıkan ülke liman havalimanı gibi merkezleri harita üzerinde yerleştirme
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü

Ders Tarihi	Saati
17-21 Kasım	5

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Türkiye Lojistik Coğrafyası
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Türkiye sınır kapıları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Türkiye sınır kapılarını harita üzerinde gösterir.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Türkiye haritası üzerinde sınır kapılarının işaretlemesi sağlanır. • Sınır kapıları il, bölge, çıkış ülkesi ve coğrafi bölge gösterilerek anlatılır. • Haritalarda yönlerin İngilizce karşılıkları da yazılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuarı → Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → görsel ülke → Avrupa → dünya ve siyasi dünya küresi → bölge haritaları sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuarı → Donanım: Etkileşimli tahta /projeksiyon → bilgisayar → yazıcı/tarayıcı → görsel ülke → Avrupa → dünya ve siyasi dünya küresi → bölge haritaları sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Harita üzerinde Türkiye ve komşu ülkeleri yerleştirme/yerleştirmek 2. Harita üzerinde Türkiye'nin dış ticaretinde öne çıkan Avrupa ülkelerini yerleştirme 3. Dünya haritasında lojistik alanında öne çıkan ülke liman havalimanı gibi merkezleri harita üzerinde yerleştirme
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü

Yıllık Planı İndir

Yıllık Planı Düzenle

Mobil Reklamı 1

Mobil Reklamı 2

www.defterdoldur.com sitesi siz değerli kullanıcılarımıza daha iyi hizmet verebilmek için her gün biraz daha geliştirilmektedir.

Yıllık Planlar

Yıllık Planlara ulaşabilir ve bulunduğunuz haftanın planlarını kolay bir şekilde yazabilirsiniz.

Önceki ve sonraki 3 haftalık planları ilgili haftalara tıklayarak görebilirsiniz.

Yıllık planınızı PDF formatında kaydedebilir veya doğrudan yazıcıya göndererek çıktı alabilirsiniz.

Plan Ara menüsü ile yıllık plan dersleri içerisinde kendi belirlediğiniz hafta ile ilgili arama yapabilirsiniz.

Günlük Ders Planları

Günlük Ders Planları bölümü test aşamasındadır.

Yıllık planın ilgili haftasındaki Günlük Plan butonundan veya Günlük Planlar menüsü altındaki Günlük Plan Hazırla menüsünden günlük plan hazırlayabilirsiniz.

Günlük Plan hazırlarken yapay zeka desteğini kullanabilirsiniz. Yapay zeka Chat GPT 4 versiyonunu kullanmaktadır.

Sınav Analizleri

Sınav analizleri bölümü açılmıştır, test aşamasındadır.

Sınav analizleri menüsündeki yardım kısmını okuyarak sınav analizleriniz yapabilirsiniz.

Amacımız yıllık ve günlük planlarda bir standart yakalamaktır. Gereksiz veri kalabalığından kurtularak en iyi yıllık ve günlük ders planlarını ortaya çıkarmaktır.

Sitemizi ziyaret ettiğiniz için teşekkür ediyoruz.