Depo Yönetimi(Yeni*)-10
Ders Tarihi Saati
26-30 Ocak 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Stok Yönetimi

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Stok İşlemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav

ISO kalite standartlarına uygun olarak stok işlemlerini yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Depoya mal kabul edilirken uygulanan, Çapraz sevkiyat (X-dock), Doğrudan Akış (Flow-Thru) ve Depo sahasında istifleme (Put away) metotları arasındaki fark, örneklerle açıklanır. • Depoya mal kabul ve raftan mal toplama konularında evrak basımı için stok yönetimi programı kullanılır. • Stok Kartı işlemlerine girilmez.
Ortam ve Donanım

Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuvarı
→ Depo uygulama sahası

Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuvarı
→ Depo uygulama sahası

Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Depostok sayımı envanteri çıkarmak.
  • 2. Yükleme talimatı doldurmak.
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Depo Araç Malzemeleri

Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Forklift, Transpalet Ve Vinçler Ile Sevkiyat İşlemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Depo içinde kullanılan yükleme ve boşaltma ekipmanlarının işlevlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Paletli taşımacılıklar için transpaletin ve forkliftin önemi üzerinde durulur. • Konteyner yüklemesinde kullanılan vinç türleri ile ilgili görsel materyaller ile desteklenir. • Teknik gezi yapılarak depo içi araçların kullanım alanları gösterilir. • Değişen teknolojik gelişmelere göre depolarda kullanılacak yeni ekipmanlar gösterilir.
Ortam ve Donanım

Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuvarı
→ Depo uygulama sahası

Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuvarı
→ Depo uygulama sahası

Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Depolanacakürünlere uygun ambalaj uygulamalarını göstermek.
  • 2. Depo araç ve malzemelerinin uygulama esnasında görülebilmesi için teknik gezi yapmak
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Depo Araç Malzemeleri

Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Forklift, Transpalet Ve Vinçler Ile Sevkiyat İşlemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Depo içinde kullanılan yükleme ve boşaltma ekipmanlarının işlevlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Paletli taşımacılıklar için transpaletin ve forkliftin önemi üzerinde durulur. • Konteyner yüklemesinde kullanılan vinç türleri ile ilgili görsel materyaller ile desteklenir. • Teknik gezi yapılarak depo içi araçların kullanım alanları gösterilir. • Değişen teknolojik gelişmelere göre depolarda kullanılacak yeni ekipmanlar gösterilir.
Ortam ve Donanım

Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuvarı
→ Depo uygulama sahası

Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuvarı
→ Depo uygulama sahası

Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Depolanacakürünlere uygun ambalaj uygulamalarını göstermek.
  • 2. Depo araç ve malzemelerinin uygulama esnasında görülebilmesi için teknik gezi yapmak
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Depo Araç Malzemeleri

Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Forklift, Transpalet Ve Vinçler Ile Sevkiyat İşlemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Depo içinde kullanılan yükleme ve boşaltma ekipmanlarının işlevlerini açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Paletli taşımacılıklar için transpaletin ve forkliftin önemi üzerinde durulur. • Konteyner yüklemesinde kullanılan vinç türleri ile ilgili görsel materyaller ile desteklenir. • Teknik gezi yapılarak depo içi araçların kullanım alanları gösterilir. • Değişen teknolojik gelişmelere göre depolarda kullanılacak yeni ekipmanlar gösterilir.
Ortam ve Donanım

Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuvarı
→ Depo uygulama sahası

Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Ulaştırma Hizmetleri laboratuvarı
→ Depo uygulama sahası

Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Depolanacakürünlere uygun ambalaj uygulamalarını göstermek.
  • 2. Depo araç ve malzemelerinin uygulama esnasında görülebilmesi için teknik gezi yapmak
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası