Hava Yolunda İleti̇şi̇m(Yeni*)-12
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Görgü Ve Protokol Kuralları

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Protokol Kuralları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Protokol kurallarını açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Konukları protokol kurallarına göre karşılamak ve uğurlamak ile ilgili drama uygulatılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sivil havacılık atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sivil havacılık atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Görgü Ve Protokol Kuralları

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Protokol Kuralları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Protokol kurallarını açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Konukları protokol kurallarına göre karşılamak ve uğurlamak ile ilgili drama uygulatılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sivil havacılık atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sivil havacılık atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Görgü Ve Protokol Kuralları

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Protokol Kuralları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Protokol kurallarını açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Konukları protokol kurallarına göre karşılamak ve uğurlamak ile ilgili drama uygulatılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sivil havacılık atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sivil havacılık atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Beden Dili Ve Hitabet

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Hitabet Kuralları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Hitabet kurallarını kullanır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Örnek konuşmada hitabet kuralları uygulanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sivil havacılık atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sivil havacılık atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Beden Dili Ve Hitabet

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Hitabet Kuralları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Hitabet kurallarını kullanır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Örnek konuşmada hitabet kuralları uygulanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sivil havacılık atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sivil havacılık atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
Ders Tarihi Saati
10-14 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
Ders Tarihi Saati
03-07 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Beden Dili Ve Hitabet

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Hitabet Kuralları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 1. Sınav
Hitabet kurallarını kullanır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Örnek konuşmada hitabet kuralları uygulanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Sivil havacılık atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Sivil havacılık atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası