Mesleki̇ Yabanci Di̇l (sh)(Yeni*)-11
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yabancı Dilde Yolcu Hizmetleri

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Yolcu Hizmetlerinde Yabancı Dil Kullanma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yolcu hizmetlerinde yabancı dil kullanmayı açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yolcunun uçağa alım işlemlerinde yabancı dil ile iletişimin gerekliliği ve dikkat edilecek hususlar araştırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sivil havacılık atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sivil havacılık atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yabancı Dilde Yolcu Hizmetleri

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Yolcu Hizmetlerinde Yabancı Dil Kullanma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yolcu hizmetlerinde yabancı dil kullanmayı açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yolcunun uçağa alım işlemlerinde yabancı dil ile iletişimin gerekliliği ve dikkat edilecek hususlar araştırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sivil havacılık atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sivil havacılık atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yabancı Dilde Yolcu Hizmetleri

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Yolcu Hizmetlerinde Temel Kavramlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yolcu hizmetlerinde temel kavramları açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yolcu hizmetleri ile ilgili temel kavramların İngilizceye çevrilmesi sağlanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sivil havacılık atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sivil havacılık atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yabancı Dilde Yolcu Hizmetleri

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Yolcu Hizmetlerinde Temel Kavramlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yolcu hizmetlerinde temel kavramları açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yolcu hizmetleri ile ilgili temel kavramların İngilizceye çevrilmesi sağlanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sivil havacılık atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sivil havacılık atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yabancı Dilde Yolcu Hizmetleri

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Yolcu Hizmetlerinde Temel Kavramlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yolcu hizmetlerinde temel kavramları açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yolcu hizmetleri ile ilgili temel kavramların İngilizceye çevrilmesi sağlanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sivil havacılık atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sivil havacılık atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yabancı Dilde Yolcu Hizmetleri

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Yolcu Hizmetlerinde Temel Kavramlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Yolcu hizmetlerinde temel kavramları açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yolcu hizmetleri ile ilgili temel kavramların İngilizceye çevrilmesi sağlanır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sivil havacılık atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sivil havacılık atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yabancı Dilde Harekat Hizmetleri

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Harekat Hizmetlerinde Yabancı Dil Kullanma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Harekât hizmetlerinde yabancı dil kullanmayı açıklar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Harekat alanında haberleşme işlerini teknik yabancı dille gerçekleştirmenin önemi açıklanır. Teknik yabancı dil kullanılmadığında hangi sorunlarla karşılaşılacağı anlatılır. • Çalışma alanındaki bir konuyla alakalı bir paragraf yazılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Sivil havacılık atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Sivil havacılık atölyesi

Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı vb. sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü