Beden Eğitimi (MEB)-10
Ders Tarihi Saati
02-06 Şubat 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

10.2. Aktif ve sağlıklı hayat

Konu (İçerik Çerçevesi)
‘'Türk sporcularını takip ediyorum’': Öğrenciler radyo, televizyon ve internet üzerinden güncel spor olaylarını takip ederek bunu sınıf ortamına veya spor kulübü panosuna taşırlar. O haftaki güncel spor olaylarını sınıfta tartışarak değerlendirme yapmaları sağlanır.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
10.2.3. Kültürel birikimlerimiz ve değerlerimiz
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
10.2.3.3.2. Olimpiyatlarda başarı elde etmiş Türk sporcularını tanır
Ortam ve Donanım
→ Spor giysileri
→ CD
→ kitap vb.
Öğretim Teknikleri
→ Yaparak yaşayarak
→ anlatım
→ gösteri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
26-30 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Yarıyıl Tatili
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Yarıyıl Tatili
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

10.1. Hareket yetkinliği 10.2. Aktif ve sağlıklı hayat

Konu (İçerik Çerçevesi)
'Spor Organizasyonları'': Spor organizasyonları ve olimpiyatlar hakkında bilgi verilir. Sınıf iki ya da daha fazla gruba ayrılarak "eşleştirme oyunu" oynanır.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
10.1.1.

Hareket becerileri

10.2.4. Türkiye’de ve dünyada spor
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
10.1.1.3.1. Oyun ve drama yoluyla kendini ifade eder. 10.1.1.3.2. Oyun yoluyla stratejiler geliştirmenin önemini açıklar. 10.2.4.3.1. Yurt içi spor organizasyonlarının amaçlarını açıklar. 10.2.4.3.2. Spor organizasyonlarına katılmanın önemini açıklar.
Ortam ve Donanım
→ Spor giysileri
→ CD
→ kitap vb.
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ gösteri
→ alıştırmayla
→ iş birliği
→ komutla
→ katılımla
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

10.2. Aktif ve sağlıklı hayat

Konu (İçerik Çerçevesi)
‘Sporun tarihsel gelişimi'’: Geleneksel sporlarımız konulu bir sohbet ortamı yaratılarak öğrencilerden yakın çevrelerinde bu sporlarla ilgilenmiş insanlar olup olmadığını araştırmaları ve araştırma sonuçlarını görsel - yazılı dokümanlar yoluyla arkadaşlarıyla paylaşmalarını sağlanır.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
10.2.4. Türkiye’de ve dünyada spor
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
10.2.3.3.1. Tarihte kurulan Türk devletlerinde spora verilen önemi açıklar. 10.2.4.1.1. Ulusal sporun tarihsel gelişimini açıklar.
Ortam ve Donanım
→ Spor giysileri
→ CD
→ kitap vb.
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ gösteri
→ alıştırmayla
→ iş birliği
→ komutla
→ katılımla
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

10.1. Hareket yetkinliği

Konu (İçerik Çerçevesi)
“Ölçme ve değerlendirme” Önceden hazırlanmış beceri testleri öğrencilere uygulanır. Beceri testinden sonra öğrencilerin yapmış olduğu hatalar belirtilir. Etkinliklerde sevgi değeri üzerinde durulur.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
10.1.2.

Hareket kavramları, ilkeleri ve ilgili hayat becerileri
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
10.1.1.1.1. Sporda ısınma ve soğuma egzersizlerinin temel ilkelerini uygular. 10.1.2.1.2. Seçili spor dalına özgü kuralları açıklar. 10.1.2.1.3. Seçili spor dalına özgü kuralları uygular.
Ortam ve Donanım
→ Spor giysileri
→ huni
→ engel vb.
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ gösteri
→ alıştırmayla
→ iş birliği
→ komutla
→ katılımla
→ eşli çalışma
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

10.2. Aktif ve sağlıklı hayat

Konu (İçerik Çerçevesi)
“Spor Ahlakı ve Fair-Play” Öğrencilerin; kazanmak, kaybetmek, centilmenlik, doping, holiganizm, Türkiye ve dünyada fair play kavramı ve kuruluşları hakkında araştırma yapıp edindiği bilgileri sınıf ortamında paylaşması sağlanır. Etkinliklerde dürüstlük değeri üzerinde durulur.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
10.2.4 Spor bilinci ve organizasyonları
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
10.2.4.2.2. Sporda ahlaklı olmanın gerekliliğini açıklar.
Ortam ve Donanım
→ Spor giysileri
→ CD
→ kitap vb.
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ gösteri
→ alıştırmayla
→ iş birliği
→ komutla
→ katılımla
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası