Beden Eğitimi Ve Spor-10
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Aktif ve sağlıklı hayat
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sağlıklı hayat için düzenli fiziksel etkinlikler yapar.
10.2.1.1.2.
Hayat boyu spor için çevresindeki fırsatları kullanır.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Etkinlik
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Aktif ve sağlıklı hayat
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sağlıklı beslenme ile ilgili bilgilerin doğru bilgi kaynaklarından alınmasının önemini açıklar.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Etkinlik
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Aktif ve sağlıklı hayat
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Spor sakatlanmalarını önlemeye ilişkin ilkeleri uygular.
10.2.2.3.3.
Kişisel bakımını ve temizliğini yapar.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Etkinlik
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Aktif ve sağlıklı hayat
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Olimpiyatlarda başarı elde etmiş Türk sporcularını tanır
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Hareket yetkinliği-Aktif ve sağlıklı hayat
Konu (İçerik Çerçevesi)
10.2.4. Türkiye’de ve dünyada spor
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Oyun ve drama yoluyla kendini ifade eder.
10.1.1.3.2.
Oyun yoluyla stratejiler geliştirmenin önemini açıklar.
10.2.4.3.1.
Yurt içi spor organizasyonlarının amaçlarını açıklar.
10.2.4.3.2.
Spor organizasyonlarına katılmanın önemini açıklar.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Aktif ve sağlıklı hayat
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Tarihte kurulan Türk devletlerinde spora verilen önemi açıklar.
10.2.4.1.1.
Ulusal sporun tarihsel gelişimini açıklar.