Beden Eğitimi ve Spor (MEB)-6
08-12
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
HÜCUM OYUNLARI
Konu (İçerik Çerçevesi)
Hücum Oyunları İlişkin Taktik ve Stratejiler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BES.6.5.4. Hücum oyunlarına ilişkin taktik ve strateji geliştirebilme
Süreç Bileşenleri
a) Hücum oyunlarına ilişkin verilen taktiksel problemi belirler.
b)Hücum oyunlarına ilişkin verilen problemin çözümüne ilişkin öneri sunar.
c)Hücum oyunlarına ilişkin seçilen taktik veya stratejiyi uygular.
b)Hücum oyunlarına ilişkin verilen problemin çözümüne ilişkin öneri sunar.
c)Hücum oyunlarına ilişkin seçilen taktik veya stratejiyi uygular.
Sosyal-Duygusal Becerileri
SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) SDB2.2. İş Birliği SDB3.1. Uyum SDB3.3. Sorumlu Karar Verme
Okur Yazarlık Becerileri
OB7. Veri Okuryazarlığı
Değerler
D5. Duyarlılık D8. Mahremiyet D14. Saygı
Ölçme
Gözlem Formu Bütüncül Dereceli Puanlama Anahtarı Kontrol Listesi Öz Değerlendirme Formu Performans Görevi
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Konu (İçerik Çerçevesi)
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Süreç Bileşenleri
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Sosyal-Duygusal Becerileri
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Okur Yazarlık Becerileri
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Değerler
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Ölçme
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
KURBAN BAYRAMI (26-27-28-29 VE 30 MAYIS 2026)
Konu (İçerik Çerçevesi)
KURBAN BAYRAMI (26-27-28-29 VE 30 MAYIS 2026)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
KURBAN BAYRAMI (26-27-28-29 VE 30 MAYIS 2026)
Süreç Bileşenleri
KURBAN BAYRAMI (26-27-28-29 VE 30 MAYIS 2026)
Sosyal-Duygusal Becerileri
KURBAN BAYRAMI (26-27-28-29 VE 30 MAYIS 2026)
Okur Yazarlık Becerileri
KURBAN BAYRAMI (26-27-28-29 VE 30 MAYIS 2026)
Değerler
KURBAN BAYRAMI (26-27-28-29 VE 30 MAYIS 2026)
Ölçme
KURBAN BAYRAMI (26-27-28-29 VE 30 MAYIS 2026)
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
HÜCUM OYUNLARI
Konu (İçerik Çerçevesi)
Hücum Oyunları İlişkin Taktik ve Stratejiler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BES.6.5.4. Hücum oyunlarına ilişkin taktik ve strateji geliştirebilme
Süreç Bileşenleri
a) Hücum oyunlarına ilişkin verilen taktiksel problemi belirler.
b)Hücum oyunlarına ilişkin verilen problemin çözümüne ilişkin öneri sunar.
c)Hücum oyunlarına ilişkin seçilen taktik veya stratejiyi uygular.
b)Hücum oyunlarına ilişkin verilen problemin çözümüne ilişkin öneri sunar.
c)Hücum oyunlarına ilişkin seçilen taktik veya stratejiyi uygular.
Sosyal-Duygusal Becerileri
SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) SDB2.2. İş Birliği SDB3.1. Uyum SDB3.3. Sorumlu Karar Verme
Okur Yazarlık Becerileri
OB7. Veri Okuryazarlığı
Değerler
D5. Duyarlılık D8. Mahremiyet D14. Saygı
Ölçme
Gözlem Formu Bütüncül Dereceli Puanlama Anahtarı Kontrol Listesi Öz Değerlendirme Formu Performans Görevi
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
HÜCUM OYUNLARI
Konu (İçerik Çerçevesi)
Hücum Oyunları İlişkin Beceriler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BES.6.5.3. Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
Süreç Bileşenleri
a) Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerini algılar.
b)Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerinin basamaklarını gösterir.
c)Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerini farklı ortamlarda uygular.
b)Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerinin basamaklarını gösterir.
c)Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerini farklı ortamlarda uygular.
Sosyal-Duygusal Becerileri
SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) SDB2.2. İş Birliği SDB3.1. Uyum SDB3.3. Sorumlu Karar Verme
Okur Yazarlık Becerileri
OB7. Veri Okuryazarlığı
Değerler
D5. Duyarlılık D8. Mahremiyet D14. Saygı
Ölçme
Gözlem Formu Bütüncül Dereceli Puanlama Anahtarı Kontrol Listesi Öz Değerlendirme Formu Performans Görevi
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
HÜCUM OYUNLARI
Konu (İçerik Çerçevesi)
Hücum Oyunları İlişkin Beceriler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BES.6.5.3. Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
Süreç Bileşenleri
a) Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerini algılar.
b)Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerinin basamaklarını gösterir.
c)Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerini farklı ortamlarda uygular.
b)Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerinin basamaklarını gösterir.
c)Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerini farklı ortamlarda uygular.
Sosyal-Duygusal Becerileri
SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) SDB2.2. İş Birliği SDB3.1. Uyum SDB3.3. Sorumlu Karar Verme
Okur Yazarlık Becerileri
OB7. Veri Okuryazarlığı
Değerler
D5. Duyarlılık D8. Mahremiyet D14. Saygı
Ölçme
Gözlem Formu Bütüncül Dereceli Puanlama Anahtarı Kontrol Listesi Öz Değerlendirme Formu Performans Görevi
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
HÜCUM OYUNLARI
Konu (İçerik Çerçevesi)
Hücum Oyunları İlişkin Beceriler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BES.6.5.3. Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
Süreç Bileşenleri
a) Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerini algılar.
b)Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerinin basamaklarını gösterir.
c)Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerini farklı ortamlarda uygular.
b)Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerinin basamaklarını gösterir.
c)Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerini farklı ortamlarda uygular.
Sosyal-Duygusal Becerileri
SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) SDB2.2. İş Birliği SDB3.1. Uyum SDB3.3. Sorumlu Karar Verme
Okur Yazarlık Becerileri
OB7. Veri Okuryazarlığı
Değerler
D5. Duyarlılık D8. Mahremiyet D14. Saygı
Ölçme
Gözlem Formu Bütüncül Dereceli Puanlama Anahtarı Kontrol Listesi Öz Değerlendirme Formu Performans Görevi
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi