Beden Eğitimi ve Spor (MEB)-6
18-22
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
HÜCUM OYUNLARI
Konu (İçerik Çerçevesi)
Hücum Oyunları İlişkin Taktik ve Stratejiler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BES.6.5.4. Hücum oyunlarına ilişkin taktik ve strateji geliştirebilme
Süreç Bileşenleri
a) Hücum oyunlarına ilişkin verilen taktiksel problemi belirler.
b)Hücum oyunlarına ilişkin verilen problemin çözümüne ilişkin öneri sunar.
c)Hücum oyunlarına ilişkin seçilen taktik veya stratejiyi uygular.
b)Hücum oyunlarına ilişkin verilen problemin çözümüne ilişkin öneri sunar.
c)Hücum oyunlarına ilişkin seçilen taktik veya stratejiyi uygular.
Sosyal-Duygusal Becerileri
SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) SDB2.2. İş Birliği SDB3.1. Uyum SDB3.3. Sorumlu Karar Verme
Okur Yazarlık Becerileri
OB7. Veri Okuryazarlığı
Değerler
D5. Duyarlılık D8. Mahremiyet D14. Saygı
Ölçme
Gözlem Formu Bütüncül Dereceli Puanlama Anahtarı Kontrol Listesi Öz Değerlendirme Formu Performans Görevi
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
HÜCUM OYUNLARI
Konu (İçerik Çerçevesi)
Hücum Oyunları İlişkin Beceriler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BES.6.5.3. Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
Süreç Bileşenleri
a) Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerini algılar.
b)Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerinin basamaklarını gösterir.
c)Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerini farklı ortamlarda uygular.
b)Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerinin basamaklarını gösterir.
c)Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerini farklı ortamlarda uygular.
Sosyal-Duygusal Becerileri
SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) SDB2.2. İş Birliği SDB3.1. Uyum SDB3.3. Sorumlu Karar Verme
Okur Yazarlık Becerileri
OB7. Veri Okuryazarlığı
Değerler
D5. Duyarlılık D8. Mahremiyet D14. Saygı
Ölçme
Gözlem Formu Bütüncül Dereceli Puanlama Anahtarı Kontrol Listesi Öz Değerlendirme Formu Performans Görevi
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
HÜCUM OYUNLARI
Konu (İçerik Çerçevesi)
Hücum Oyunları İlişkin Beceriler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BES.6.5.3. Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
Süreç Bileşenleri
a) Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerini algılar.
b)Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerinin basamaklarını gösterir.
c)Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerini farklı ortamlarda uygular.
b)Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerinin basamaklarını gösterir.
c)Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerini farklı ortamlarda uygular.
Sosyal-Duygusal Becerileri
SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) SDB2.2. İş Birliği SDB3.1. Uyum SDB3.3. Sorumlu Karar Verme
Okur Yazarlık Becerileri
OB7. Veri Okuryazarlığı
Değerler
D5. Duyarlılık D8. Mahremiyet D14. Saygı
Ölçme
Gözlem Formu Bütüncül Dereceli Puanlama Anahtarı Kontrol Listesi Öz Değerlendirme Formu Performans Görevi
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
HÜCUM OYUNLARI
Konu (İçerik Çerçevesi)
Hücum Oyunları İlişkin Beceriler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BES.6.5.3. Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerini sergileyebilme
Süreç Bileşenleri
a) Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerini algılar.
b)Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerinin basamaklarını gösterir.
c)Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerini farklı ortamlarda uygular.
b)Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerinin basamaklarını gösterir.
c)Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerilerini farklı ortamlarda uygular.
Sosyal-Duygusal Becerileri
SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) SDB2.2. İş Birliği SDB3.1. Uyum SDB3.3. Sorumlu Karar Verme
Okur Yazarlık Becerileri
OB7. Veri Okuryazarlığı
Değerler
D5. Duyarlılık D8. Mahremiyet D14. Saygı
Ölçme
Gözlem Formu Bütüncül Dereceli Puanlama Anahtarı Kontrol Listesi Öz Değerlendirme Formu Performans Görevi
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
HÜCUM OYUNLARI
Konu (İçerik Çerçevesi)
Hücum Oyunlarına İlişkin Kavramlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BES.6.5.2. Hücum oyunlarına ilişkin hareket kavramlarını uygulayabilme
Süreç Bileşenleri
a) Hücum oyunlarına ilişkin hareket kavramlarını ayırt eder.
b)Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerileri ile hareket kavramları arasında ilişki kurar.
c)Hücum oyunlarına ilişkin hareket kavramına uygun hareket eder.
b)Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerileri ile hareket kavramları arasında ilişki kurar.
c)Hücum oyunlarına ilişkin hareket kavramına uygun hareket eder.
Sosyal-Duygusal Becerileri
SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) SDB2.2. İş Birliği SDB3.1. Uyum SDB3.3. Sorumlu Karar Verme
Okur Yazarlık Becerileri
OB7. Veri Okuryazarlığı
Değerler
D5. Duyarlılık D8. Mahremiyet D14. Saygı
Ölçme
Gözlem Formu Bütüncül Dereceli Puanlama Anahtarı Kontrol Listesi Öz Değerlendirme Formu Performans Görevi
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
HÜCUM OYUNLARI
Konu (İçerik Çerçevesi)
Hücum Oyunlarına İlişkin Kavramlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BES.6.5.2. Hücum oyunlarına ilişkin hareket kavramlarını uygulayabilme
Süreç Bileşenleri
a) Hücum oyunlarına ilişkin hareket kavramlarını ayırt eder.
b)Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerileri ile hareket kavramları arasında ilişki kurar.
c)Hücum oyunlarına ilişkin hareket kavramına uygun hareket eder.
b)Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerileri ile hareket kavramları arasında ilişki kurar.
c)Hücum oyunlarına ilişkin hareket kavramına uygun hareket eder.
Sosyal-Duygusal Becerileri
SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) SDB2.2. İş Birliği SDB3.1. Uyum SDB3.3. Sorumlu Karar Verme
Okur Yazarlık Becerileri
OB7. Veri Okuryazarlığı
Değerler
D5. Duyarlılık D8. Mahremiyet D14. Saygı
Ölçme
Gözlem Formu Bütüncül Dereceli Puanlama Anahtarı Kontrol Listesi Öz Değerlendirme Formu Performans Görevi
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
HÜCUM OYUNLARI
Konu (İçerik Çerçevesi)
Hücum Oyunlarına İlişkin Kavramlar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BES.6.5.2. Hücum oyunlarına ilişkin hareket kavramlarını uygulayabilme
Süreç Bileşenleri
a) Hücum oyunlarına ilişkin hareket kavramlarını ayırt eder.
b)Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerileri ile hareket kavramları arasında ilişki kurar.
c)Hücum oyunlarına ilişkin hareket kavramına uygun hareket eder.
b)Hücum oyunlarına ilişkin hareket becerileri ile hareket kavramları arasında ilişki kurar.
c)Hücum oyunlarına ilişkin hareket kavramına uygun hareket eder.
Sosyal-Duygusal Becerileri
SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) SDB2.2. İş Birliği SDB3.1. Uyum SDB3.3. Sorumlu Karar Verme
Okur Yazarlık Becerileri
OB7. Veri Okuryazarlığı
Değerler
D5. Duyarlılık D8. Mahremiyet D14. Saygı
Ölçme
Gözlem Formu Bütüncül Dereceli Puanlama Anahtarı Kontrol Listesi Öz Değerlendirme Formu Performans Görevi
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü