Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (MEB)-8
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
5.KUR’AN-I KERİM VE ÖZELLİKLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Süreç Bileşenleri
Etkinlik
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
5.KUR’AN-I KERİM VE ÖZELLİKLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Süreç Bileşenleri
Etkinlik
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
5.KUR’AN-I KERİM VE ÖZELLİKLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Süreç Bileşenleri
Etkinlik
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
5.KUR’AN-I KERİM VE ÖZELLİKLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Süreç Bileşenleri
Etkinlik
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
5.KUR’AN-I KERİM VE ÖZELLİKLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Süreç Bileşenleri
Etkinlik
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
5.KUR’AN-I KERİM VE ÖZELLİKLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Süreç Bileşenleri
Öğretim Teknikleri
Etkinlik
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- HZ. MUHAMMED’İN ÖRNEKLİĞİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Muhammed’in (sav) hikmetli söz ve davranışlarıyla insanları iyiye ve güzele yönlendirdiğini fark eder. 9.Kureyş suresini okur, anlamını söyler.