Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (MEB)-12
08-12
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- HİNT VE ÇİN DİNLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Taoizm
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
DKAB.
12.5.4.
Taoizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
12.5.4.
Taoizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
Süreç Bileşenleri
Konfüçyanizm’in; tarihçesine, inanç esaslarına, ritüellerine, sembollerine ve kutsal mekânlarına yer verilir.
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- HİNT VE ÇİN DİNLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Konfüçyanizm
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
DKAB.12.5.3.
Konfüçyanizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
Süreç Bileşenleri
Konfüçyanizm’in; tarihçesine, inanç esaslarına, ritüellerine, sembollerine ve kutsal mekânlarına yer verilir.
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- HİNT VE ÇİN DİNLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Budizm
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
DKAB.
12.5.2.
Budizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
12.5.2.
Budizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
Süreç Bileşenleri
Budizm’in; tarihçesine, inanç esaslarına, ritüellerine, sembollerine ve kutsal mekânlarına yer verilir.
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- HİNT VE ÇİN DİNLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Budizm
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
DKAB.
12.5.2.
Budizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
12.5.2.
Budizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
Süreç Bileşenleri
Budizm’in; tarihçesine, inanç esaslarına, ritüellerine, sembollerine ve kutsal mekânlarına yer verilir.
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- HİNT VE ÇİN DİNLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Hinduizm
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
DKAB.
12.5.1.
Hinduizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
12.5.1.
Hinduizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
Süreç Bileşenleri
Hinduizm’in; tarihçesine, inanç esaslarına, ritüellerine, sembollerine ve kutsal mekânlarına yer verilir.
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- HİNT VE ÇİN DİNLERİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Hinduizm
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
DKAB.
12.5.1.
Hinduizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
12.5.1.
Hinduizm’in doğuşunu ve gelişim sürecini özetler.
Süreç Bileşenleri
Hinduizm’in; tarihçesine, inanç esaslarına, ritüellerine, sembollerine ve kutsal mekânlarına yer verilir.
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- GÜNCEL DİNÎ MESELELER
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Kur’an’dan Mesajlar: Enam suresi 151-152. Ayetler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
DKAB.
12.4.5.
Enam suresi 151-152. ayetlerde verilen mesajları değerlendirir.
12.4.5.
Enam suresi 151-152. ayetlerde verilen mesajları değerlendirir.
Süreç Bileşenleri
Kazanım; öğrencilerin Kur’an-ı Kerim mealini kullanma, Kur’an-ı Kerim’i anlama ve yorumlama, ayetlerde geçen şahıs, yer, konu ve kavramları belirleme becerilerini geliştirici etkinliklerle desteklenir. Bu kapsamda ayetlerin (nüzul sebebi, ana konuları gibi) kısa açıklamalarına öğrenci seviyesine göre yer verilir.
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi