Peygamberimizin Hayatı (MEB)-6
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
                              YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
Konu (İçerik Çerçevesi)
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak
-30 Ocak 2026
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
→ YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
Okur Yazarlık Becerileri
→ YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
Değerler
→ YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
Ölçme
→ YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

SOSYAL ETKİNLİK

Konu (İçerik Çerçevesi)
SOSYAL ETKİNLİK
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SOSYAL ETKİNLİK
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
SOSYAL ETKİNLİK
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
→ SOSYAL ETKİNLİK
Okur Yazarlık Becerileri
→ SOSYAL ETKİNLİK
Değerler
→ SOSYAL ETKİNLİK
Ölçme
→ SOSYAL ETKİNLİK
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

OKUL TEMELLİ PLANLAMA*

Konu (İçerik Çerçevesi)
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
Ölçme
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

2.PEYGAMBERİMİZİN ÇEVRESİNDEKİ GENÇLER

Konu (İçerik Çerçevesi)
Peygamberimizin Yanında Yetişen Gençler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
PH.6.2.3.

Peygamberimizin yanında yetişen gençlerin onu rehber edinmeleri konusunda sorgulamalar yapabilme.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
c) Peygamberimizin yanında yetişen gençlerin onu rehber edinmeleri hakkında bilgi toplar.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
→ D11. Özgürlük
Ölçme
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

2.PEYGAMBERİMİZİN ÇEVRESİNDEKİ GENÇLER

Konu (İçerik Çerçevesi)
Peygamberimizin Yanında Yetişen Gençler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
PH.6.2.3.

Peygamberimizin yanında yetişen gençlerin onu rehber edinmeleri konusunda sorgulamalar yapabilme
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Peygamberimizin yanında yetişen gençlerin onu rehber edinmeleri olgusunu açıklar.
b)Peygamberimizin yanında yetişen gençlerin onu rehber edinmeleri hakkında sorular sorar.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
Ölçme
→ *Dereceli puanlama anahtarı
→ *Grup değerlendirme formu
→ *Öz değerlendirme formu
→ *Öğrenme günlüğü
→ *Dereceleme ölçeği
→ *Açık uçlu sorular
→ *5N1K soruları kullanılarak değerlendirilebilir *Performans görevi : Peygamberimizin gençlerle iletişimi
→ Asrısaadet’teki gençlerin Peygamberimize olan sevgisi ve Peygamberimizin yanında yetişen gençlerin konu edildiği fanzin (küçük ölçekli dergi) hazırlama çalışmasıhazırlamaları istenebilir. Yapılan çalışmalar grup değerlendirme formu ve bilgi toplama
→ ilişki kurma
→ çözümleme
→ içerik ve özgünlük ölçütlerinin bulunduğu dereceli puanlama anahtarı ile değerlendirilebilir.
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

2.PEYGAMBERİMİZİN ÇEVRESİNDEKİ GENÇLER

Konu (İçerik Çerçevesi)
Gençlerin Dünyasında Peygamberimiz
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
PH.6.2.2.

Asrısaadet’teki gençlerin Peygamberimize duyduğu sevgiyi çözümleyebilme.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Asrısaadet’teki gençlerin Peygamberimize duyduğu sevgiye ait unsurları açıklar.
b)Asrısaadet’teki gençlerin Peygamberimize duyduğu sevgiye ait unsurlar arasındaki ilişkileri belirler.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
→ SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme Becerisi)
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
→ D14. Saygı D15. Sevgi
Ölçme
→ *Dereceli puanlama anahtarı
→ *Grup değerlendirme formu
→ *Öz değerlendirme formu
→ *Öğrenme günlüğü
→ *Dereceleme ölçeği
→ *Açık uçlu sorular
→ *5N1K soruları kullanılarak değerlendirilebilir *Performans görevi : Peygamberimizin gençlerle iletişimi
→ Asrısaadet’teki gençlerin Peygamberimize olan sevgisi ve Peygamberimizin yanında yetişen gençlerin konu edildiği fanzin (küçük ölçekli dergi) hazırlama çalışmasıhazırlamaları istenebilir. Yapılan çalışmalar grup değerlendirme formu ve bilgi toplama
→ ilişki kurma
→ çözümleme
→ içerik ve özgünlük ölçütlerinin bulunduğu dereceli puanlama anahtarı ile değerlendirilebilir.
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

2.PEYGAMBERİMİZİN ÇEVRESİNDEKİ GENÇLER

Konu (İçerik Çerçevesi)
Peygamberimizin Gençlerle İletişimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
PH.6.2.1.

Peygamberimizin gençlerle iletişiminde onlara verdiği değeri sentezleyebilme.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
c) Peygamberimizin gençlerle iletişiminde onlara verdiği değere ait bilgileri birleştirerek özgün bir bütün oluşturur.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
→ SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık Becerisi)
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
Ölçme
→ *Dereceli puanlama anahtarı
→ *Grup değerlendirme formu
→ *Öz değerlendirme formu
→ *Öğrenme günlüğü
→ *Dereceleme ölçeği
→ *Açık uçlu sorular
→ *5N1K soruları kullanılarak değerlendirilebilir *Performans görevi : Peygamberimizin gençlerle iletişimi
→ Asrısaadet’teki gençlerin Peygamberimize olan sevgisi ve Peygamberimizin yanında yetişen gençlerin konu edildiği fanzin (küçük ölçekli dergi) hazırlama çalışmasıhazırlamaları istenebilir. Yapılan çalışmalar grup değerlendirme formu ve bilgi toplama
→ ilişki kurma
→ çözümleme
→ içerik ve özgünlük ölçütlerinin bulunduğu dereceli puanlama anahtarı ile değerlendirilebilir.
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası