Ders Tarihi Saati
12-16 Mayıs 1
Ünite
  1. ÜNİTE : İŞ GÖRÜŞMELERİ ADABI
Konu

A) İş Hayatında Görgü Kuralları

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İş hayatında görgü kurallarını bilir ve uygular.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

MEB Müfredatına Göre Hazırlanmış Liseler İçin Adab-ı Muaşeret Ders Kitabı , Etkileşimli Tahta, İşlenen Konularla İlgili Metinlerin Yer Aldığı Bütün Kaynaklar, İnternet, Gazete ve Dergiler…

Öğretim Teknikleri

Öğrenci, hazırlık aşamasında konuyu algılar, tanımlar, verileri toplar, geçici çözüm yolları geliştirir ve bunların mümkün olup olmadığını öğretmen gözetiminde test eder. Dersin uygulanması sırasında okuma, anlatma (takrir-sunum), özetleme, buluş, soru-cevap, dramatizasyon, beyin fırtınası, problem çözme (sınama-yanılma, tüme varım (sentez), tümden gelim (analiz), inceleme, karşılaştırma, eşleştirme, boşluk doldurma, doğru-yanlış bulma, not tutma, izleme, tartışma,dinleme, uygulama gibi yöntem ve tekniklerden dersin akışına göre yararlanılır.

Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Mayıs 1
Ünite
  1. ÜNİTE : İŞ GÖRÜŞMELERİ ADABI
Konu

İş Göürşmelerinde beden dili

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Beden dilini etkin kullanır.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

MEB Müfredatına Göre Hazırlanmış Liseler İçin Adab-ı Muaşeret Ders Kitabı , Etkileşimli Tahta, İşlenen Konularla İlgili Metinlerin Yer Aldığı Bütün Kaynaklar, İnternet, Gazete ve Dergiler…

Öğretim Teknikleri

Öğrenci, hazırlık aşamasında konuyu algılar, tanımlar, verileri toplar, geçici çözüm yolları geliştirir ve bunların mümkün olup olmadığını öğretmen gözetiminde test eder. Dersin uygulanması sırasında okuma, anlatma (takrir-sunum), özetleme, buluş, soru-cevap, dramatizasyon, beyin fırtınası, problem çözme (sınama-yanılma, tüme varım (sentez), tümden gelim (analiz), inceleme, karşılaştırma, eşleştirme, boşluk doldurma, doğru-yanlış bulma, not tutma, izleme, tartışma,dinleme, uygulama gibi yöntem ve tekniklerden dersin akışına göre yararlanılır.

Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
28 Nisan-02 Mayıs 1
Ünite
  1. ÜNİTE : SOSYAL MEDYA ADABII
Konu

C) İletişim Teknolojileri ve Değişen Empati Kavramı

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Empatinin iletişim düzeyine olumlu yansımalarını öğrenir.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

MEB Müfredatına Göre Hazırlanmış Liseler İçin Adab-ı Muaşeret Ders Kitabı , Etkileşimli Tahta, İşlenen Konularla İlgili Metinlerin Yer Aldığı Bütün Kaynaklar, İnternet, Gazete ve Dergiler…

Öğretim Teknikleri

Öğrenci, hazırlık aşamasında konuyu algılar, tanımlar, verileri toplar, geçici çözüm yolları geliştirir ve bunların mümkün olup olmadığını öğretmen gözetiminde test eder. Dersin uygulanması sırasında okuma, anlatma (takrir-sunum), özetleme, buluş, soru-cevap, dramatizasyon, beyin fırtınası, problem çözme (sınama-yanılma, tüme varım (sentez), tümden gelim (analiz), inceleme, karşılaştırma, eşleştirme, boşluk doldurma, doğru-yanlış bulma, not tutma, izleme, tartışma,dinleme, uygulama gibi yöntem ve tekniklerden dersin akışına göre yararlanılır.

Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik

Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü

Ders Tarihi Saati
21-25 Nisan 1
Ünite
  1. ÜNİTE : SOSYAL MEDYA ADABII
Konu

B.) Sanal Dünyanın Görgü Kuralları

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İletişim ve konuşma adabına uygun davranır.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

MEB Müfredatına Göre Hazırlanmış Liseler İçin Adab-ı Muaşeret Ders Kitabı , Etkileşimli Tahta, İşlenen Konularla İlgili Metinlerin Yer Aldığı Bütün Kaynaklar, İnternet, Gazete ve Dergiler…

Öğretim Teknikleri

Öğrenci, hazırlık aşamasında konuyu algılar, tanımlar, verileri toplar, geçici çözüm yolları geliştirir ve bunların mümkün olup olmadığını öğretmen gözetiminde test eder. Dersin uygulanması sırasında okuma, anlatma (takrir-sunum), özetleme, buluş, soru-cevap, dramatizasyon, beyin fırtınası, problem çözme (sınama-yanılma, tüme varım (sentez), tümden gelim (analiz), inceleme, karşılaştırma, eşleştirme, boşluk doldurma, doğru-yanlış bulma, not tutma, izleme, tartışma,dinleme, uygulama gibi yöntem ve tekniklerden dersin akışına göre yararlanılır.

Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

Ders Tarihi Saati
14-18 Nisan 1
Ünite
  1. ÜNİTE : SOSYAL MEDYA ADABII
Konu

A.) Dijital nezaket nedir?

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Dijital nezaket kavramını tanır.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

MEB Müfredatına Göre Hazırlanmış Liseler İçin Adab-ı Muaşeret Ders Kitabı , Etkileşimli Tahta, İşlenen Konularla İlgili Metinlerin Yer Aldığı Bütün Kaynaklar, İnternet, Gazete ve Dergiler…

Öğretim Teknikleri

Öğrenci, hazırlık aşamasında konuyu algılar, tanımlar, verileri toplar, geçici çözüm yolları geliştirir ve bunların mümkün olup olmadığını öğretmen gözetiminde test eder. Dersin uygulanması sırasında okuma, anlatma (takrir-sunum), özetleme, buluş, soru-cevap, dramatizasyon, beyin fırtınası, problem çözme (sınama-yanılma, tüme varım (sentez), tümden gelim (analiz), inceleme, karşılaştırma, eşleştirme, boşluk doldurma, doğru-yanlış bulma, not tutma, izleme, tartışma,dinleme, uygulama gibi yöntem ve tekniklerden dersin akışına göre yararlanılır.

Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
07-11 Nisan 1
Ünite
  1. ÜNİTE : SOSYAL MEDYA ADABII
Konu

İletişim Teknolojileri ve Sanal Nezaket

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İletişim araçlarını doğru ve yerinde kullanır.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım

MEB Müfredatına Göre Hazırlanmış Liseler İçin Adab-ı Muaşeret Ders Kitabı , Etkileşimli Tahta, İşlenen Konularla İlgili Metinlerin Yer Aldığı Bütün Kaynaklar, İnternet, Gazete ve Dergiler…

Öğretim Teknikleri

Öğrenci, hazırlık aşamasında konuyu algılar, tanımlar, verileri toplar, geçici çözüm yolları geliştirir ve bunların mümkün olup olmadığını öğretmen gözetiminde test eder. Dersin uygulanması sırasında okuma, anlatma (takrir-sunum), özetleme, buluş, soru-cevap, dramatizasyon, beyin fırtınası, problem çözme (sınama-yanılma, tüme varım (sentez), tümden gelim (analiz), inceleme, karşılaştırma, eşleştirme, boşluk doldurma, doğru-yanlış bulma, not tutma, izleme, tartışma,dinleme, uygulama gibi yöntem ve tekniklerden dersin akışına göre yararlanılır.

Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik

Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan)

Ders Tarihi Saati
31 Mart-04 Nisan 1
Ünite
  1. Dönem Ara Tatili
Konu
  1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
  1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik

Bu alana reklam verebilirsiniz.