Adab-I Muaşeret-9
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. ÜNİTE : GİYİM ADABI
Konu (İçerik Çerçevesi)
A) GiyiminYeri ve Önemi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
Giyim adabını bilir.Giyim ve kuşamda ölçülü olmaya ve gösterişten uzak durmaya özen gösterir.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ MEB Müfredatına Göre Hazırlanmış Liseler İçin Adab-ı Muaşeret Ders Kitabı
→ Etkileşimli Tahta
→ İşlenen Konularla İlgili Metinlerin Yer Aldığı Bütün Kaynaklar
→ İnternet
→ Gazete ve Dergiler…
Öğretim Teknikleri
→ Öğrenci
→ hazırlık aşamasında konuyu algılar
→ tanımlar
→ verileri toplar
→ geçici çözüm yolları geliştirir ve bunların mümkün olup olmadığını öğretmen gözetiminde test eder. Dersin uygulanması sırasında okuma
→ anlatma (takrir-sunum)
→ özetleme
→ buluş
→ soru-cevap
→ dramatizasyon
→ beyin fırtınası
→ problem çözme (sınama-yanılma
→ tüme varım (sentez)
→ tümden gelim (analiz)
→ inceleme
→ karşılaştırma
→ eşleştirme
→ boşluk doldurma
→ doğru-yanlış bulma
→ not tutma
→ izleme
→ tartışma
→ dinleme
→ uygulama gibi yöntem ve tekniklerden dersin akışına göre yararlanılır.
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. ÜNİTE : TEMİZLİK ADABI
Konu (İçerik Çerçevesi)
D) El,Ayak ve Tırnak Bakımı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Hijyen kurallarına uyarak kişisel bakım yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ MEB Müfredatına Göre Hazırlanmış Liseler İçin Adab-ı Muaşeret Ders Kitabı
→ Etkileşimli Tahta
→ İşlenen Konularla İlgili Metinlerin Yer Aldığı Bütün Kaynaklar
→ İnternet
→ Gazete ve Dergiler…
Öğretim Teknikleri
→ Öğrenci
→ hazırlık aşamasında konuyu algılar
→ tanımlar
→ verileri toplar
→ geçici çözüm yolları geliştirir ve bunların mümkün olup olmadığını öğretmen gözetiminde test eder. Dersin uygulanması sırasında okuma
→ anlatma (takrir-sunum)
→ özetleme
→ buluş
→ soru-cevap
→ dramatizasyon
→ beyin fırtınası
→ problem çözme (sınama-yanılma
→ tüme varım (sentez)
→ tümden gelim (analiz)
→ inceleme
→ karşılaştırma
→ eşleştirme
→ boşluk doldurma
→ doğru-yanlış bulma
→ not tutma
→ izleme
→ tartışma
→ dinleme
→ uygulama gibi yöntem ve tekniklerden dersin akışına göre yararlanılır.
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. ÜNİTE : TEMİZLİK ADABI
Konu (İçerik Çerçevesi)
C.) Saç Bakımı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1.DÖNEM II.YAZILI
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ MEB Müfredatına Göre Hazırlanmış Liseler İçin Adab-ı Muaşeret Ders Kitabı
→ Etkileşimli Tahta
→ İşlenen Konularla İlgili Metinlerin Yer Aldığı Bütün Kaynaklar
→ İnternet
→ Gazete ve Dergiler…
Öğretim Teknikleri
→ Öğrenci
→ hazırlık aşamasında konuyu algılar
→ tanımlar
→ verileri toplar
→ geçici çözüm yolları geliştirir ve bunların mümkün olup olmadığını öğretmen gözetiminde test eder. Dersin uygulanması sırasında okuma
→ anlatma (takrir-sunum)
→ özetleme
→ buluş
→ soru-cevap
→ dramatizasyon
→ beyin fırtınası
→ problem çözme (sınama-yanılma
→ tüme varım (sentez)
→ tümden gelim (analiz)
→ inceleme
→ karşılaştırma
→ eşleştirme
→ boşluk doldurma
→ doğru-yanlış bulma
→ not tutma
→ izleme
→ tartışma
→ dinleme
→ uygulama gibi yöntem ve tekniklerden dersin akışına göre yararlanılır.
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. ÜNİTE : TEMİZLİK ADABI
Konu (İçerik Çerçevesi)
B.) Ağız Bakımı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Hijyen kurallarına uyarak kişisel bakım yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ MEB Müfredatına Göre Hazırlanmış Liseler İçin Adab-ı Muaşeret Ders Kitabı
→ Etkileşimli Tahta
→ İşlenen Konularla İlgili Metinlerin Yer Aldığı Bütün Kaynaklar
→ İnternet
→ Gazete ve Dergiler…
Öğretim Teknikleri
→ Öğrenci
→ hazırlık aşamasında konuyu algılar
→ tanımlar
→ verileri toplar
→ geçici çözüm yolları geliştirir ve bunların mümkün olup olmadığını öğretmen gözetiminde test eder. Dersin uygulanması sırasında okuma
→ anlatma (takrir-sunum)
→ özetleme
→ buluş
→ soru-cevap
→ dramatizasyon
→ beyin fırtınası
→ problem çözme (sınama-yanılma
→ tüme varım (sentez)
→ tümden gelim (analiz)
→ inceleme
→ karşılaştırma
→ eşleştirme
→ boşluk doldurma
→ doğru-yanlış bulma
→ not tutma
→ izleme
→ tartışma
→ dinleme
→ uygulama gibi yöntem ve tekniklerden dersin akışına göre yararlanılır.
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. ÜNİTE : TEMİZLİK ADABI
Konu (İçerik Çerçevesi)
2.3. Genel Vücut Temizliği A.) Banyo
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Hijyen kurallarına uyarak kişisel bakım yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ MEB Müfredatına Göre Hazırlanmış Liseler İçin Adab-ı Muaşeret Ders Kitabı
→ Etkileşimli Tahta
→ İşlenen Konularla İlgili Metinlerin Yer Aldığı Bütün Kaynaklar
→ İnternet
→ Gazete ve Dergiler…
Öğretim Teknikleri
→ Öğrenci
→ hazırlık aşamasında konuyu algılar
→ tanımlar
→ verileri toplar
→ geçici çözüm yolları geliştirir ve bunların mümkün olup olmadığını öğretmen gözetiminde test eder. Dersin uygulanması sırasında okuma
→ anlatma (takrir-sunum)
→ özetleme
→ buluş
→ soru-cevap
→ dramatizasyon
→ beyin fırtınası
→ problem çözme (sınama-yanılma
→ tüme varım (sentez)
→ tümden gelim (analiz)
→ inceleme
→ karşılaştırma
→ eşleştirme
→ boşluk doldurma
→ doğru-yanlış bulma
→ not tutma
→ izleme
→ tartışma
→ dinleme
→ uygulama gibi yöntem ve tekniklerden dersin akışına göre yararlanılır.
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. ÜNİTE : TEMİZLİK ADABI
Konu (İçerik Çerçevesi)
2.2. Bireysel Hijyen ve Özbakım Uygulamalarında Dikkat Edilecek Kurallar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Hijyen kurallarına uyarak kişisel bakım yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ MEB Müfredatına Göre Hazırlanmış Liseler İçin Adab-ı Muaşeret Ders Kitabı
→ Etkileşimli Tahta
→ İşlenen Konularla İlgili Metinlerin Yer Aldığı Bütün Kaynaklar
→ İnternet
→ Gazete ve Dergiler…
Öğretim Teknikleri
→ Öğrenci
→ hazırlık aşamasında konuyu algılar
→ tanımlar
→ verileri toplar
→ geçici çözüm yolları geliştirir ve bunların mümkün olup olmadığını öğretmen gözetiminde test eder. Dersin uygulanması sırasında okuma
→ anlatma (takrir-sunum)
→ özetleme
→ buluş
→ soru-cevap
→ dramatizasyon
→ beyin fırtınası
→ problem çözme (sınama-yanılma
→ tüme varım (sentez)
→ tümden gelim (analiz)
→ inceleme
→ karşılaştırma
→ eşleştirme
→ boşluk doldurma
→ doğru-yanlış bulma
→ not tutma
→ izleme
→ tartışma
→ dinleme
→ uygulama gibi yöntem ve tekniklerden dersin akışına göre yararlanılır.
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. ÜNİTE : TEMİZLİK ADABI
Konu (İçerik Çerçevesi)
Kişisel Hijyen ve Bakım 2.1.Hijyen ve Özbakım Kavramı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Hijyen kurallarına uyarak kişisel bakım yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ MEB Müfredatına Göre Hazırlanmış Liseler İçin Adab-ı Muaşeret Ders Kitabı
→ Etkileşimli Tahta
→ İşlenen Konularla İlgili Metinlerin Yer Aldığı Bütün Kaynaklar
→ İnternet
→ Gazete ve Dergiler…
Öğretim Teknikleri
→ Öğrenci
→ hazırlık aşamasında konuyu algılar
→ tanımlar
→ verileri toplar
→ geçici çözüm yolları geliştirir ve bunların mümkün olup olmadığını öğretmen gözetiminde test eder. Dersin uygulanması sırasında okuma
→ anlatma (takrir-sunum)
→ özetleme
→ buluş
→ soru-cevap
→ dramatizasyon
→ beyin fırtınası
→ problem çözme (sınama-yanılma
→ tüme varım (sentez)
→ tümden gelim (analiz)
→ inceleme
→ karşılaştırma
→ eşleştirme
→ boşluk doldurma
→ doğru-yanlış bulma
→ not tutma
→ izleme
→ tartışma
→ dinleme
→ uygulama gibi yöntem ve tekniklerden dersin akışına göre yararlanılır.
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü