Adab-I Muaşeret-9
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. ÜNİTE : TEMİZLİK ADABI
Konu (İçerik Çerçevesi)
2.3. Genel Vücut Temizliği A.) Banyo
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Hijyen kurallarına uyarak kişisel bakım yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ MEB Müfredatına Göre Hazırlanmış Liseler İçin Adab-ı Muaşeret Ders Kitabı
→ Etkileşimli Tahta
→ İşlenen Konularla İlgili Metinlerin Yer Aldığı Bütün Kaynaklar
→ İnternet
→ Gazete ve Dergiler…
Öğretim Teknikleri
→ Öğrenci
→ hazırlık aşamasında konuyu algılar
→ tanımlar
→ verileri toplar
→ geçici çözüm yolları geliştirir ve bunların mümkün olup olmadığını öğretmen gözetiminde test eder. Dersin uygulanması sırasında okuma
→ anlatma (takrir-sunum)
→ özetleme
→ buluş
→ soru-cevap
→ dramatizasyon
→ beyin fırtınası
→ problem çözme (sınama-yanılma
→ tüme varım (sentez)
→ tümden gelim (analiz)
→ inceleme
→ karşılaştırma
→ eşleştirme
→ boşluk doldurma
→ doğru-yanlış bulma
→ not tutma
→ izleme
→ tartışma
→ dinleme
→ uygulama gibi yöntem ve tekniklerden dersin akışına göre yararlanılır.
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. ÜNİTE : TEMİZLİK ADABI
Konu (İçerik Çerçevesi)
2.2. Bireysel Hijyen ve Özbakım Uygulamalarında Dikkat Edilecek Kurallar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Hijyen kurallarına uyarak kişisel bakım yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ MEB Müfredatına Göre Hazırlanmış Liseler İçin Adab-ı Muaşeret Ders Kitabı
→ Etkileşimli Tahta
→ İşlenen Konularla İlgili Metinlerin Yer Aldığı Bütün Kaynaklar
→ İnternet
→ Gazete ve Dergiler…
Öğretim Teknikleri
→ Öğrenci
→ hazırlık aşamasında konuyu algılar
→ tanımlar
→ verileri toplar
→ geçici çözüm yolları geliştirir ve bunların mümkün olup olmadığını öğretmen gözetiminde test eder. Dersin uygulanması sırasında okuma
→ anlatma (takrir-sunum)
→ özetleme
→ buluş
→ soru-cevap
→ dramatizasyon
→ beyin fırtınası
→ problem çözme (sınama-yanılma
→ tüme varım (sentez)
→ tümden gelim (analiz)
→ inceleme
→ karşılaştırma
→ eşleştirme
→ boşluk doldurma
→ doğru-yanlış bulma
→ not tutma
→ izleme
→ tartışma
→ dinleme
→ uygulama gibi yöntem ve tekniklerden dersin akışına göre yararlanılır.
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. ÜNİTE : TEMİZLİK ADABI
Konu (İçerik Çerçevesi)
Kişisel Hijyen ve Bakım 2.1.Hijyen ve Özbakım Kavramı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Hijyen kurallarına uyarak kişisel bakım yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ MEB Müfredatına Göre Hazırlanmış Liseler İçin Adab-ı Muaşeret Ders Kitabı
→ Etkileşimli Tahta
→ İşlenen Konularla İlgili Metinlerin Yer Aldığı Bütün Kaynaklar
→ İnternet
→ Gazete ve Dergiler…
Öğretim Teknikleri
→ Öğrenci
→ hazırlık aşamasında konuyu algılar
→ tanımlar
→ verileri toplar
→ geçici çözüm yolları geliştirir ve bunların mümkün olup olmadığını öğretmen gözetiminde test eder. Dersin uygulanması sırasında okuma
→ anlatma (takrir-sunum)
→ özetleme
→ buluş
→ soru-cevap
→ dramatizasyon
→ beyin fırtınası
→ problem çözme (sınama-yanılma
→ tüme varım (sentez)
→ tümden gelim (analiz)
→ inceleme
→ karşılaştırma
→ eşleştirme
→ boşluk doldurma
→ doğru-yanlış bulma
→ not tutma
→ izleme
→ tartışma
→ dinleme
→ uygulama gibi yöntem ve tekniklerden dersin akışına göre yararlanılır.
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

2.ÜNİTE : SOFRA ADABI

Konu (İçerik Çerçevesi)
Sofra adabı ve görgü kuralları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sofra adabına riayet eder.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ MEB Müfredatına Göre Hazırlanmış Liseler İçin Adab-ı Muaşeret Ders Kitabı
→ Etkileşimli Tahta
→ İşlenen Konularla İlgili Metinlerin Yer Aldığı Bütün Kaynaklar
→ İnternet
→ Gazete ve Dergiler…
Öğretim Teknikleri
→ Öğrenci
→ hazırlık aşamasında konuyu algılar
→ tanımlar
→ verileri toplar
→ geçici çözüm yolları geliştirir ve bunların mümkün olup olmadığını öğretmen gözetiminde test eder. Dersin uygulanması sırasında okuma
→ anlatma (takrir-sunum)
→ özetleme
→ buluş
→ soru-cevap
→ dramatizasyon
→ beyin fırtınası
→ problem çözme (sınama-yanılma
→ tüme varım (sentez)
→ tümden gelim (analiz)
→ inceleme
→ karşılaştırma
→ eşleştirme
→ boşluk doldurma
→ doğru-yanlış bulma
→ not tutma
→ izleme
→ tartışma
→ dinleme
→ uygulama gibi yöntem ve tekniklerden dersin akışına göre yararlanılır.
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
Ders Tarihi Saati
10-14 Kasım 1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
Ders Tarihi Saati
03-07 Kasım 1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

2.ÜNİTE : SOFRA ADABI

Konu (İçerik Çerçevesi)
Sofra adabı ve görgü kuralları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 1. Sınav
Sofra adabına riayet eder ATATÜRK’ÜN HAYATI * Atatürk’le ilgili anılar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ MEB Müfredatına Göre Hazırlanmış Liseler İçin Adab-ı Muaşeret Ders Kitabı
→ Etkileşimli Tahta
→ İşlenen Konularla İlgili Metinlerin Yer Aldığı Bütün Kaynaklar
→ İnternet
→ Gazete ve Dergiler…
Öğretim Teknikleri
→ Öğrenci
→ hazırlık aşamasında konuyu algılar
→ tanımlar
→ verileri toplar
→ geçici çözüm yolları geliştirir ve bunların mümkün olup olmadığını öğretmen gözetiminde test eder. Dersin uygulanması sırasında okuma
→ anlatma (takrir-sunum)
→ özetleme
→ buluş
→ soru-cevap
→ dramatizasyon
→ beyin fırtınası
→ problem çözme (sınama-yanılma
→ tüme varım (sentez)
→ tümden gelim (analiz)
→ inceleme
→ karşılaştırma
→ eşleştirme
→ boşluk doldurma
→ doğru-yanlış bulma
→ not tutma
→ izleme
→ tartışma
→ dinleme
→ uygulama gibi yöntem ve tekniklerden dersin akışına göre yararlanılır.
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası
Ders Tarihi Saati
27-31 Ekim 1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

1.ÜNİTE : GİRİŞ Temel Nezaket Kuralları

Konu (İçerik Çerçevesi)
h) Nezaket ve Görgü Kurallarının Faydaları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Nezaket ve görgü kurallarının faydalarını ifade eder. 1.DÖNEM 1.YAZILI
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ MEB Müfredatına Göre Hazırlanmış Liseler İçin Adab-ı Muaşeret Ders Kitabı
→ Etkileşimli Tahta
→ İşlenen Konularla İlgili Metinlerin Yer Aldığı Bütün Kaynaklar
→ İnternet
→ Gazete ve Dergiler…
Öğretim Teknikleri
→ Öğrenci
→ hazırlık aşamasında konuyu algılar
→ tanımlar
→ verileri toplar
→ geçici çözüm yolları geliştirir ve bunların mümkün olup olmadığını öğretmen gözetiminde test eder. Dersin uygulanması sırasında okuma
→ anlatma (takrir-sunum)
→ özetleme
→ buluş
→ soru-cevap
→ dramatizasyon
→ beyin fırtınası
→ problem çözme (sınama-yanılma
→ tüme varım (sentez)
→ tümden gelim (analiz)
→ inceleme
→ karşılaştırma
→ eşleştirme
→ boşluk doldurma
→ doğru-yanlış bulma
→ not tutma
→ izleme
→ tartışma
→ dinleme
→ uygulama gibi yöntem ve tekniklerden dersin akışına göre yararlanılır.
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Cumhuriyet Bayramı